Final-Report 열풍온도제어 1. 서론 이 실험의 목적은 열풍 온도제어 시스템을 이용하여 on-off 제어 시스템의 특성, relay amplifier를 사용하여 hysteresis를 갖는 on-off 제어 특성, 비례동작 온도제어 시스템의 특성, 비례동작 온도..
[Final-Report] 막분리 1. 서론 용매는 투과할 수 있고 용질은 거의 투과하지 못하는 막을 사이에 두고 농도가 다른 두 혼합용액을 갈라놓으면 농도가 낮은 용액으로부터 농도가 높은 용액으로 용매가 확산된다. 이 현상을 삼투라 한다. 농도가 진한 용액 측에 삼투..
복강경 담낭절제술 -> 비만, 장기유착, 복부탈장, 저혈량성 쇼크, 복막염에 의한 장천송 시 금기 복강경시 mild 트렌델렌버그 체위 복강경 카메라 케이블 등은 senisleeve로 씌움 복강경 시 CO2 주입 : 3~4L 복압은 12~14mmhg가 되도록 복강경 포트..
컴퓨터공학창의설계_기말프로젝트 기말프로젝트 내용 : Encoder, Decoder을 구현하고 text1.txt를 encoder에 넣은 뒤 나온 text2.txt를 변조하여 decoder로 풀었을 때, 변조 없이 원 상태로 복구 가능한가를 테스트하는 기말 프로젝트 입니다..
다단식 연속 증류 실험 목차 서론 ---------------------------------------------- 3p 이론 -----------------------------------------------3p 실험 방법 ----------------------..
열풍온도제어 목차 서론 ------------------------------------------------ 3p 이론 ------------------------------------------------ 3p 실험 방법 ------------------------..
냉각 탑 서론 냉각탑은 냉방기기의 보급 및 중화학공장에서 다량의 냉각수를 재이용하게 되면서 급속하게 이용도가 증가하여 왔다. 본 실험은 신형의 증발냉각 시스템의 구조, 디자인과 조작 특징을 인식하게 한다. 온수와 불포화 공기를 향류로 접촉시켜 증발 잠열에 의한 냉각 효..
압력제어 목차 서론 --------------------------------------------- 3p 이론 --------------------------------------------- 3p 실험 방법 --------------------------------..
○ 실험 목적열교환기의 가장 기본적인 이중관 열교환기를 이용해서 대수 평균 온도차의 개념을 이해하고 총합 열전달계수에 대해서 알아본다. 그리고 이중관 내의 온 수와 냉수의 흐름의 방향을 병류와 향류로 바꿨을 때 열교환의 특성을 비교하 고 효율을 생각해 본다.○ 실험 이..
[Final-Report] 기-액 평형실험 1. 서론 (1) 실험의 개요 본 실험은 물질 전달 과정의 하나인 증류 개념을 익히도록 한다. 일정한 압력하에서 혼합 용액을 일정한 온도로 증발 시키면 혼합용액과 혼합증기가 평형 관계가 이루어 지는데, 이 때 기-액 평형 상태..
1. 교육평가의 이해목적과 기능①교육적 성취의 확인 기능: 개개 학습자가 교육목표를 어느 정도 성취하고 있는가를 확인하는 것②학습 곤란점 진단과 치료: 개별 학습자 또는 한 학급 전체가 직면하고 있는 학습 곤란점을 진단하고 치료③분류, 선발의 기능: 학업성취 정도에 따..
[Final-Report] 다단식 연속 증류 실험 1. 서론 본 실험에서는 환류 상태에서 이성분계(Methanol-water)의 연속 정류실험을 행하여 McCabe-Thiele법에 의한 이론단수를 구하고 실험결과와 비교한 총괄 단효율을 알아본다. 정류란 환류(reflu..
교육행정 개념①국가공권설: 교육행정을 행정의 일부인 ‘교육에 관한 행정’으로 정의, 중앙집권적 교육행정②조건정비설: ‘교육을 위한 행정’으로 보는 입장으로, 교육행정은 교육목적을 효율적으로 달성하기 위해 조건을 정비하는 수단적, 봉사적 활동. 민주적 교육행정③행정과정설..
인지발달이란 인간과 환경과의 능동적 상호작용을 통해 인지구조가 질적으로 변화되는 과정한 단계에서 다른 단계로의 이동은 사고의 질적인 변화를 의미함(단순히 양이 변화했음을 뜻하는 것 X)발달속도는 개인마다 다르지만 모든 사람은 나중의 단계로 나아가기 전에 이전 단계를 거..
고무줄의 탄성 에너지를 이용하여 로봇의 중력 퍼텐셜 에너지로 바꾸는 메커니즘을 직접 만들어 보았다. 수업시간에 배운 Jumping Robot은 일자형이었으나, 이를 십자형으로 바꾸고 고무줄을 2개로 늘리면 로봇의 질량이 늘어날지언정 더 안정적으로, 그리고 더 높이 날아..
