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교생실습과제 학급훈화자료 및 느낀점
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1. 서론
◎ 대상 : __학년 __반
◎ 시간 : 아침 조례
요일별로 하나씩 한다고 가정했으며 금요일은 학생들이 말하는 시간으로 제외시켰습니다.
월
일주일의 시(詩)작
일주일을 알차게 보내는 의미로 선..
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교육학|
2018.07.16|
4페이지| 1,000원|
조회(270)
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나의 교직관과 사명감 및 복무자세 평가A+최고예요
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Ⅰ. 서론
그저 임용고시의 합격 후 ‘교사’라는 이름표만 달게 된다고 해서 교사가 되는 것이 아니라는 생각이 늘 머릿속에 남아있었습니다. 훗날 저의 품에 들어올 학생들에게 어떤 선생님의 모습으로 다가가야 할지, ..
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교육학|
2016.06.01|
2페이지| 1,000원|
조회(539)
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교생 실습 소감문
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솔직히 말해 교생 실습을 가는 것에 기대감이 들고 들뜨기는커녕 정말 무서웠었다. 성격 자체가 낯을 가리고 내성적인 편이라서 새로운 환경인 **중학교에 잘 적응할 수 있을지, 혹시 폐를 끼치는 것은 아닌지 걱정이 되었..
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교육학|
2016.06.01|
1페이지| 1,000원|
조회(261)
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중1 사회(경제파트) 수업지도안 세안
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1) 기대효과
가. 자원의 희소성을 이해하게 되면서 발생하는 경제 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력을 가질 수 있다. 또한 가격 이외에도 고려해야 할 다양한 요소들이 있음을 파악함으로써 합리적인 소비를 할 수..
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교육학|
2016.06.01|
4페이지| 1,000원|
조회(286)
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허버트 미드의 '정신, 자아, 사회' 중 자아 부분 요약 및 평가 평가A+최고예요
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-자아와 유기체
인간이 다른 동물들과 구별되는 특징에는 여러 가지가 있지만 미드는 그 특징이라고 할 수 있는 것이 바로 ‘자아’임을 강조한다. 미드에게 자아는 개인이 사회적 과정 속에서 다른 개인들과 이루어지는 ..
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독후감/창작|
2016.01.04|
5페이지| 1,500원|
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받은후기 4개
4개 리뷰 평점
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A좋아요
1
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C아쉬워요
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D별로예요
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