나란하지 않은 힘의 합성 단원 수업지도안, 학습지
- 최초 등록일
- 2020.12.13
- 최종 저작일
- 2016.05
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소개글
나란하지 않은 힘의 합성 단원 수업지도안(세안)과 학습지입니다.
임용고시 2차 수업실연에 대비하거나 교생때 활용하면 좋을 것 같아요.
목차
1. 나란하지 않은 힘의 합성 수업지도안
2. 학습지
본문내용
단원: Ⅲ. 힘과 운동
소단원: 6. 여러힘을 합한 합력
수업목표 : 나란하지 않은 두 힘의 합력을 용수철저울로 구할 수 있다.
수업자료
: PPT, 실험 활동지, 동영상, 용수철저울, 모눈종이, 우드락, 고무줄, 도화지 등
실험단계
-읽어볼까요?
-네. 잘했어요. 오늘 실험의 유의점을 읽어볼게요. 1번
-네. 선생님이 미리 영점을 조절해놨지만 다시 한 번 확인해주세요.
-2번
-네. 수고했어요. 역할 읽어보세요.
-네. 잘했어요. 그럼 밑의 과정을 읽을 시간을 줄게요. 각자 읽어보세요.
-다 읽었나요?
-1번 다같이 읽어주세요.
-네. 잘했어요. 무슨 방향으로 당긴다고요? 칠판에 붙여 볼까요?
-네. 사진으로도 보이죠? 꼭 실과 용수철저울이 일직선이 되게 당겨야해요.
-그리고 고무줄의 끝점이 어디에 가야하죠?
-2번 읽어볼까요?
-네. 120도는 더 넓게 벌려서 당기면 되겠죠?
-다 한조는 어떤 경우가 더 큰지 동그라미 해보세요.
-네 다들 했나요?
-3번의 앞에서 했었죠? 앞의 실험 결과를 적어주세요.
-4번 읽어보세요.
-네. 잘했어요. 화면 볼게요.
-힘의 크기가 너무 작으니까 힘에 10을 곱해서 그려볼게요.
-이렇게 60도를 따라서 힘의 크기를 화살표로 그립니다.
-5번 읽어볼까요?
-이렇게 평행사변형을 그려봅니다. 그리고 대각선을 그어서 대각선의 길이와 F의 크기를 비교해보세요.
-어때요?
-약간의 오차가 생길 수 있어요. 눈으로 눈금을 읽어서 오차가 생길 수도 있어요.
참고 자료
없음