"교육행정의 이론" 검색결과 201-220 / 37,481건

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  [교육행정및교육경영] 교육기획과 정책 - 교육정책의 개념과 특성, 정책 형성의 이론 모형, 교육정책의 형성 과정

  정책 형성의 이론 모형 1) 의사결정을 보는 네 가지 관점 2) 정책 형성의 기본 모형 3. ... 정책 형성의 이론 모형 - 교육정책을 하나의 행위로 파악할 때 가장 중요한 특징은 교육에 관한 의사결정 ⇒ 교육정책의 정확한 이해는 의사결정 행위에 대한 우선적인 논의 필요 - 의사결정 ... 광의의 교육행정 개념 속에는 교육정책이 포함되며, 정책결정은 교육행정의 과정요인의 하나로서 중요한 위치를 차지한다. 이 경우 교육행정은 정책을 포괄하는 상위개념으로 볼 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26

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  제2장 교육행정 이론의 발전

  교육행정 이론의 발전 교육행정학은 교육행정의 성격과 특수성에도 불구하고 그 이론적 발전에 있어서 행정학이나 경영학 등 관련학문과 같이 과학적 관리론, 인간관계론, 행동과학론 ... 이론들의 내용을 파악하여 비판하고, 2. 그 이론들이 교육행정학에 끼친 영향을 살펴보며 3. 그 이론들을 교육행정에 활용한다. Ⅱ. 교육행정 이론의 발전 1. ... 사이몬(Simon) 1) 행동과학과 교육행정 교육기관이라는 조직의 목표를 효과적으로 달성하기 위한 성원들의 협동적 행위이기 때문에 행동과학적 접근은 교육행정의 교유의 개념과 이론을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02

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  욕구단계이론을 비론해 다양한 교육행정이론을 정리하였습니다.

  { 교육 행정 과제 욕 구 단 계 이 론 ◎ 개인이 지닌 욕구와 동기부여의 이론으로 가장 널리 알려진 것은 매슬로우의 욕구단계이론(Need Hierarchy Theory)이다. ... 그의 이론은 1 인간의 지능은 생물학적 적응의 연장이며, 2 적응에는 논리적 구조가 있고, 3 인간의 지능은 또한 연령에 따라 단계별로 진화한다는 전제를 가지고 있다. ... 휘들러의 상황이론과 같이 학생의 측면에서 생각해 본다면 학교 교육은 지식위주의 교육보다는 학생들간의 협동과 협력활동을 위하여 특별한 교육적 장치가 필요하다.

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.31 | 수정일 2017.04.25

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  [교육행정] '나의 학급 경영 계획과 정당화'_ 학교 교육 조직론, 동기론, 의사결정론, 지도성이론, 의사소통이론 활용

  본인의 학급경영계획을 제시하고, 그 계획을 교육행정의 원리 2개 이상, 학교교육조직론, 동기론, 의사결정론, 지도성이론, 의사소통이론 중 3개 이상을 활용하여 정당화하시오. A. ... 위와 같은 교육행정 원리와 학급경영의 이론들에 비추어 보았을 때, 앞서 제시한 ‘협력?배려?봉사’를 중심으로 하는 학급 경영 계획은 충분한 타당성을 가진다고 볼 수 있을 것이다. ... 이는 기회 균등의 원리라는 교육 행정의 원리를 나타낸 것이다. 학생들은 능력이건 신체적 조건이건 간에 관계없이, 누구나 균등하게 교육을 받을 권리가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.28

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  보육시설행정이론 - 행동과학이론 (교육행정의 정의, 행동과학적 이론의 등장, 행동과학적 접근의 발전, 행동과학적 접근이 교육행정에 미친 영향, 결론 및 느낀점

  이론화 운동 Ⅳ. 행동과학적 접근이 교육행정에 미친 영향 - 실제적용 1. 교육행정학교수협의회(NCPEA) 2. 교육행정협동계획(CPEA) 3. 교육행정대학협의회(UCEA) 4. ... 교육행정학교수협의회(NCPEA) 교육행정학교수협의회는 1947년 2월에 미국 교육행정학연합회에 참석하였던 몇몇 교수의 합의에 의해서 그해 8월 뉴욕 엔디콧에서 첫 회합을 가짐으로써 ... 행동과학적 접근이 교육행정에 미친 영향 - 실제적용 - 1950년대 이후 미국을 중심으로 교육행정학 교수, 교육행정가 및 행동과학자들의 주도하에 크게 발전하였는데, 이를 살펴보면 다음과

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.29

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  교육행정과 경영 이론 요약-제 2장 교육행정 이론의 발달과정

  다.교육행정의 이론화 운동 신운동(New Movement)라고도 부르는 이론화 운동은 교육행정학을 다른 사회과학처 럼 이론 중심의 학문으로 발전시키려는 노력이었다. 1)특징 가)행정과 ... 잠재력 잠재력 5.대안적 행정이론 가.해석학적 관점 교육행정이론의 전통적 접근과 실증주의에 대해 주관주의적 입장에서 비판을 선도한 사람은 그린필드(Greenfield)다.그는,조직이란 ... 교육행정 및 교육경영 리포트 제 2장 교육행정 이론의 발달과정 =================================================================

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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  [교육행정]지도성 이론

  지도성 이론 1. ... 형태론적 지도성 이론 1) 레빈 등의 연구 -지도자의 형태를 민주형, 권위주의적, 자유방임형으로 나누어 실험. ... 상황론적 지도성 이론 1) 피들러의 상황적합론 -지도성 상황을 개인적 욕구 충족과 조직목표 달성을 동시에 추구하는 지도자의 상황 이라고 본다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.27

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  교육행정 학교조직이론

  교육은 국가의 백년지대계라고 했다. 그만큼 일관성 있고 체계적으로 추진되어야 하는 것이 교육이다. ... 그럼 5년이 지난 지금은 과연 우리의 교육목표는 올바르게 추진되고 있는가? 세월이 변했지만 우리의 교육목표는 여전히 중구남방이며 수시로 변화하고 있다. ... 하지만, 교육부 장관이 바뀌고 3학년이 되자 현실은 매우 달랐다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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  [교육학]교육행정이론

  교육 행정 이론 1. 고전이론 1) 과학적 관리론 배경 개념?주요내용 장점? ... 이러한 체제(system)에 대한 이해는 결국 교육행정에서 학생들의 학급편성과 교사 배정, 교수방법 구성 등에 영향을 미칠 수 있음. 5. 대안이론 배경 개념?주요내용 장점? ... ◈주요내용: ①개방체제-교육조직의 목표달성을 극대화하기 위해 구조, 조직구성원, 환경의 역동적인 상호작용을 강조하는 이론. ?투입, 전환, 산출과정 ?소멸저항장치 ?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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  제02장 교육행정이론적발전

  제 2장 교육행정의 이론적 발전 교육행정의 이론은 일반행정이나 경영학의 이론적 발전과 궤를같이하고 있다. ... 그래서 교육행정의 발전도 일반 행정학이나 경영학과 같이 고전적관리론시대, 인간관게론시대, 행동과학시대, 다원론시대로 발전하여 현재와 같은 질적연구와 탈근대적 이론으로 발전 하였다. ... 교육행정 개념의 행동과학적 접근 ? 교육행정을 교육목적 달성을 위한 구성원의 집단행위로 간주 ?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11

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  [교육행정]교육행정이론의 발달과정

  교육행정이론의 발달과정 교육행정이론이 어떻게 발달해 왔는지 그 과정을 살펴보면 1)과학적 관리론, 2)인간관계론, 3)행동과학론, 4)체제론, 5)상황조건론, 인간자원론, 6)비판론 ... 포스트모더니즘을 행정학적으로 연구한 파머는 반관료제론에서 타인을 하나의 대상으로서가 아니라 도덕적 존재로서 ... 이는 교육과 교육행정에도 적용되어 학교가 공장에 비유되어 학생은 원료에 비유되고 교육방법은 생산방법이 되고, 교원은 생산자 종업원에 비유될 뿐 아니라 모든 것이 표준화되고 학급편성과

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.16 | 수정일 2014.04.07

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  [교육행정]교육행정의 개념과 주요이론

  교육행정의 개념과 주요이론 제1절 교육행정의 개념 1. ... : 유아교육행정, 재외국민 교육행정, 직업기술 교육행정, 사학행정 등. - 업무 내용적 측면 - 기획ㆍ장학ㆍ편수ㆍ인사ㆍ재무 4) 강영삼의 분류 ① 교육행정학 연구한 시대적 변화 1930년대 ... 전문성 보장의 원리 ① 기본성격 - 교육행정은 교육을 위한 행정이므로 교육활동의 본질을 이해하고, 교육의 특수성을 체험하고, 교육행정에 관한 이론과 기술을 습득한 훈련을 쌓은 전문가가

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.17

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  [교육행정]동기이론

  물리적인 것들 예) 회사정책과 행정, 인간관계, 감독, 임금, 신분보장?근무조건? ... 즉, 자아실현의 욕구는 교육의 전제조건인 동시에 교육의 목적이다. 2. F. ... 자아실현의 욕구, 심미적 욕구, 인지적 욕구가 여기에 해당함. (4) 교육적 시사점 ▶ 교육에서 학습자의 기본적 욕구를 충족시키는 것은 그 자체로 학습자의 건전한 성장발달을 위해 중요하며

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.09

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  교육행정 및 교육경영 3장 요약(동기이론, 과정이론)

  행정이라는 과목 자체가 교육학과 경영학, 또는 행정학의 융합으로 이루어진 것이라는 생각을 하자 이해가 되었다. ... 교육행정 및 교육경영 3장 요약 0491003 고건희 3장 동기이론 1. 동기부여의 개념과 의의 ① 동기는 행동에 영향을 미치는 보이지 않는 내적 상태다. ... 이 내적 힘이 인간의 행동을 활성화 시키고, 행동의 방향을 지시하며, 그 행동을 지속하도록 유지하거나 이끄는 기능을 수행한다. ② 교육행정에서 동기이론은 주로 교사의 욕구나 요구를

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.01

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  교육행정에서 동기이론 및 적용

  교육행정 현장에서도 마찬가지로 상황에 적절하게 동기 이론을 적용한다면 각종 교육관련 과업들을 효과적으로 성취하는 데에 크게 기여할 것이다. ... 다만 이들 각각의 이론마다 중요한 시사점을 제공해 주고 있으므로 하나의 이론을 내세우기 보다는 교육행정에 잘 들어맞는 부분들을 결합하여 각 이론의 장점을 최대한 살리고 시너지 효과를 ... 따라서 교육 행정가는 교직원들이 인격적으로 성장해나갈 수 있도록 적절한 환경적 발판을 마련해 주어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.03

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  [교육행정]교육행정 주요이론 정리

  직무성숙도는 교육과 경험에 의하여 영향을 받게 되는 개인적 직무수행 능력을 말하며, 심리적 성숙도는 성취욕구와 책임을 수용하려는 의지를 반영한 개인적 동기수준을 의미하는데, 이 모델에서 ... |동기이론 | McGregor의 X?Y이론 Argyris의 미성숙-성숙이론 | McGregor의 X?Y이론 | 1. ... 하나는 전통적 경영이론에 바탕을 둔 X이론이며, 다른 하나는 경영에 대한 새로운 이론에 근거를 둔 Y이론이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.04

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  교육행정의 기초 이론-과학적 관리론, 관료제

  교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스 - 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스 - 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. ... 교육행정의 기초 이론-과학적 관리론, 관료제 목차 Ⅰ. 과학적 관리론 · 과학적인 직무분석 · 인사 선발 · 관리 협동 · 기능적 감독 Ⅱ. 관료제 1. 관료제의 특징 2. ... 교육행정

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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  교육행정-지도성이론

  변형적 지도성이론 1) 이론의 개요 ① 변혁적 지도성은 교환적 지도성과 대비되는 개념으로, 1980년대 이전의 지도성이론에 대한 보완적 이론이다. ② 번즈(Burns, 1978)와 ... 지도자 - 어느 조직에서 나타나는 지도성: 사무적·인간적 지도자 - 교육조직에 독자적 지도성: 교육적·상징적·문화적 지도자 ... 지도자: 교육에 관한 전문적인 지식을 교수-학습지도, 교육프로그램 개발, 임상 장학 등에 적용하는 임상 실무자의 역할을 중심으로 한다. ④상징적 지도자: 최고 책임자로서 역할을 하며

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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  교육행정-조직이론(문제有)

  학교의 원동력은 조직 자체의 구조로부터 나오고, 행정가는 자원을 획득하기 위하여 시시각각으로 변화하는 능력가로 묘사된다. ... 조직이론 1. ... 이들 기업의 성공을 설명하는 과정에서 Ouchi는 Z이론을 발전시켰다. Z이론은 McGregor의 X-Y이론의 연장선 위에 있다.

  리포트 | 32페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.07.09

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  교육행정이론

  때문에 행동과학적 관리이론은 지금까지의 고전 이론에서의 과학적 관리기법과 행정과정이론 그리고 관료제론은 물론 다음의 인간관계론을 포함하여 심리학, 인류, 정치, 교육, 사회학 등 전반적인 ... 교육행정이론 1. 고전적 조직이론 1) 과학적 관리론 조직 내? ... 특히 교육조직에서 인간관계이론은 더욱 큰 의미를 가지는데, 교육의 주체와 객체간의 상호 인간관계는 교육활동의 바탕을 이루기 때문에 교육자와 피교육자, 교육행정가와 교사, 교사와 학생

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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