(A+ 레포트,시험대비) [아동미술] 미술 감상지도의 유형

목차

(1) 인터넷을 통한 미술 감상
(2) 작가와의 대화를 통한 미술 감상
(3) 초대를 통한 미술 감상
(4) 관찰법을 통한 미술 감상
(5) 모의 미술관법을 통한 미술 감상
(6) 통합형 미술 감상
(7) 문답형 미술 감상
(8) 자유로운 모방을 통한 미술 감상

본문내용

감상교육은 평범하고 단순한 수업에서 탈피하여 아동이 자유롭게 표현하고 느끼고 말할 수 있는 기회를 주며 전인교육을 효과적으로 할 수 있다. 미술 감상은 다음과 같이 인터넷 미술 감상, 대화 중심 미술 감상, 초대 미술 감상, 관찰미술 감상, 모의 미술관 미술 감상, 제작법 미술 감상, 문답법, 자유로운 모방법 등으로 나누어 설명할 수 있다.

(1) 인터넷을 통한 미술 감상
감상의 재료는 가능한 실제의 작품을 보고 느끼는 것이 가장 좋다. 그러나 여 의치 않을 때는 시청각 자료를 이용하거나 인터넷을 활용할 수도 있다. 다양한 아동용 프로그램이 시청각 자료나 인터넷을 활용할 수 있도록 만들어지고 있으며 사이버 갤러리라는 명칭으로 인터넷상에서 미술관 역할을 대신 하기도 한다. 미술관 소개, 전시 가이드, 작가 홍보, 작품 설명 등을 제공하며 전 세계의 미술 분야에 대한 자료와 동향을 얻을 수 있다. 미적 대상과의 만남을 유도하고 관심을 가지고 보고 느끼고 미적 가치를 판단하고 자신의 생각을 정리할 수 있는 기회를 가지도록 한다.

참고 자료

없음