교육학-교육심리학 기출문제 분석요약
- 최초 등록일
- 2009.04.17
- 최종 저작일
- 2009.04
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소개글
교육심리학 기출문제에서 출제되었던 부분만을 분석해 요약한 것입니다.
목차
없음
본문내용
01. 교육심리학의 개관
교육심리학
① 정신분석학(제1의 심리학)
모든 인간의 행동을 결정론과 무의식에 의해 기초하여 설명.
결정론 : 인간의 행동은 우연히 일어나는 것이 아니라 반드시 원인을 가지고 있다는 것.
모든 인간의 행동은 무의식 프로그램화에 의해 나타난다.
② 행동주의 심리학(제2의 심리학)
모든 인간행동을 자극과 반응의 결합관계로 설명. 인간의 정신과정과 의식적 경험은 무시.
③ 인지 심리학
인간의 행동변화를 인지구조의 변화로 설명.
인지구조 : 외부 환경을 지각할 수 있는 개념적 이해의 틀로서, 인간의 내적 정신과정 중시
④ 인본주의 심리학(제3의 심리학)
인간의 자유의지를 강조하여 개인의 선택성․창의성․가치성․자아실현을 중시.
02. 발달의 기초
1. 발달의 개념
인간이 태어나서 사망할 때까지 일어나는 인간내부의 어떤 변화
2. 발달의 일반원리
① 상관성 : 발달은 성숙과 학습의 상호작용의 결과이다.
② 분화통합성 : 전체적이고 미분화된 기관 또는 기능에서 부분적이고 특수적 기능으로 분화되며 또한 부분적인 기관이나 기능은 전체로 종합되어 하나의 새로운 체제로 통합된다.
③ 예언곤란성 : 발달의 경향과 행동의 예언은 점차 어려워진다.
참고 자료
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