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[문학] 비교문학자의 조건 평가B괜찮아요
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比較文學者의 條件
비교문학을 전공하고 비교문학자의 이름에 상부하려면 먼저 어떤 종류의 지식이나 정신적 습관을 얻어야 하고, 아울러 어떤 원리에 적응하도록 노력해야 한다. 그리고 활동범위를 확대함과 동시에 이를 ..
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인문/어학|
2001.11.21|
3페이지| 1,000원|
조회(419)
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[문학] 권환
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권환은 우리 문학사에서 오랫동안 잊혀진 시인의 한사람이었다. 이것은 분단의 비극적 상징이기도 하고, 우리 문학이 해결하지 못한 하나의 과제이기도 하다. 비단 권환에 국한된 일은 아니겠지만, 우리 문학사에서 잊혀진 채..
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인문/어학|
2002.11.25|
14페이지| 1,000원|
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[국어교육] 교육실습(연구수업)
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● 대 상 :중학교 2학년 1반 (41명)
● 일 시 : 2002년 4월 23일 2교시
● 대 단 원 : 생활국어 2.토론하여 내용마련하기
누구나 한번쯤 다른 사람들과의 의견 대립으로 다툰 경험이 ..
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교육학|
2002.09.11|
6페이지| 1,000원|
조회(652)
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[교육학] 국어교육 평가B괜찮아요
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국어교육의 교과적 정체성에 대한 논란의 핵심은 국어교육의 지도 내용을 국어학과 국문학에 기초를 둔 '지식' 교육에 둘 것인가, 아니면 말하기·듣기·읽기·쓰기의 실제 언어 생활을 잘 할 수 있도록 이에 대한 학생들의 ..
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교육학|
2001.11.23|
45페이지| 3,000원|
조회(527)
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[문학] 비교문학의 개념 평가B괜찮아요
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프랑스학파의 전통적 협의의 개념의 출발은 1921년에 발당스빼르제(Fernard Baldensperger, 1871∼1958)가 [比較文學雜誌](Revue de Litterature Comparee) 제 1호의 권두..
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인문/어학|
2001.11.21|
5페이지| 1,000원|
조회(434)
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받은후기 10개
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A좋아요
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C아쉬워요
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D별로예요
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