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"사회과교육과정" 검색결과 201-220 / 115,941건
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초등 사회과 개정 교육과정 분석
- ★ 2007 초등 사회과 개정 교육과정 분석 1. ... 성격 전문에는 사회과의 개념 및 목적, 사회과의 내용 선정 및 조직, 교수-학습에 관한 전략 및 강조점, 학교별 사회과의 특성에 관하여 서술하고 있다. ... 성격 & 목표 초등사회과교육1 2차 과제 성격은 전체적으로 7차 교육과정의 성격과 거의 비슷하지만 큰 차이를 보이는 부분은 국사 영역에 대한 설명이 개정 교육과정에서는 보이지 않는다
- 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.01
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사회과 7차교육과정 특징
- 이에 따른 사회과의 교육과정 개정의 기본 방향은 다음과 같다. ... 교육과정 내용 및 구성 총론과 사회과 교육과정 개정의 기본 방침에 따라 ‘21세기 정보화, 세계화 사회가 요구하는 새로운 시민적 자질’ 을 교육과정 구성 요소에 일관되게 반영하였는데 ... 뿐만 아니라 사회과 교육의 통합성과 동시에 계열성을 기하였다. 이에 따라 단원? 학기?
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30
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기본교육과정 사회3 사회과 지도안 -특별한 계획 실천하기
- 학습과정안 수업자 의도 지도교사: 사회과는 일상생활에 필요한 기본 생활 습관을 형성하고 사회생활에 필요한 사회적 지식과 기능을 익혀 사회 현상에 대한 바른 인식을 기르며 민주 사회 ... 계:5) 수업형태 전체학습-개별학습 교 재 사회 3 (기본교육과정) 본시 주제 방학 생활 계획표를 만들어 보자 차 시 3-2 선수 학습 능력 가(이○슬, 김○리) 나(우○영, 박○ ... 장애학생들은 정신연령과 생활연령 간의 격차가 크고 인지적 측면이 열악한 특성을 가지고 있다는 점을 감안하여 생활중심의 통합적 교육과정이 정립되어야 한다.
- 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.16
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제 7차 교육과정과 부분 개정 교육과정에 대한 비교분석 -사회과(역사)를 중심으로-
- 초등학교 사회과(역사) 교육과정1 Ⅲ. 중학교 사회과(역사) 교육과정11 Ⅳ. 고등학교 사회과(역사) 교육과정23 V. ... 그 중에서도 사회과(역사)를 중심으로 다룰 것이다. Ⅱ. 초등학교 사회 과(역사) 교육과정 교육기본법 제8조에는 "의무교육은 6년의 초등교육 및 3년의 중등교육으로 한다." ... (생략) 공통점 7차 교육과정 사회과에서는 역사에 해당하는 부분만 뽑아냈다.
- 리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.08 | 수정일 2014.12.14
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우리 나라 사회과 교육의 변천 과정
- 우리 나라 사회과 교육의 변천 과정 교수요목기(1945-1954) 1. 배경 민군정의 주도하에 이루어진 시기로 사회과의 성립토대를 마련했다. ... 이에 따른 사회과의 교육과정 개정의 기본 방향은 다음과 같다. ... 개정 배경 및 방향 시대와 사회 및 제도의 변화에 따른 교육 내용의 적합성 제고, 사회과 교육의 방향 전 환, 5차 교육 과정이 가지고 있는 문제점 보완 등을 위해 제 6차 교육 과정인
- 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30
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사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 운영, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 평가
- 사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 운영, ... 사회과(사회교육) 교육과정의 목표 Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태 1. 학생의 특성과 요구 1) 실태 2) 시사점 2. ... 보충형 수준별 교육과정의 구성방침에 따라 사회과교육과정의 내용은 기본 과정과 심화 과정의 두 과정으로 나누어 구성하였고, 과정별 학습 내용은 학습자들이 성취해야 할 목표로서의 기본적
- 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12
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일본의 사회과 교육과정
- { 사회과 교육과정의 이해 성 명 : 0 0 0 가. ... 기타 특징 일본의 사회과 교육과정은 우리 나라의 제7차 사회과 교육과정과 개정방향, 목표설정, 내용의 구성의 원리와 방법에 이르기까지 매우 유사한 특징을 보여준다. ... 교수학습방법 일본의 사회과 교육과정에서는 국제사회를 살아가는 일본인의 자질로서 일본과 세계 를 다면적으로 고찰하고 공정하게 판단하는 능력 및 태도와 함께, 일본의 역사와 국토 에 대한
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24
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영국의 사회과 교육과정
- { 사회과 교육과정의 이해 성 명 : 0 0 0 가. 편제 사회과와 관련된 2000년 교육과정의 변화는 시민교육 의 신설이다. ... 사회과 관련 교과 목의 편성은 에서 볼 수 있듯이 초등학교의 경우 역사와 지리교과는 독립된 필 수교과로 가르쳐지고 있다. ... 사회과 관련 교과목 편제 { 연령 학년 key stage 사회과 교과목 편성 5 1 key stage1 지리, 역사 6 2 7 3 key stage2 지리, 역사 8 4 9
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24
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프랑스의 사회과 교육과정
- { 사회과 교육과정의 이해 성 명 : 0 0 0 가. ... 프랑스의 사회과 교육과정 편제 { 학 교 급 학 년 과 정 사회과 관련 필수교과 시 간 배 당 고 등 학 교 (리세) 의 무 교 육 최종학년 최종과정 역사/지리 4 2 학 ... 4 준 비 과 정 나.
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24
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[사회과 교육과정]프랑스의 사회과 교육과정
- 프랑스의 사회과 교육과정 1. ... 권한 부여 · 교육과정 내용이 매우 세부적 · 교과서는 완전 자유 발행제도에 의해 출판, 보급 학 교 과 정 사회교과 및 시간 배당 비 고 초등학교 5년 (에꼴 프리메르) 기본학습과정 ... 필수교과를 유지할 수 있다. · 통합사회과로의 변화 시도 - 초, 중학교에서 시민교육이 교과에 포함, 고등학교에서 역 사·지리는 완전히 분리된 독립교과인 것은 프랑스의 교육과정이
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29
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사회과 교수학습과정안,병원약국알기 교육과정안,사회과수업지도안,사회과학습계획안,사회과교육계획안
- 사회과 교수학습 과정안 단 원 함께 사는 우리 학습주제 건강을 지켜주는 이웃 알기 일 시 대 상 장 소 수업자 1. 단원 : 함께 사는 우리 2. ... 단원의 개관 아동들은 경험에 의해 사회적 존재로 성장하게 되며, 얼마나 긍정적이고 다양한 경험을 했느냐에 따라 사회 친화력의 정도가 달라진다. ... 이 단원 ‘함께 사는 우리’에서는 사진과 그림자료, 놀이활동, 구체물을 통해 학생들이 쉽게 접할 수 있는 이웃이 어떤 일을 하는지 알고, 안전을 지켜주는 이웃, 건강을 지켜주는 이웃
- 리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.09
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사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육, 사회과학습의 사례(퀴즈놀이)
- 사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정과 교수학습정보활용, 사회과학습(교육, 수업)과 통일교육, 사회과학습(교육, 수업)과 열린교육, ... 사회과학습(교육, 수업)의 수준별교육과정 1. 교육 과정의 구성 2. 수준별 교육 과정의 운영 방법 3. 수준별 교육 과정의 시간 배당 Ⅳ. ... 이러한 의미에서, 사회과에서의 수준별 교육과정은 학습 내용의 범위와 수준을 달리하여 조직한 보충?심화형 수준별 교육과정으로 구성되어 있다.
- 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
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외국의 사회과 교육과정
- 미국의 사회과 교육과정은 우리의 사회과 교육과정에 많은 영향을 주었다고 알고 있기 때문에, 우리 조원은 미국을 제외한 일본, 영국, 독일의 사회과 교육과정을 조사하였다. ... 본문 ◆ 독일의 사회과 교육과정 ◆ Ⅰ. ... 교육 목표 및 내용 체계 1)독일의 초등 통합 사회과 교육(1-4학년) 독일의 초등 사회과 교육과정은 통합교육과정인 사물학습 교과에 역사, 지리, 사회 교과가 통합적으로 구성되어 운영되고
- 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.13
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초등학교 사회과 교육과정
- 초등학교 사회과 교육과정 1. 사회과 교육 과정 개정의 배경 2. 사회과 교육 과정의 변천 3. 사회과 교육 과정 개정의 중점 4. 사회과의 성격 5. 사회과의 목표 6. ... 사회과의 내용 7. 사회과의 교수?학습 방법 8. 사회과의 평가 9. 사회과 학교 교육 과정의 편성?운영 10. 사회과 신?구 교육 과정 비교 1. ... 사회과 교육 과정 개정의 배경 가. 정보화?
- 리포트 | 65페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07
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다문화사회에서 사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향
- 현행 사회과 교육을 살펴보면 사회과 교육과정에서 나타나는 다문화 시민성육성의 한계를 볼 수 있다. ... 다문화 사회의 시민성 육성이라는 관점에서 볼 때 사회과 교육과정은 다문화교육의 관점을 반영하고 있어야 한다. 7차 교육과정을 보면 세계시민으로서의 자질을 언급하고 있지만 그 전제로서 ... 다문화사회의 시민성 육성을 위한 사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향 다문화 사회의 도래로 다양성의 수용과 조화의 실현은 현대사회의 중요한 쟁점이며 과제가 되었다.
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.12
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사회과 교육과정 분석과 재구성,세계 여러 지역의 자연과 문화
- 사회과 교육과정 분석과 재구성 ‘세계 여러 지역의 자연과 문화’ 목 차 Ⅰ. 도입 1. 단원의 소개 및 개관 2. 단원의 목표 3. 단원의 지도 계획 4. 단원의 평가 계획 5. ... 이처럼 초등사회과에서 중요한 단원이 기존의 교육과정에 제시된 것 보다 조금 더 효과적으로 구성된다면 세계화 시대에적, 인문적 환경에 대해 스스로 탐구하게끔 하는 것으로 구성했다. ... 자연과 문화"는 이러한 것들과 관련하여 몇 가지 이유로 초등사회과에서 매우 중요한 역할을 하는 단원 중 하나라고 볼 수 있다.
- 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.07
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초등교육-사회과 2007개정교육과정에 나타난 지역화 분석
- 목 차 Ⅰ. 2007년 교육과정의 개관 3 Ⅱ. 교육과정 편성운영의 자율성 확대와 관련된 ‘지역’ 5 Ⅲ. 사회과 교육과정의 ‘지역화’ 7 Ⅳ. ... 사회과 교육과정은 사회의 과거, 현재, 미래를 학교 교육에 반영하는 준거이므로, 사회환경의 변화를 반영하는 것은 당연한 것이다. ... 지리적 측면에서의 2007년 개정 교육과정의 성격 규명 2007 개정 사회과 교육과정에서는 사회과의 개념을펴보면서 '지역', '위치', '영역', '지도', '축척', '방위'와 같은
- 리포트 | 27페이지 | 3,200원 | 등록일 2011.05.15
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7차 사회과 교육과정 분석 및 비판
- 사회과 교육과정 분석 Ⅰ. 들어가며... ... 주전공이 ‘지리’교과이기 때문에 제 7차 사회과 교육과정 분석과 ‘지리’라는 실질적인 교과를 배우는 고등학교 지리 교육과정이 보고서의 핵심이라 할 수 있다. ... 제 7차 고등학교 사회과 경제지리 교육과정 분석 1) 성 격 ‘경제 지리’ 과목은 제7차 교육과정에서 새로이 설정된 과목으로, 교육과정에서 “인간에 의해 지표 위에서 전개되는 경제
- 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16
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[교육]경제교육과 사회과 교육과정
- 하지만 사회과 경제교육은 사회과 교육과정이 추구하는 목적인 민주시민으로서 요구되는 경제적 자질의 함양과 분리되어 시행되기는 어렵다. ... 경제교육과 사회과 교육과정 목 차 Ⅰ. 경제 교육과 교육 과정 Ⅱ. 경제교육과정 관련 논의와 개정 방향 Ⅲ. 현행 경제 교육과정의 문제점과 개선 방향 Ⅳ. ... 이후, 7차 교육과정에서도 경제 과목은 사회과 심화선택과목의 하나로서 설정되었다.
- 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.23
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사회과 수준별수업(학습, 교육과정) 의미와 이론적 배경, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정) 기본원칙, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정) 시간배당과 수행평가, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정) 개선과제 분석
- 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 의미와 이론적 배경, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 기본원칙, 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 시간배당과 수행평가, 사회과 수준별수업 ... 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 기본원칙 Ⅴ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 시간배당 Ⅵ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 교과서편찬 1. 내용 선정 2. ... 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 의미 Ⅲ. 사회과 수준별수업(학습, 교육과정)의 이론적 배경 1. 자기주도적 학습 2. 열린교육 3. 구성주의와 협동학습 Ⅳ.
- 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
