미술치료는 미술작업인 조소, 디자인 등 다양한 미술 활동을 통해 스스로를 억제, 상실, 왜곡된 부분을 발견하고 미술의 상징 성과 전체성을 통해 심리적정 서적 갈등을 완화하고 원만하고 ... (아동 미술치료의 이해) 1) 미술치료의 개념 미술을 치료적 모형으로 제시한 것은 1940년대 나움버그(Naumberg)와 1950 년대 크레이머(Kramer)에 의해 시작되었으며 ... 울만은 미술치료라는 용어를 분석하여 ‘미술과 '치료의 두 단어로 의미를 해 석하고 있다.
미술 감상은 다음과 같이 인터넷 미술 감상, 대화 중심 미술 감상, 초대 미술 감상, 관찰미술 감상, 모의 미술관 미술 감상, 제작법 미술 감상, 문답법, 자유로운 모방법 등으로 나누어 ... 분류법: 회화, 판화, 디자인 등 작품의 공통점 및 유사한 점끼리 분류해 특성을 분석하고 찾아낸다. (5) 모의 미술관법을 통한 미술 감상 모의미술관법은 미술관 운영의 방법을 놀이 ... 미술관 소개, 전시 가이드, 작가 홍보, 작품 설명 등을 제공하며 전 세계의 미술 분야에 대한 자료와 동향을 얻을 수 있다.
(아동 미술치료의 기법) 아동과 함께 할 수 있는 미술치료 기법은 여러 가지가 있을 수 있는데, 여기서 는 간단한 몇 가지만 소개해 보면 다음과 같다. (1) 재료 탐색 다양한 재료를 ... 재료의 탐색은 개인의 성장뿐만 아니라 미술치료를 시작할 수 있는 동기를 만 들 수 있는 중요한 요소이다. (2) 시작선 그리기 미술치료에서 저항을 보이거나 수줍음, 공포 등을 느끼는 ... 이 같은 디자인 요소들을 변별하는 능력은 미술 재료에 대한 실험이 계속되면서 성장하게 된다.
미술 활동을 계획하고 관찰한 후 미술환경을 보완하는 역할 을 담당한다. ... 이는 아동 미술의 정의에서 언급했듯이 미술 활동이 탐색과 표정 감상의 활동이라는 연속선상에서의 과정으로 설명할 수 있는 예라고 하겠다. ... 좋은 미술작품을 접할 기회의 제공 유아가 생활 속에서 주변의 아름다움을 지각하고 느끼며 미적인 것을 이해하도록 좋은 미술작품과의 만남을 제공한다. ?
(아동 미술의 교수방법- 아동 미술의 접근) 영유아를 대상으로 하는 탐색, 표현, 감상의 미술 활동은 개별적이고 놀이 중심적이며 통합적으로 운영될 때 전인적인 발달에 도움이 될 수 ... 바람직한 것은 유아들이 제일 좋아하며 주도적인 선택과 평가를 경험하는 자유선택활동 시간에 다양한 미술 활동 중 개별적으로 선택하여 활동할 수 있는 미술의 탐색과 표현 그리고 감상이 ... 활동목표: - 나와 친구의 생각이 다를 수 있음을 안다 - 다양한 재료를 탐색하고 선택하여 미술 재료를 이용한 놀이를 경험한다. - 미술 활동과 이야기 꾸미기를 접목시켜 본다 4.
활동 즐기기, 다양한 미술 재료 사용하기, 통합적으로 표현하기 - 예술감상: 음악, 춤, 극 놀이, 미술작품 감상하기 3) 예술경험영역의 개정 내용 연령별로 음악과 미술 활동의 일관된 ... 3~5세 - 심미적 탐색: 음악적 요소, 움직임과 춤, 가작화 요소, 미술적 요소 탐색하기 - 예술적 표현: 리듬 만들기, 노래 만들기, 춤으로 표현하기, 극 놀이로 표현하기, 미술 ... 모방 행동을 즐기며 소리와 몸 움직임으로 반응하고 단순한 미술경험을 한다. ?
모든 미술치료사는 초기에 미술 재료의 저항을 최소화하기 위해 신경을 쓴다. ... 미술치료 계획에 필요한 요 인들로는 대상, 목적, 형태, 기간과 시간, 치료과정, 미술치료실의 환경과 매체들 이다. ... 미술치료 초기 단계 건축물을 지을 때 건축물이 튼튼해야 하는 것처럼 초기 단계에서는 미술치료 의 틀을 잡는 것이다.
(아동 미술 환경 구성의 배치) 1. 미술 영역의 배치 미술 활동은 내용에 따라 실내나 실외에서 진행할 수 있다. ... 따라서 미술 영역의 배치는 소그룹으로 미술 영역에서 진행하는 활동 을 중심으로 설명하고자 한다. ... 지금까지 아동 미술교육을 위한 환경 구성의 배치와 발달에 적합한 미술 영역 구성에 대해 살펴보았다.
미술교육적 접근을 생각하고 대비할 수 있어야 한다. 1. ... 청력에 어려움이 있을 뿐이지 소근육의 기능과 표현의 경험은 가능하기 때문에 또래 아동과 똑같이 미술 활동을 실시할 수 있고, 또는 치료적 개념의 미술치료를 제공받을 수 있다. ... 청각장애아동의 미술 활동지도 청각장애아동은 두 귀의 청력 손실로 음성언어에 의한 의사소통이 불가능하거나 곤란한 경우가 대부분이지만, 이 것이 아동의 원활한 미술 활동을 제한하는 이유가
한국미술치료학회 미술치료연구 김갑숙, 최외선 ... 모든 아동들은 학교생활이 시작되면서 여러 차례의 시험을 치르게 되고, 이 결과를 통하여 자신의 능력을 평가 받게 되며 다른 학생들과 비교 경쟁을 하게 되므로, 시험은 아동 청소년들이 ... 있다.시험불안이란 자신의 능력에 대한 평가를 받는 시험이라고 하는 특수한 상황에서 개인의 경험과 결부되어 나타나는 여러가지 종류의 신체적, 감정적 또는 행동적인 반응이라고 할 수
미술교육의 목표 2015년 개정 교육과정의 미술목표 5개 : 미적 감수성, 시각적 소통, 창의융합, 미술문화 이해, 자기주도적 미술미술교육 목표의 방향 전환 : 대량생산, 소비지향적 ... 활동 -한국에 창조주의 미술교육 전파. -한국 미술교육 관계자들 창조주의 미술교육으로 인식 전환시킴. -아동미술 붐을 형성. -미술교육연구회의 결성 촉진제 역할. ... -미술교육 출판물 간행에 재정적인 지원. -미술 국제 교류에도 기여. 업적 1) 미술 교수법 연수 2) 미술 공간 개발 3) 미술 교재 개발 4) 교사용 지도서 발행 14.
(아동미술의 실제활동 예시33) 1. 칙칙폭폭 기차가 지나가요! ... 생활주제 가을 대상연령 만 2세 활동영역 미술영역 표현기법 색종이 접어 꾸미기 중심재료 밀가루 풀 교육과정 관련요소 - 신체운동> 신체조절과 기본운동> 조작운동하기 - 예술경험> 예술적 ... 표현> 단순한 미술 활동 즐기기 - 자연탐구> 수학적 탐구> 공간과 도형 인식하기 활동목표 - 색종이를 접고 풀을 칠해서 붙이는 과정에서 소근을 발달을 도모한다. - 색연필을 이용해서
(아동미술의 실제활동 예시32) 1. ... 은행잎 비가 내려요 생활주제 가을 대상연령 만 2세 활동영역 미술영역 표현기법 퍼포먼스 미술 놀이 중심재료 가을 낙엽 교육과정 관련요소 - 신체운동> 신체조절과 기본운동> 조작운동하기 ... - 예술경험> 예술적 표현> 단순한 미술 활동 즐기기 - 사회관계 >정서 인식과 조절 > 나의 감정을 적절히 표현하기 활동목표 - 실외 퍼포먼스 미술 놀이를 통해 즐거움을 경험한다
(아동미술의 실제활동 예시26) 1. ... 외적 특성 알기 - 예술경험> 예술적 표현> 단순한 미술 활동 즐기기 활동목표 물고기의 외적 특성을 이해하고 꾸미기 활동을 즐길 수 있다. ... 물고기 만들기 생활주제 동물친구들 대상연령 만 2세 활동영역 미술영역 표현기법 모자이크 중심재료 스팽글, 뽕뽕이, 수수깡 교육과정 관련요소 - 자연탐구> 과학적 탐구> 주변 생명체의
아동미술의 정의 및 기본 성격1) 아동미술의 정의(1) 사전적 정의① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. ... (브리태니커백과사전, 1993)② 미술활동의 본질은 일반적인 미술재료와 형식을 통해서 이루어지는 것뿐 아니라 인간이 행하는 모든 활동과 대상에 미술적 의미가 숨어있다(김길권, 오치영 ... 제1장 아동미술의 의의와 목적 1.
마르셀 뒤샹 - 다다, 초현실주의, 팝아트, 개념미술 : 별 볼일 없는 일상생활용품에도 작가가 의미를 재부여하면 미술작품이 될 수 있다는 레디메이드 미술의 창시자. ... 개념미술 완성된 작품 자체보다 아이디어나 과정을 예술이라고 생각하는 새로운 미술적 제작태도. ... 미술사 구석기 시대 - 사냥이 잘 되기를 기원하며 동굴벽화 신석기 시대 - 농사가 잘 되기를 기원하며 왜곡된 몸매의 비너스 이집트 미술 - 죽은 자를 위한 미술 (영혼 불멸을 믿었다
예술 감상하기 - 다양한 예술 감상하기 - 전통예술 감상하기 (3) 아동 미술의 통합적 접근 아동 미술은 예술경험영역 외에도 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 신체운동 과도 관련성을 ... 이를 위해 영역별로 아동 미술과의 관련성을 간략히 살펴보면 다음과 같다. ? ... 아름다움 찾아보기 - 음악적 요소 탐색하기 - 움직임과 춤 탐색하기 - 미술적 요소 탐색하기 ?
미술은 아동으로 하여금 여러 가지 미술 재료와 도구를 사용하면서 대근육과 소근육의 조절능력을 돕고 이러한 경험은 다시 눈과 손의 협응력을 발달시킨다. 3) 미술과 사회성 발달 미술은 ... 아동의 미술 교육과 발달영역과의 관계를 살펴보면 미술과 아동의 발달이 어떻게 연관이 있는지를 이해할 수 있다. 1) 미술과 창의성의 발달 창의성은 독창적인 사고로 기존의 관습적인 사고에서 ... (아동의 발달과 미술) 아동은 공상이나 놀이 속에서 하루를 맞이 하고 정 리 한다. 아이 들의 놀이에 도 구가 주어지면 미술 활동이 된다.
(아동 미술의 역사) 아동 미술의 역사가 다양하게 전개되어 오면서 미술교육의 목표와 내용, 방법, 평가는 달라지게 되는데, 이러한 기준에 의해 미술교육의 사조 등을 크게 세 가 지로 ... 첫째, 표현 기능을 향상시켜 사회에서 필요한 미술가나 산업디자이너 등을 기르기 위해 미술교육을 실시하는 표현기능 중심 미술교육, 둘째, 자유로운 자기표현과 미술을 통한 창의성의 육성 ... , 표현과정이 중시되었던 창의성 중심 미술교육, 셋째, 미술에 본질 적인 가치가 있다는 전제에서 출발하기 때문에 미술의 독자성 강조와 미술의 이해와 감상교육 강조 교육과정과 교사의
미술은 독창적 내용과 방법을 이해하는 영역으로 아동 미술이라는 교과목을 통해 영아기와 유아기의 미술표현의 특성을 이해하고 아동 미술의 이론과 연관 지어 이해하고 적용할 수 있다. ... 유아의 미술적 경험은 미술 활동이 주는 즐거움과 함께 세상에 대한 호기심과 아름다움을 느끼며 만끽할 수 있도록 한다. ... (아동 미술의 개념) 미술은 옛날부터 누구나가 쉽게 자아를 표현할 수 있던 방법이었다. 어떻게 보 면 자신을 나타내는 의사소통의 수단으로 시작되었다고 볼 수 있을 것이다.
