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김동렬 교수님 발견학습모형 학습지(거울)
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이번 시간에는 온도에 따른 기체의 부피 변화를 귀납적인 활동을 통해 알아본다. 본 활동지는 발견학습 모형이 적용된 것으로, 각 STEP별로 발견학습 수업의 단계-탐색 및 문제 파악, 자료 제시 및 관찰 탐색, 추가 ..
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교육학|
2014.09.06|
2페이지| 1,500원|
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김동렬 교수님 기초탐구과정 학습지 만들기(달팽이)
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이 활동은 기초 탐구 과정의 ‘예상’ 단계에 해당한다. 이 단계에서는 학생들이 달팽이를 직접 관찰하기 전에 관찰하게 될 것에 대한 구체적인 예측을 해 보게 해야 한다. 본 활동지에서는 민정이가 달팽이를 선물 받았는데..
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교육학|
2014.09.06|
4페이지| 1,500원|
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김동렬 교수님 개념변화학습 모형 학습지
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◈ 본 활동지는 학생들이 물체의 모습이 거울에 비치는 원리를 이해하고, 그에 따라 나타나는 상의 특징을 이해하는 것을 목표로 한다. 본 활동지에는 학생들이 흔히 가지고 있는 오개념인 거울에 비치는 물체는 항상 좌우가..
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교육학|
2014.09.06|
2페이지| 1,500원|
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김동렬 교수님 Vee Diagram 학습지(금붕어 실험)
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◈ 본 활동지는 통합탐구과정 능력 향상에 도움을 주는 Vee Diagram에 맞춰 제작되었다. Vee Diagram에서 가장 중요시 되는 것은 학생들의 사전 지식과 사후 지식을 연결하는 ‘상호 작용’이기에 학생들이 ..
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교육학|
2014.09.06|
1페이지| 1,500원|
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김동렬 교수님 초등과학교육론 ARCS모형 학습지개발
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◈ 본 활동지는 켈러가 제안한 ARCS 전략의 구성 단계에 맞게 짜여 있으며, 각 STEP별로 A, R, C, S에 해당하는 요소가 포함되어 있다. 또한, 학습지의 여백을 활용하여 STEAM 교육이 이루어지도록 하였..
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교육학|
2014.09.06|
2페이지| 1,500원|
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