문장의 기본 구조 ?낱말 확장 방법 ?문장 성분과 호응 ?국어 규범과 국어생활 ?발음과 표기 (표준발음?한글맞춤법) ?어휘 사용 ?문장?담화의 사용 발음?표기, 어휘, 문장? ... 원리 학습 - 학습 내용이 새롭거나 어려운 경우, 학습자의 자기 주도적 학습 능력이 부족한 경우 - 준비 학습 > 기본 학습(주로 직접 교수 모형) > 실천 학습(주로 문제 해결 ... 담화 등 국어 규범에 대한 이해를 통해 국어 능력을 기르고 바른 국어생활을 할 수 있다. ?한글 자모의 이름과 소릿값 ?
: 스키마(배경지식, 사전 지식)에 의해서 글의 의미가 구성된다고 설명하는 이론 (하향식 모형 관점) > 스키마의 기능: 글 속의 정보와 독자 지식과의 통합, 낱말의 의미를 선택, ... 때문에 미숙한 독자의 읽기 과정 설명하기 어려움 모든 읽기가 하향식 모형에 따라 이루어진다고 보기 어려움(내용 파악 어려운 글 읽을 때, 적극적인 가정/추측X 읽기) · 스키마 이론
인지주의 작문 이론 의미 쓰기의 회귀적 과정에 교사가 역동적으로 개입 ? 학생 문제해결능력 촉진 주요 교수 방법 사고 구술법을 통하여 설명 ? ... 국어 교과교육론 1. ... 예측하기 - 글의 제목이나 핵심 단어를 보고 알고 있는 내용 연상하기 한계점 능숙한 독자(배경지식 적극적 활용O)을 전제로 한 모형 ⇒ 미숙한 독자의 읽기 과정 설명 어려움 스키마 이론
문제 해결 학습 모형 - 학습자 중심, 과정 중시 - 활용: 이미 학습한 내용을 실제 상황에 적용하는 경우 학습자의 수준에 비해 학습 내용·절차가 쉽고 간결한 경우 기본 학습 훈련이 ... 《국어11·3, 지도서 부록 PartⅠ》 교수 학습 모형 1. ... 말놀이를 통한 지도 학생 흥미도 높고 언어에 대한 감각과 다양한 의미관계 익힘 어휘 지도 방법 국어과 평가방법 1. 듣기·말하기 ? 포트폴리오법 ?
-끝 (앞으로 기본이론 수업을 어떻게 수업을 할지 설명) ... 이론적통합이 아니라 실제생활에 접목을 시켜 준다. 일반 선택과목인 국어 생활에서 한번 통합되어 심화선택과목에서 다시 화법 독서 작문 문법 문학으로 나누어진다. ... 국어 교과안에는 국어 과목, 국어생활과목, 화법 과목..........이 있다. 국민공통기본과목이라고도 하고 국민기본 과목이라고도 한다. 국어 생활은 일반 선택과목이다.
국어(우리말, 한국어)의 정의와 격문법이론, 국어(우리말, 한국어)의 기본어휘와 로마자표기, 국어(우리말, 한국어)의 고유어 접두사, 국어(우리말, 한국어)와 사회생활, 말 뭉치, ... 국어(우리말, 한국어)의 정의 Ⅲ. 국어(우리말, 한국어)의 격문법이론 1. 기저 구조 2. 격의 정의 3. 격의 종류 Ⅳ. 국어(우리말, 한국어)의 기본어휘 Ⅴ. ... 국어 교육을 위한 기본어휘 선정의 기준이나 한국어 교육을 위한 선정 기준이 여러 논저에서 천명된 바 있다.
국어과 교육과정 분석 1. 교과의 성격 2. 교과의 목표 3. 교과의 기본 방향 4. 교과의 교수?학습 방법 5. 교과의 지도방침 및 유의점 6. 교과의 평가 Ⅱ. ... 국어과 학습 실태 및 시사점 Ⅳ. 교수?학습 적용 이론 1. 토의 학습의 개념 및 수업 절차 2. 토론학습의 개념 및 수업 절차 3. 토의?토론 학습의 목적 Ⅴ. ... 대체로 학생들의 심성은 착하고 온순한 편이며, 기본생활 습관 지도가 잘 되어 있는 편이다.
따라서 입학 후에는 우선적으로 국어교육과정 및 교재연구, 국어교육론 등 기본필수과목 수강을 통해 전공이수에 필요한 기본적인 이론지식을 충실히 확대 할 것입니다. ... [기본에 충실한 학업태도] 학부과정에서 국문학을 전공하였으나 국어교육학 관련 전공지식을 체득하는 기회가 제한적이었습니다. ... 특히, 아동의 언어능력 향상을 위한 교육방안에 대한 연구를 진행해 나가기를 희망하며 모국어로서의 언어 발달 이론, 국어교육방법 및 평가에 대한 이론과 교수법에 대한 비교분석을 바탕으로
작품의 형식적 특징 중 하나를 선택하고, 해당 특징이 작품의 의미나 효과에 미치는 영향에 대해 논하세요.þ 문항 유형 4: 이론과 방법론¨ 국어국문학 분야에서 사용되는 특정 이론이나 ... 방법론에 대해 설명하고, 해당 이론이 본인의 연구에 어떻게 적용될 수 있는지 논하세요.¨ 본인이 국어국문학 연구를 수행할 때 사용하고자 하는 특정 연구 방법에 대해 상세히 기술하세요 ... 시절 이수한 국어국문학 과목 중 가장 기억에 남는 강의나 프로젝트가 무엇이었는지 설명하고, 해당 경험에서 얻은 인사이트에 대해 논하세요. 국어국문학 분야 외의 다른 학문이나
기본서를 마스터한 후에는 기출실록을 풀며 내가 공부한 이론을 실제 문제에서 어떻게 적용하는지 확인하였고, 밑에 있는 해설도 꼼꼼하게 체크해가며 부족했던 이론지식을 노트에 정리하였습니다 ... 문법은 매일국어와 수비니겨로 복습하면서 공부하였습니다. 초시때는 동기T 영어 기본서를 통해 문법, 독해 부분에 대한 개념을 익혀 매일매일 인강을 듣고 복습하였습니다. ... 그리고 매일국어로 까먹지 않도록 반복하였습니다. 한자, 문학은 초시에는 거의 공부하지 못했습니다.
국어 사용 능력을 신장하기 위해서는 기본적으로 학교생활 전반에 걸쳐 생활지도를 할 때 언행에 대한 지도를 당연히 해야할 것이다. ... 국어교육의 목표를 달성하는 데 많은 이론들이 활용되고 있다. ... 하지만 이론과 실제가 다르다. 우리의 일상 속 국어는 이론과 달리 변한 점도 많고 앞으로도 변수나 변화가 많을 것이다.
■ 작품의 해석에 기본이 되는 이론, 작품의 구조와 표현, 주제 및 의미 등을 전달해 주는 것이 주가 되어 교사 중심 강의로 수업이 진행된다. 18) 현대 한국 문학작품에 대해 문체 ... 15) 우리나라 국어교육학 연구를 수행하는데 있어 문제점을 지적하세요.16) ‘국어+교육’에서 국어를 바라보는 관점은 무엇이 있나요? ... 국어교육학의 연구 분야는 크게 국어학과 국문학으로 나누는데 한 지붕 밑에 있지만 두 분야의 성격은 아주 판이하여 국어학이 자연과학 에 가까운 고도의 정밀성과 객관성의 성격을 띤다면,
탐구수준 - 철학적 수준 : 탐구의 대상에 대한 가장 기본적인 관점, 태도, 가치, 신념 - 이론 또는 모형수준 : 실제에 대한 연구자의 가정 - 구조, 과정, 전략수준 : 텍스트와 ... 국어교육 이념탐색의 기본 틀 - 국어교육의 '교육적 보편성', '교과적 독자성' (1) 국어교육 이념탐색의 교육적 측면 - 교육이념과 상당한 정도로 공통적이어야 한다. - 개인지향적인 ... 표현·이해영역, 언어영역, 문학영역의 세 영역을 매우 중요시 - 국어교육의 학문적 이론화 구축이 필요한 이유 첫째, 국어교육 현상의 이론화를 통해 국어교육학의 학문적 정체성을 확립함으로써
기본 교양 수업부터 전공 과목까지 폭넓은 과목을 수강하여 국어와 문학의 다양한 영역을 체험하고 학문적 토대를 다지겠습니다. 2) 글쓰기와 비평 능력 강화 국어국문학과에서는 문학작품에 ... 또한, 연구와 토론을 통해 나만의 목소리를 찾아갈 것입니다. 4) 언어학, 문학 이론 수강 언어학과 문학 이론 수업을 통해 국어와 문학의 근본적 이해를 강화할 것입니다. ... 이론적 지식을 바탕으로 현대 국어 및 문학 연구에 참여하고, 나만의 연구 주제를 발굴해 나갈 것입니다. 2.
국어 교과서는 국어 교육의 기본이 되는 교재로서, 표준어와 문법 등을 중심으로 이론적인 내용을 다룬다. ... 목적과 기능 국어 교과서와 한국어 교재의 목적과 기능을 비교 분석해 보면 국어 교과서는 국어 교육의 기본서이자, 국어를 학습하는데 필요한 기본적인 지식과 능력을 배양하는데 초점을 두고 ... 제작 의도와 목표 국어 교과서와 한국어 교재 제작 시 고려되는 의도와 목표를 비교 분석해보면 국어 교과서는 국어 교육의 기본적인 지식을 전달하고 학생들의 언어 능력을 향상시키는 것을
'언어습득이론' 중 '환경주의 이론'에 대해 설명하시오. '한국어 문법 교육'에서의 핵심 요소는 무엇인가? ... ¨ '국어 교육의 현장문제'와 대응 전략에 대해 설명하시오. ¨ 국어교육에서의 '공동체 참여'의 의미와 영향은? ... ¨ '국어 교육 방법론' 중 '활용적 방법론'에 대해 설명하시오. ¨ 국어 교육에서의 '비판적 사고력' 강화를 위한 전략은?
- 교육과정의 기본적 관점과 체제 등은 제7차 국어과 교육과정과 대동소이 ? ... 경험중심 교육과정 이론에 바탕을 두고 국어과 교육의 목표를 학생들의 언어 기능 신장에 둠 - 특히 제3차 교육과정은 학문 중심 교육과정 이론에 기반을 두었으나, 국어과 교육과정의 경우 ... 규범화된 지식과 중심 교육과정 : 과학 교과를 중심으로 학자들이 학문의 결과인 지식의 기본 개념, 원리, 법칙을 학교 교육의 중심으로 학자들이 학문의 결과인 지식의 기본 개념, 원리
hler 통찰이론 : 현경이의 국어 성적은 연습을 통한 시행착오의 결과가 아니라 국어와 관련된 기억의 통찰적 전략의 사용을 통해서 좋은 점수를 받았다. (2) k.Levin의 장이론 ... : 현경이의 국어 성적은 연습이 아니고 꼭 좋은 성적을 받아야 한다는 심리적인 동인과 역량의 전체적인 장에 대한 인지구조의 반영이다. (3) 정보처리 학습이론 : 현경이의 국어 학습은 ... 행동주의는 행동 수정이나 학습의 기본 원리를 외부자극이나 영향에 반응하는 인과론적이며 보편적으로 설명하려는 과학적 관점을 취한 점이다. 2) 인지주의 인지심리학 Cognitive Psychology
주제 선정의 의의 초등학교 국어 교과는 국어 활동, 문법, 문학에 대한 기본적인 지식을 갖추고 비판적이고 창의적인 국어 능력을 기르며, 국어 생활을 능동적으로 수행하는 태도를 기르는 ... 이론적 배경 2 1. 제 이론 및 관련 수업 모형 2 2. 관련 교육과정의 분석 5 3. 수업의 변인 분석7 Ⅲ. 수업의 실행8 1. 교수.학습 과정안8 2. ... 또한 학생들의 수준을 고려하면 아주 짧은 시간에 학습을 끝내는 학생들도 있고 힘들어하는 학생들도 있다는 문제점이 있어 학생의 흥미를 이끌어낼 수 없다는 위험이 있으며 한글의 가장 기본이
