중등 임용고시 2차 수업실연 대본 창작 자료

소개글

임용고시 2차 수업실연(경기도 응시)을 준비하며 제작한 수업실연 대본입니다.
수업 실연 대본을 제작하여 수업의 틀을 잡고, 전공 개념을 거기에 더하여 수업 실연 연습을 하였습니다.

목차

없음

본문내용

(신나고 발고 힘차게. 나는 매우 착하다~. 아이컨택, 미소, 책상까지 순회지도. 가까이. 당당하게)

안녕하세요. 여러분!
추운 날씨임에도 아프지 않고 모두 학교에 잘 나와 주었네요. Good! Good! Very Good!
그럼~ 우리 지난 시간에 배운 내용을 복습할게요. 지난 시간에 배운 내용이 뭐였죠?

맞아요~! ~~에 대해서 배웠어요. (간단 질문)

네! 복습을 아주 잘해왔네요~. 바로 여러분이 이야기 했듯이 ~~~~입니다!
우리가 요즘 ~에 대해 배우고 있는데요.

오늘은 과연 ~~~에 대해 어떤 내용을 배우게 될지 궁금하지 않나요?

그럼 선생님이 준비한 동영상을 다 같이 보기로 해요. (TV를 가리키며) 이 동영상은 선생님이 찾아보고 여러분들과 함께 보면 수업이 정말 잘 이해가 가고 재미있을 거라고 생각해서 준비했어요.
(동영상 내용 학생들에게 질문)
(동영상에 대한 질문) 여기서 선생님의 질문을 잘 들어보세요! (질문하기) 발표 해 볼까요?

음~ 이가 그 이유와 함께 발표해 볼까요?

아~ 이는 ~~라고 하네요. 혹시 다른 의견 있나요? (다양한 답 수용)
네! 방금 이가 ~~라고 대답해 주었어요. 그럼 이따가 선생님과 실험을 통해 확인해 보도록 합시다~!

<중 략>

<수업나눔 질문>
2018(초등)
1. 프로젝트 수업에서 교사의 역할과 프로젝트 수업의 효용성
2. 모든 학생 수업 참여도를 높이기 위한 수업에서 내가 쓴 전략은?

참고 자료

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