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[통합교육과정] 교육 평가A좋아요
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1. 통합교육과정의 의미
모든 연구에 있어서 주제와 유관한 용어의 의미 규정은 매우 중요하다. 그래서 통합의 의미를 일반적 의미와 교육 과정적 의미로 구분해서 알아보았다.
(1). 통합의 일반적 의미
일상 생활..
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교육학|
2002.11.13|
9페이지| 1,000원|
조회(1,517)
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[교육방법] 지역확대법 평가A좋아요
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1. 지역확대법의 의미
지평확대적 방법은 아이가 태어나서 자라는 과정에 가까운 곳에서부터 경험을 하고, 차차 먼 곳에까지 그것이 확장되어 가는 기초하여, 가르칠 내용을 “近處에서 遠處로 동심원적으로 확대”하여 ..
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교육학|
2002.11.08|
2페이지| 1,000원|
조회(1,131)
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[교육과정] 제7차 교육과정의 사회과 교과목 편제와 수준별 교육과정의 운영 평가B괜찮아요
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여기서 7차 교육과정에서 특기할 만한 교육과정 영역은 재량활동이며, 그것은 전체 수업 시수 가운데 12% 정도를 차지하고 있다. 또한 6차 교육과정에서 연간 34~68 시간으로 주어진 선택 교과는 7차 교육과정에서 ..
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교육학|
2002.11.07|
3페이지| 1,000원|
조회(676)
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[교육과정] 교육과정의 기초 평가B괜찮아요
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3. 교육과정의 사회학적 기초
(1) 경제적 재생산 이론 :마르크스의 상부- 하부 구조 관계에 관함 명제를 그대로 받아들여 교육의 구조가 생산관계에 터한 사회적 구조를 반영한다고 본다, 학교는 학교 내의 사회관계와..
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교육학|
2002.11.07|
6페이지| 1,000원|
조회(898)
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[교육방법] 롸이거루스의 정교화이론
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정교화이론은 교수내용을 선택(selecting)하고, 계열화(sequencing)하며, 종합(Synthesizing),
요약(Summarizing)하기 위한 적절한 방법을 제공하려고 하는 거시적 수준의 조직이론이다..
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교육학|
2002.11.07|
3페이지| 1,000원|
조회(558)
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받은후기 20개
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A좋아요
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C아쉬워요
7
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D별로예요
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