학습장애교육 중간고사 예상문제

목차

없음

본문내용

1. 한국 특수교육학회서의 학습장애 정의에 포함되지 않은 내용을 고르시오
① 원인 ② 학습장애를 보이는 영역 ③ 진단 준거
④ 배재요인 ⑤ 일생동안 나타남

2. 기본심리처리를 정의하고 장점과 한계를 논하시오.

3. 우리나라와 세계 여러 나라의 학습장애 정의를 비교하시오.

<중 략>

12. 장애인 등에 대한 특수교육법과 한국특수교육학회는 학습장애의 영역을 지각, 기억, 집중, 정보처리, 구어 등을 다루는 학업기능(발달적 학습)과 읽기, 수학, 쓰기를 포괄하는 학업성취(학업적 학습)으로 나누고 있다. 학업기능(발달적 학습)이 학습장애 영역에 포함되는가, 아니면 학업성취(학업적 학습)에 필요한 선수학습인가에 대한 논쟁이 있어왔다. 이에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

참고 자료

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