대학원에서의 원론적인 학습과정과 함께, 파생적으로 연결되는 통,번역, 문화적이해와 평론까지 가능한 실력을 길러나가겠습니다. ... 영어교육의 과도기를 지나고 있는 현재의 교육방식에서 더 정확하고 효율적인 영어교육의 방향과 철학을 배우고 싶습니다. ... 영어영문학을 전공하여 교수, 시인, 작가 및 문하평론가로 다양한 길을 걷고 계신 사회각계각층의 영문학 선배님들의 책을 찾아 읽어보면서 과거보다 더욱 중요해진 영어의 중요성과 영문학을
대학원에서의 원론적인 학습과정과 함께, 파생적으로 연결되는 통, 번역, 문화적 이해와 교육적 평론까지 가능한 실력을 길러나가겠습니다. ... 영어영문학을 공부하며 과거보다 더욱 중요해진 영어의 중요성과 영문학을 기초로 한 서구문화와 역사의 흐름들을 유심히 공부해왔습니다. ... 학점은행과정에서 영어영문학과를 통해 영어학 및 영미문학과 관계된 다양하고 기초적인 교과목들 학습해왔기에 영어와 영미문학을 포괄적으로 이해함으로써, 제자신과 사회적 발전에 기여할 수
교육과 기독교 서구 중세문화의 기본은 기독교이었다. 학문에 있어서는 신학이 가장 중시되었으며, 철학은 ‘문학의 종(從)’이었다. ... 人性學 이야기(Moral Philosophy 13) 카톨릭 기독교 사상 출처: 인성학원론(2016, 대한인성학회) 차 례 1. 서언 2. 카톨릭기독교의 역사 가. ... 교육과 기독교 파. 과학과 기독교 카톨릭 기독교 사상 1.
이제 우리가 하고 있는 교육행위에 대한 원론적 질문에 대해 스스로 솔직한 답변을 할 때가 된 것이다. Ⅲ. ... [아동문학] 아동 문학 작품 중 아동의 세계에서 일어날 수 있는 갈등상황을 포함하고 있는 작품을 선정한 후 간략히 줄거리를 적고 아동의 도덕적 추론을 위한 방법을 제시하시오 목 차 ... 도덕성발달이론과 교육. 인간사랑. 추병완(2000). 도덕교육의 이해. 도서출판 백의. 심성보(2000). 도덕교육의 담론. 학지사. 남궁달화(1995). 콜버그의 도덕교육론.
문학 수행평가가 의미 있게 이루어지기 위해서는 원리의 원론적인 나열에 그치지 않고 핵심원리를 추출하여 준거를 삼고 평가방안을 마련해야 할 필요가 있다. ... 문학을 수용하고 감상하는 과정의 질적 요인들을 중요하게 평가해 주어야만 비로소 바람직한 문학교육 평가의 모습을 갖출 수 있는 것이다. ... 문학교육 평가의 특성을 정리해 보이면 다음과 같다. 첫째, 문학영역 평가는 구체적인 작품의 해석 및 감상 능력에 초점을 두어야 한다.
지금까지 시에 대한 연구의 주도적인 흐름은 시 자체에 대한 문학적 연구와 시 수업에 있어서 효율성을 제고하기 위한 시 내용상의 교수방안 연구가 차지하고 있었다. ... 실제 예 그렇다면 위와 같은 원론적 접근 방법들이 실제 수업에서는 어떻게 적용되고 구현되었는지 살펴보기로 하자. 중학교 2학년 국어 교과서의 예를 들어보자. ... 오정훈 저, 한국 현대시 교육론, 경진출판 2015 박윤우 저, 현대시와 문화교육, 푸른사상 2011
정진석, 차배근, 서정우, 한태일 공저 “신문학원론” 경제적 통제 Ⅴ. 언론기업(언론사)의 재무제표 Ⅵ. 언론기업(언론사)의 실직언론인 Ⅶ. 언론기업(언론사)의 문제점 1. ... ’에 있는 한 항목 “언론매체의 제도” 그리고 정진석, 차배근, 서정우, 한태열 공저 ‘신문학원론’에서 “신문에 대한 경제적 통제, 소유구조에 대한 파생적 상황”, 즉 재계로부터 ... 교수요원은 일정기간(1년) 동안 대학교수법 및 미디어 교육에 체계적으로 교육받은 자에게 자격부여하고 임용하는 것이 바람직하다.
그의 대표적인 저술인 "심리학 입문"(1905), "교수원론"(1906), "교육심리학, 전 3 권"(1913-4) 등은 그 후 교육의 측정 이론과 실제에 지대한 영향을 미쳤다. 1 ... 공통 필수과목은 미 국의 시민으로서 필요한 기본적인 기능으로 구성되어 있고 집단적, 창조적 활동은 토론, 극 활동, 구성활동, 문학, 음악, 미술, 체육 등으로 구성되어 있다. ... 위네트카 안 교육과 심리학의 발달 교육의 과학화는 17세기의 과학의 발달과 더불어 시작되었다. 라트케와 코메니우스 등은 교육방법의 과학화를 주창하였다.
대학원에서의 원론적인 학습과정과 함께, 파생적으로 연결되는 통, 번역, 문화적 이해와 교육적 평론까지 가능한 실력을 길러나가겠습니다. ... 영어영문학을 공부하며 과거보다 더욱 중요해진 영어의 중요성과 영문학을 기초로 한 서구문화와 역사의 흐름들을 유심히 공부해왔습니다. ... 학점은행과정에서 영어영문학과를 통해 영어학 및 영미문학과 관계된 다양하고 기초적인 교과목들 학습해왔기에 영어와 영미문학을 포괄적으로 이해함으로써, 제자신과 사회적 발전에 기여할 수
그래서 교육의 목적을 행복의 실현에 두었으며, 교육의 두 영역을 음악(문학, 수학 등도 포함된 개념)과 체육으로 보았다. ... 또한 이 시기 유명 철학자들의 이론을 정리해보면 소크라테스와 플라톤은 심신이원론을 주장하였으며, 아리스토텔레스는 신체일체론을 주장하였다. ... 그는 이 세 단계에 상응하는 교육을 “신체의 교육, 인격의 교육, 지력의 교육”으로 보았다.
(소크라테스-심신이원론, 플라톤) 군사목적을 위한 건강유지 및 증진 ? ... 그렇기 때문에 중요한 학문(신학)과 그렇지 못한 학문(체육, 예술, 문학 등)을 나누어 학문적 위계를 성립하였으며 신앙과 이성을 체계화하기도 하였다. ... -빠른 초등교육의 의무화- 1870년 이미 포스터 법안을 통해 의무 공교육제도를 확립했다. 이후 1940년대에 이르러서는 초,중등교육 의무화를 실현했다.
앞선 장들과 달리 이론적인 문학의 모습보다는 주로, 재외한국인들의 문학사적 의의나 해외의 문학사적 발자취 들이 그것이었는데, 원론적 이야기들이 문학 본래의 의의를 갖추는 역할 이었다면 ... 나라의 근간인 역사교육을 지적하면서도 행대목에서도, 대통령의 올바른 결단을 촉구하는 글에서조차 감정적이거나 정치적 이슈로 흐르지 않고 문학적인 시각으로 올바른 방향을 제시하는 점이 ... 작가의 이런저런 이야기와 문학이란 무엇인가하는 원론적인 물음이 들어있는 책이지만, 그 안에서 작가가 경험하고 보고 느낀 모든 것들이 작가만의 방식으로 오독 된 것이다.
(석용원,『아동문학원론』,학연사,1989) 이재철은 아동문학은 작가가 어린이나 동심을 가진 어린이다운 성인에게 읽히기 위해 쓴 모든 저작으로 문학의 본질에 바탕을 두면서 어린이를 위해 ... [참고문헌] 김자연,『아동문학 이해와 창작의 실제』,청동거울, 2007 석용원,『아동문학원론』,학연사,1989 신재헌 외,『아동문학의 이해』,박이정, 2009 유창근,『현대아동문학론 ... 』,동문사,1989 이원수,『아동문학입문』,소년한길,2001 이재철,『아동문학개론』,서문당, 1983 장영주,『유아,아동문학의 이론과 실제』,교육과학사,2008
상상력과문학4공통)일원론이원론과다문화주의의관계에 대하여 논하시오00 불어불문학과 4공통 Ⅰ. 서 론 사람이 사물을 바라볼 때 여러 가지 각도에서 판단할 수 있다. ... 정전은 문학비평에 응용되어 문학의 기성체제에서 다소 유연한 합의를 통해 위대하다고 간주되는 작품과 작가를 지칭하는 용어가 되었다. ... 즉, 제문화의 공존과 통합을 지향하는 ‘강화된 보편주의’로서의 다문화주의가 오히려 제문화의 분리나 차별을 귀결한다는 역설로서 나타나는 경우도 있다. 2) 다문화주의와 문학문학과 관련하여
교육을 받았다. ... 밀은 이런 원론적 주장을 끝까지 밀고 가지는 못한다. 밀은 자신의 주장이 현실성을 갖기를 원했다 그래서 ‘사회성’과 함게 ‘방향성- 효용성’도 주장한다. ... 받았다. 3세 때에 라틴어를, 8세 때에 그리이스어를 배우고, 유년기에 그리이스, 로마의 주요고전을 독파, 14세 때까지 고전, 윤리학, 역사, 일반 문학, 수학 등과 더불어 경제학
국어교육학 원론(박영목외, 박이정) 제1부 국어 교육학의 기초 제1장 국어교육학의 특성 1.국어교육학의 학문적 정체성 2.국어교육 현상에 대한 연구와 인접학문 3.국어교육 연구의 체계와 ... 이해와 언어의 이해 1.문학과 문학교육 2.문학교육과 독서 3.문학 교과의 성격 [제 2부 국어 표현론] 제 5장 국어 지식과 국임법, 시제, 피사동법, 성분), 문장의 의미, ... 제5장 문학의 이해와 언어의 이해 1.문학과 문학교육 (1) 문학)의 본질 문학은 언어의 기록이라는 점, 그리고 인간 체험의 반영이며, 상상의 문학, 그 문학을 산출한 사회의 반영에
교육의 주요 목표와 목적을 아주 원론적인 입장에서 구체적이고도 함축적으로 제시하였다 . ☞ 자신의 가정교사 경험을 토대로 가정교육에 대하여 설명 . ... 전주비전대학교 유아교육과 인간오성론 1671 년부터 약 20 년의 세월을 들여 출판한 인간 오성에 대한 연구서이다 . ☞ 철학 , 문학 , 역사 , 심리 , 경제 , 과학 , 등 다양한 ... 전주비전대학교 유아교육과 로크의 저서 전주비전대학교 유아교육과 교육론 교육분야의 성경이자 올바르고 명쾌한 교육학적 방향을 제시하였다 .
문학원론에서 문학은 언어예술이며, 시는 그러한 문학에서 으뜸가는 것이라고 말하는 것을 볼 때, 문학이라고 지칭되는 작품은 많지만 시처럼 언어예술의 극치를 나타낸 경우는 드물다. ... 시(시문학)의 개념, 시(시문학)의 생성, 시(시문학)의 심상, 시(시문학)의 소통구조, 시(시문학)의 교육방법, 시(시문학)의 학습방법, 시(시문학)의 감상방법, 시(시문학)의 낭독지도 ... 시(시문학)의 개념 Ⅲ. 시(시문학)의 생성 Ⅳ. 시(시문학)의 심상 Ⅴ. 시(시문학)의 소통구조 Ⅵ. 시(시문학)의 교육방법 Ⅶ. 시(시문학)의 학습방법 1.
문학원론?, ?문학과 지성?, 임화의 ?문학의 논리? 등은 그 대표적인 업적이라고 할 수 있다. ... 즉 고대에는 읽어야 할 신학의 경전을 중심으로 정전이라는 개념이 정리되었지만, 궁극적으로는 교육 특히 문학교육에서 학습할 대상인 고전(古典)을 선정하는 분야로 확대?발전하였다. ... 이처럼 우리 문학교육에서도 누구에게나 인정되는 정전은 구성된 적은 없지만, 준정전의 성격을 지닌 텍스트들이 교육 현장에서 권위를 행사하고 있으며, 그것이 현실이자 실체로 작용하고
제1부. 국어교육학의 기초 제1장. 국어교육학의 특성 1. ... 이러한 문학적 관점은 다시 문학교육의 방향을 변화시키고 있다. ⑤ 국어교육과 교육학 국어교육학은 교육학의 한 분야이므로 교육학의 연구 결과를 받아들여 그 학문적 체계를 세워 나가야 ... 이 때 만해도 읽기 교육의 주요 기능은 도덕 교육이었다. 1800년대에 들어와서 독서 교재에 문학 작품이 실리면서 1880년대에 들어와서 독서 교재에 문학 작품이 실리면서 1880년대에는
