교육매체에 대한 일반적인 이미지는 전자 매체, 즉 교수-학습 활동을 보조하기 위해 내용을가공하여 담을 수 있는 용기 또는 전달 기술과 관련 된 것이었다. ... 하지만 본 연구는 교사의 몸을 교육활동에 있어서 근간이 되는 매체로 보고 구체적으로 교사의 목소리 매체에 대한 학생들의 반응 및 학생들이 선호하는 교사의 목소리 특질과 수업관련 주요 ... 이 밖에도 교사의 목소리가 수업집중에 미치는 영향, 마이크사용 수업에 대한 의견 및 그 이유에 대한 사항이 조사되었다.
본 연구에서는 전통적인 교수- 학습 환경에서 수업의 보조매체로서 컴퓨터 통신의 한 형태인 전자우편을 사용할 경우, 학습자와 교수자간의 상호작용이 어떻게 그리고 얼마나 많이 이루어지고 ... 교수자와 학습자간의 상호작용은 학습자의 학습과 수업의 질 향상에 매우 중요한 요인으로서 컴퓨터 통신은 이러한 상호작용을 도와줄 수 있는 가장 적합한 교수매체로 인식되고 있다. ... 있는가를 알아보고자 하였다.이를 위하여 한 학기 동안 수업에서 교수자와 학습자간에 교환된 전자우편 메시지 중 학습자의 메시지에 대하여 내용 분석을 실시하였으며, 분석의 기준으로는
단점 ① 과업수행에 사용될 시설 장비, 기구 등을 잘아야 한다. ② 복다. ◇ 수업보조매체 15가지 1. ... ◇ 수업방법 15가지 1. ... 유의점 ① 요구되는 표준수행행동을 달성하기위해 자유롭게 구사 가능한 다양한 기술의 훈련과 실천이 필수적이다. ② 강의의 효율성을 위해 보존수단을 사용하고 보조기법을 통합, 강의 시스템을
컴퓨터 활용수업 ------------------ 6 Ⅱ. 실기교육 수업보조매체 1. 실 물 ------------------ 7 2. ... 실기교육 수업방법 0. ... 프로그램 학습 학습자의 능력차를 감안하여 특별한 학습교재로 수업을 진행하고 학습자 스스로 결 과를 즉석에서 확인 할 수 있는 수업의 형태 ■ 장점 ① 학습자 개개인에 따라, 착실하게
경우 시청각 교재를 독립적인 교수 자료보다는 교사에게 부여된 보조물로 간주하는 한계를 가지고 있다. ... 교사에게 적절한 수업방벙과 매체를 선택하고 실행하는 방법의 연수를 기획하고 교육하여 교사들이 새로운매체에 익숙하게 만들어야합니다. 9. ... 정보전달기능에서 학습자가 경험해야할 ,배워야할 대상을 시청각 자료를 통해 학습시키고 동시에 이자체가 학습자게에게 학습경험을 제공하는 학습경험 구성기능으로 확대시켜야합니다 교사의 보조물로
학습 지도 단계에서의 수업매체는 교수에 보조가 되는 자료와 학습에 보조가 되는 자료로 나누어 생각할 수 있다. 참조. ... 교수매체와 성인학습 방법 교수 보조 자료는 가르치는데 도움을 줄 수 있는 교사용 자료이고, 학습에 보조가 되는 자료는 배우는데 도움을 줄 수 있는 학습용 자료를 말한다. ... 실제 수업장면에 적절하게 사용할 수 있는 매체의 종류는 여러 가지가 있다. 수업의 각종 요인을 고려할 때, 1/ 수업목표의 달성을 위해서 최적 매체인가?
교수매체는 원래 교사의 수업을 보조하기 위한수업의 보조자료로서의 역할을 주로 담당하였으나, 급속한 테크놀로지의 발전으로 인하여 교수매체의 역할은 보조자료의 역할보다는 학습자를 위한수업의 ... 이러한 내용을 매체에 담아 수업에 활용한다면 최신의 정보나 사건을 수업현장에서 그 즉시, 직접적으로 전달할 수 있다. 3) 효율적인 수업에 소요되는 시간 사용 강의식 수업보다 핵심요소의 ... 보조도구로서의 역할로 이행되어 때로는 직접적인 교수기능을 담당하는 역할과 기능으로 발전되어 가고 있음을 알 수 있다.
내포되어 있다. 3) 학습경험 구성기능 수업매체는 단순히 매개적 보조수단이나 정보를 전달해 주는 기능만이 아니라 매체 그 자체가 학습경험을 구성하는 기능을 한다. ... 평생교육과 매체중심의 의미 있는 학습 5요소 1) 매개적 보조기능(mediated aid function) 교사가 학습자를 가르칠 때 보조수단으로 매체를 사용하는 것이 학습의 효과를 ... 수업매체를 사용하면 교사와 학습자가 의사소통을 보다 원활히 할 수 있고, 가르치는데 소용되는 시간을 줄여 줄 수 있어서 수업을 좀 더 능률적으로 수행하게 된다.
이 교수 매체에는 다섯 가지의 기능이 있는데, 첫째는 교수보조의 기능이다. ... 이는 매체가 교수 내용의 전달을 보조하는 수단으로 쓰일 때를 말하는데, 교수자가 학습자들의 이해 증진을 목적으로 관련된 사진, 영상 자료를 사용하는 경우를 예로 들 수 있다. ... 학습자가 소집단인지 대집단인지 혹은 수업 전략이 교사 중심인지, 학습자 중심인지 등 전체적인 수업 상황을 고려하여 교수 매체를 선정해야 한다는 것이다.
교육매체의 경우 교수자가 수업을 진행할 때 주로 보조자료로서의 기능을 위해 사용되었다. ... 넓은 의미에서 평생교육 매체를 살펴보면, 학습 내용의 이해를 돕기 위한 보충 목적의 보조자료라는 좁은 의미를 비롯하여, 교육의 과정과 학습의 과정에서 교사, 학습자 사이에서 교육과 ... 그러나 매체를 활용하여 교육을 하게 되면 객관적인 자료가 활용되기 때문에 교수자가 중심이 되는 수업에 비해 표준화를 제고할 수 있으며 교수자가 가진 역량 차이에 따른 수업의 양질적
교수매체의 경우 기존에는 교사의 수업보조자료로서 역할을 주로 담당하였지만 산업화와 정보화가 가속화되고 과학기술이 발달하게 되면서 학습자들을 위한 수업보조도구로서의 역할이 강화되고 직접적 ... 일상화되면서 이를 교수매체로서 활용하기 위한 다양한 노력이 시도되었고 현재는 기술의 발전에 따라 다중매체를 활용한 교육에서 컴퓨터 보조수업이 다양하게 활용되어지고 있다. ... 시각적 자료와 다르게 상싱정이 많이 개입되지 않는 편이며 저렴한 가격으로 저장할 수 있고 상대적으로 취급과 활용이 용이한 교수매체이다. 4) 다중매체 (1) 컴퓨터 보조학습 컴퓨터가
교수매체의 기능과 효과로는 첫째, ‘매개적 보조 기능’은 교사가 학습자를 가르칠 때 보조 수단으로 매체를 사용하는 것이다. ... 특히, 교수 매체를 활용하는 수업을 설계할 때 적용할 수 있는 실천적 모형이다. ... 이러한 교수매체를 활용을 위해 고안해낸 모형인 Assure 모형은 교사가 수업을 계획하고 수행하면서 활용할 수 있도록 수업 상황설계를 전제로 개발된 모형이다.
학습 보조도구로서의 컴퓨터 1) CAI 개념 컴퓨터보조수업(CAI:Computer Assisted Instruction)은 컴퓨터를 학습의 보조도구로 활용하는 대표적인 예 - 교육용 ... 수업 : 하이퍼텍스트 활용→ 정보통신 기술의 발달과 더불어 다양한 멀티미디어 활용” 2. ... 소프트웨어를 통해 학생들에게 개별화된 학습을 제공 - 양질의 교육을 동시에 여러 학생을 대상으로 제공 가능 - 학습자들은 CAI 프로그램을 완전한 자율학습 자료로 활용 가능 - 일반 수업
상호작용매체는 매체와 상호작용을 강조하며 컴퓨터와 관련한 보조수업이나 상호작용 비디오, 쌍방향 줌 수업 등이 해당된다. ... 결론 매체중심의 평생교육 방법의 실제를 살펴보면 교수보조자료는 가르치는 데 도움을 주는 교사용 자료이며 학습에 보조가 되는 자료는 배움에 도움을 주는 학습용 자료를 의미한다. ... 이 수업이 나아가야 할 방향에 대해 숙고하고 수업매체를 활용에 수업의 동기화를 부여해서 수업에 대한 책임감을 가질 수 있다.
교육매체는 교사의 수업을 보조하고 학습을 촉진하는 도구이자 교육과정 ? ... 매체는 운송수단에 불과하기 때문에 효과적인 교육을 위해서는 수업내용이나 교수방법이 중요하며 교육매체 그 자체는 효과가 없다고 주장 강의내용이 중요하지 그 강의흘 어떤 매체로 학습하는지는 ... 일시적, 신기효과(novelty effect) (Clark, 1983) : 매체는 수단일 뿐, 교수방법이나 내용의 차이가 중요 신기효과: 새로운 매체를 수업에 활용할 경우 일시적으로
그리고 원격교육이란 의도된 교수, 학습의 단계로 학습자가 장거리에 위치해 있어도 대면하지 않고 오디오, 비디오를 매체를 통해 교재등을 이용하여 교수-학습을 하는 종류의 수업 형태를 ... contents system 개발을 전담시켜 보조 자료를 개발하는 것은 무리가 있을 것으로 생각됩니다. ... 특히 운영자는 Web 시스템을 관리할 수 있는 능력, 간단한 보조 자료를 개발할 수 있는 다소의 contents 제작을 능력을 지녀야 할 것입니다.
교육보조매체 – 컴퓨터 보조학습 컴퓨터 보조수업(CAI) 컴퓨터를 활용하여 정보를 제시하거나 학습자의 반응에 의한 피드백을 제어하는 시스템 개인교수, 반복학습, 시뮬레이션, 게임 등 ... 교육보조매체 – 컴퓨터 보조학습 컴퓨터 운영수업(CMI) 교사가 컴퓨터를 이용하여 필요한 정보를 얻은 후 학습자에게 제공하는 수동적 의미의 컴퓨터 이용 학습관리 시스템으로 학습활동을 ... 교육보조매체 -모형, 표본 실물을 구하기 어렵거나 실물에서 구체적 내용을 전달하기 어려울 때 사용한다.
[교과지도/4 월에 고른 수업] 신나는 미술 활동을 위해 깨자, 깨어나자!. 초등우리교육, 176-179. ... 학생들이 그림을 완성하고 나면 자료를 정리하고 수업시간에 작품에 대해 의논해 보라고 한다. 그들이 좋아하는 그림 기법과 색상 조합을 공유하도록 격려한다. ... 수채화 물감을 사용하여 기본 색상을 혼합하여 보조 색상을 만드는 방법을 보여준다.
관한 연구 교수매체 선정 및 활용 고려 사항 ① 학습자의 특성 ② 교육목표와 교육내용에 적합할 것 ③ 수업상황(집단형태, 수업전략) ④ 매체의 물리적 속성과 기능 ⑤ 난이도 ⑥ 실용성 ... 잡음 : 수업의 방해 요소, 제거 시 효과적 학습이 가능 피드백 : 교사와 학생의 상호작용 송신자의 메시지에 대한 반응이 다시 화자에게 전달되는 과정 교수매체의 선정과 활용 교수매체 ... 발달이론에 기반, 맥락주의(포스트모더니즘)와 관련 특징 지식의 상황성 강조 복잡한 현실 제시 : 실제적 과제와 맥락 강조 학습자 중심의 자율적인 학습 환경의 조성 교육 교사의 역할 변화(보조자
