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통합교육
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1. 통합교육의 변천과정
통합교육에 대한 역사적 고찰을 특수교육사에서 주요이슈가 되었던 사건을 중심으로 시대를 구분하여 기술하면 다음과 같다.
- 제외기(1850년대 이전: 고대)
이 시기는 장애인들이..
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교육학|
2012.06.26|
5페이지| 1,500원|
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고전적 조건형성과 조작적 조건형성
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Pavlov의 고전적 조건형성
현대 학습이론의 모태인 고전적 조건형성은 소화생리학자인 Pavlov에 의한 동물실험에서 비롯되어 이론으로 정립되었다. Pavlov는 개를 대상으로 소화과정에서 타액 분비의 역할을..
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교육학|
2012.06.26|
4페이지| 1,500원|
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영아기, 유아기, 아동기의 인지발달 비교
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- 영아기_ 출생에서 2세까지
출생에서 약 2세까지의 영아기 단계를 감각운동기라 한다. 이 시기의 영아들은 기본적으로 감각을 통해 환경과 상호 작용을 한다. 따라서 영아들에게는 감각적으로 경험되는 것이 곧 ‘..
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교육학|
2012.06.26|
4페이지| 1,500원|
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도덕성 발달 및 학습 이론
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- Piaget의 도덕성 발달이론
Piaget는 인지발달과 도덕성 발달이 함께 이루어진다고 생각하여 도덕성 발달을 크게 세 단계로 구분하였다.
4세까지의 아동은 전인습적 단계로 규칙을 전혀 이해하지 못하여 규..
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교육학|
2012.06.26|
10페이지| 2,000원|
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대입3불정책(고교등급제, 본고사금지, 기여금입학제)과 이에 대한 견해
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대입3불정책이란 무엇인가?
대입3불정책이란 김대중 정부 때 도입된 것으로, 대학입학 전형에서 대학별 ‘본고사 금지’, 고등학교의 대학입학 성적 또는 학교성적에 따라 학교별로 차등점수를 부여하는 ‘고등학교 등급..
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교육학|
2012.06.26|
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