특수교육학 '의사소통 장애/말장애/언어장애' 내용 요약정리본(정의, 종류, 원인, 특성, 장애아동교육)

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특수교육학개론 '의사소통장애(말장애/언어장애)' 파트 내용 요약정리본입니다.

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본문내용

> [장애인 등에 대한 특수교육법]
- 용어: 의사소통장애
- 다음 중 어느 하나에 해당하여 특별한 교육적 조치가 필요한 사람
언어수용/표현능력이 인지능력에 비해 현저하게 부족한 사람
조음능력이 현저히 부족하여 의사소통이 어려운 사람 (말장애에 해당하며 신체적 문제에 해당)
말 유창성이 현저히 부족하여 의사소통이 어려운 사람 (말더듬 + 말빠름증)
기능적 음성장애가 있어 의사소통이 어려운 사람 (ex: 담배펴서 척출)

<중 략>

4. 언어장애의 분류
- [언어의 구성요소에 따른 분류]
형식장애 : 음운, 형태, 구문을 못 만드는 경우
내용장애 : 말은 하나 그 말에 뜻이 없는 경우
화용장애 : 상항에 따른 언어를 사용 못함
- [장애를 일으키는 원인에 따른 분류]
- [전형적인 언어 발달과의 비교에 따른 분류]

참고 자료

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