바로가기
방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
"사회과교육과정" 검색결과 141-160 / 115,939건
-
-
-
-
[사회과교육과정]사회과교육과정의 특성, 사회과교육과정의 목적, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교육과정의 개정 중점, 사회과교육과정의 내용 선정, 향후 사회과교육과정의 개선 방향 분석
- 사회과교육과정의 특성, 사회과교육과정의 목적, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교육과정의 개정 중점, 사회과교육과정의 내용 선정, 향후 사회과교육과정의 개선 방향 분석 Ⅰ. ... 사회과교육과정의 특성 Ⅲ. 사회과교육과정의 목적 Ⅳ. 사회과교육과정의 개정 배경 1. 정보화?세계화 사회의 시민적 자질에 대한 요구 2. ... 사회과 교육 자체의 문제점에 대한 요구 Ⅴ. 사회과교육과정의 개정 중점 Ⅵ. 사회과교육과정의 내용 선정 1. 내용선정의 기준 2. 내용조직의 원리 Ⅶ.
- 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
-
-
브루너의 [교육의 과정]이 사회과에 시사하는 바에 대해
- 브루너의 『교육의 과정』이 사회과에 시사 하는 바에 대해 브루너의 『교육의 과정』은 학문중심 사회과교육과정의 발달에 결정적인 영향을 미친 보고서라고 할 수 있다. 1957년 소련의 ... 이러한 점에서 볼 때 학문중심 사회과교육과정은 사회과교육의 사회과학 모형(social sciences)과 관련성이 높다고 할 수 있다. ... 교과중심 사회과교육과정이 관련 사회과학 학문 내용으로부터 많은 영향을 받고 있다면, 학문중심 사회과 교육과정은 그 학문의 체계적 구조에 의해 크게 영향을 받는다고 할 수 있다.
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.20
-
-
사회과(사회과교육) 목적, 사회과(사회과교육) 교육관과 정보화, 사회과(사회과교육) 수준별교육과정, 사회과(사회과교육)와 사회과학, 사회과(사회과교육) 사례(조사학습), 사회과(사회과교육) 컴퓨터활용학습방법
- 사회과(사회과교육)의 목적, 사회과(사회과교육)의 교육관과 정보화, 사회과(사회과교육)의 수준별교육과정, 사회과(사회과교육)와 사회과학, 사회과(사회과교육)의 사례(조사학습), 사회과 ... 사회과(사회과교육)의 교육관 Ⅲ. 사회과(사회과교육)의 정보화 1. 정보화 교육의 의미 2. 교수?학습 정보화의 과제 Ⅳ. 사회과(사회과교육)의 수준별교육과정 Ⅴ. ... 따라서 보충 과정의 학습 내용은 수업을 담당하는 담임교사 혹은 교과 담당 교사가 기본 과정의 의 사회과 교육의 방법 이 모형에서 사회과 교육의 핵심은 사회과학 탐구방식을 가르치는 것이다
- 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
-
-
[사회교육과정 및 교재연구] 사회과 수업 과에서 조선 후기 서민문화를 바탕으로 한 ‘서민문화 따라잡기’ 수업실제
- 사회과 수업 과에서 조선 후기 서민문화를 바탕으로 한 ‘서민문화 따라잡기’ 수업실제 목차 1. 교과서 지도 내용 2. ... 광고를 보는 소비자들로 하여금 그 제품의 구매를 통해 유명 연예인이나 사회적 권위를 지닌 인사들과 자신을 동일시하도록 유도한다. ... 또한, 아동들이 재미 위주의 광고 만들기로 책의 주요 내용을 담아내지 못하거나 엉뚱하게 만드는 경우가 많으므로 조선시대의 사회상을 담을 수 있도록 지도해야 한다. ② 활동2 - ‘민화를
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.24
-
-
사회과 교육의 개념과 발달 과정
- 사회과 교육의 개념과 발달 과정 목차 Ⅰ. 사회과 교육의 개념 1. 사회과교육의 정의 2. ... 정부 수립 후의 사회과 교육과정 개정 Ⅳ. 한국 사회과교육의 당면 과제 1. 이념정립 2. 교육과정의 구조화와 통합 주제의 개발 3. 개념 학습과 고급 사고력의 향상 4. ... 사회과교육의 탄생과 발달 과정 1. 1916년의 사회과 모형 2. 1920-1930년대의 발달 3. 1960-1970년대의 사회과모형과 신사회과교육 4. 1980년대 이후의 사회과교육
- 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26 | 수정일 2014.11.25
-
-
-
-
4장_사회과의_교육과정
- 사회과교육의 이론과 실제 4장 사회과의 교육과정 1. ... 역사 영역의 독립(5,8학년) 교육과정의 지역화 유지 ? 지역교육청이 지역의 실정에 적합하게 사회과 교육과정을 개발하여 운영 교육과정의 대강화 ? ... 지역 교육청에 사회과 교육 전문가 및 연구 재정의 부족 ▶ 비판적 평가 (1) 교육과정의 지역화는 사회과의 목표 달성에 중요하지 않은 지엽적인 지식들로 구성될 가능성이 있다. (2)
- 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.31
-
-
사회과 교육 `우리나라 교육과정의 변천`
- 사회과 위원회를 만들고 1916년 사회과 교육과정 모형 발표. 교사와 교과서를 위한 가이드라인 발표. 사회과에서 다룰 내용 제시? ... 기본적으로 환경확대법의 원리 계속 강조 but, 3,4학년은 부분적으로 반대적인 배치 사회과 교육과정의 내용 p.86 참고 p.89 참고 p.91 참고 p.93 참고 사회과 교육과정의 ... 이를 대체할 ‘사회과’라는 미국식 교과 개발 유도 ?‘사회생활과’(미국 사회과의 도입 명칭) ?1930‘s후반 듀이의 영향- 아동중심 교육과정?
- 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.06 | 수정일 2017.03.09
-
-
제3장 사회과의 교육과정
- 제3장 사회과의 교육과정 (p83~p116) ? 사회과의 궁극적 목표 : 시민성함양 ↑ 실현 성공적인 사회과수업이 꾸준히 지속 ? ... 경험 포함 3.1 사회과교육과정의 구성 ? ... 사회과 수업 : 한 차시의 사회과수업은 독립적으로 이루어지지 않음 사회과교육과정(큰틀), 학교와 교실(구체적 맥락) 속에서 기획되고 실행됨 ?
- 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31
-
-
사회과의 통합의 필요성과 환경 교육에서의 통합 교육과정에 대하여
- 사회과의 통합의 필요성과 환경 교육에서의 통합 교육과정에 대하여 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회과 통합의 필요성 2. ... 환경교육에 있어서의 사회과 통합 5. 환경교육의 교육과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 통합된 사회과 교육과정의 접근방법 1) 학문적 연계방식에 따른 접근방법 2) 교육적 형태에 따른 접근방법 3. 사회과 통합의 사례 - 우리나라 4.
- 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.28
-
-
영국의 사회과 교육과정
- 영국의 사회과 교육과정 1. 영국의 교육제도 초등학교는 5∼7세까지의 유아학교와 7∼11세까지의 하급학교로 나누어진다. ... 영국의 사회과 교육 과정 개관 영국의 교육과정은 원래 국가 수준으로 존재하지 않고 각 지역 교육청과 각 학교가 교육 내용을 자율적으로 개발하고 운영하여 왔다. ... 사회과의 교과목 편제 우리나라의 사회과와 달리 영국의 사회과는 통합적으로 운영되지 않고 지리, 역사, 시민교육(우리나라의 일반사회)이 독립된 교과로 운영되고 있다.
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.06
-
-
일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용
- 일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용 1] 일반사회과 교육과정의 개념 및 배경 교육과정에 대한 정의는 다양하다. ... 제 6차 중등학교 교육과정의 특징 제 6차 교육과정에서는 사회과가 통합적 성격을 보다 강력하게 추구하였는데, 중학교 사회과에서는 초등학교에서 구체적인 경험을 중심으로 형성된 사회 인식을 ... 사회과 교육과정은 그 동안 교육과정 개정 때마다 본질성, 항존성을 지닌 사회 과학 및 관련 학문에 체계에도 불구하고 시대적 상황, 국가?
- 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06
-
-
-
[사회과교육과정][사회과교과서]사회과교육과정의 성격, 사회과교육과정의 목표, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교과서의 특징, 사회과교과서의 활용 방법, 향후 사회과교과서의 발전 방향 분석
- 사회과교육과정의 성격, 사회과교육과정의 목표, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교과서의 특징, 사회과교과서의 활용 방법, 향후 사회과교과서의 발전 방향 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 사회과교육과정의 성격 Ⅲ. 사회과교육과정의 목표 Ⅳ. 사회과교육과정의 개정 배경 1. 정보화?세계화 사회의 새로운 시민적 자질에 대한 요구 2. ... 한편, 사회과 교육 과정이 학습자 중심의 수준별 교육 과정을 추구한다는 측면에서 사회과 교육의 성격을 규정할 수 있다.
- 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
-
-
-
사회과 교육과정의 개정방향, 사회과 교육과정의 목표, 사회과(사회과교육) 교수학습의 모형, 사회과(사회과교육) 교수학습의 방법, 사회과(사회과교육) 교수학습의 평가, 사회과(사회과교육) 교수학습의 유의점
- 사회과 교육과정의 개정방향, 사회과 교육과정의 목표, 사회과(사회과교육) 교수학습의 모형, 사회과(사회과교육) 교수학습의 방법, 사회과(사회과교육) 교수학습의 평가, 사회과(사회과교육 ... 사회과 교육과정의 개정방향 Ⅲ. 사회과 교육과정의 목표 1. 총괄목표 2. 하위목표 Ⅳ. 사회과(사회과교육) 교수학습의 모형 1. 문제 해결 학습 2. 탐구 학습 3. ... 이런 점에서 볼 때 실질적인 통합사회과의 운영을 위해서는 적절한 교육과정의 개발과 더불어 통합사회과를 지도할 수 있는 교사의 확보가 )교육과정의 지역화를 구현하고 아울러 지구촌 사회의
- 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.23
-
-
일반사회과 교육변천과정
- 일반사회과의 개념 및 특징 1 1. 일반사회과의 개념 1 2. 일반사회과의 특징 1 Ⅲ. 일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용 2 1. 교수요목시기 2 2. ... 내용 ① 3학년에서 10학년까지 사회과 교육과정의 내용은 기본과정과 심화과정의 두 가지 수준으로 구분하여 제시해야 한다. ② 기본과정은 사회과 단원학습을 통하여 대부분의 학습자들이 ... 본 보고서에서는 일반사회과의 개념 및 특징, 일반사회과 변천과정과 내용, 2007년 개정 교육과정을 알 ② 종래의 소단원제를 지양하고 대단원제로 시정하여 학습의 생활화와 학습의 효과를
- 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25