ㆍ유동성 지능 = 문제 해결을 위한 정보의 조직과 재조직에 기초를 둔 정신적 지능. ... -Piaget : 출생에서부터 청년기까지의 인지발달연구에서 형식적인 조작의 단계가 인지적 성장의 끝이라고 봄. : 성인 인지의 주요 특징 = 과학적, 체계적, 연역적 추론 : 논리적 ... 지능, 유동성 지능)추출 ㆍ결정성 지능 = 교육 및 일반적인 생활경험에 크게 영향을 받는 학습된 정신능력.
이를 위해, 기초적인 심리학 개론과 통계학 등의 기초과목부터 시작하여, 상담심리학의 이론과 방법론, 그리고 이를 실제 상황에서 적용하는 기술을 배울 예정입니다. ... 상담심리학의 연구 도구 및 방법론 개발 4) 상담실습에 대한 영상 분석 연구 - 인지심리학, 신경과학 등의 분야에서 상담심리학에 활용할 수 있는 새로운 방법론 개발 - 상담심리학에서 ... 이를 토대로, 문제 상황을 분석하고 해결하기 위해 과학적이고 체계적인 접근 방법을 추구하며, 문제 해결 과정에서는 근거를 바탕으로 합리적인 결정을 내리고자 합니다.
보육과정에 대한 이해 영유아 보육은 과학적 이해를 바탕으로 하는 분야로서 영유아심리학, 영유아 발달심리학 등의 다양한 심리적 이론에 기초하여 과정을 운영해야 하기 때문에 영유아의 심리를 ... 각 갈등은 발달이 긍정적이고 건강한 특질을 선호하는 방향으로 해결되어야 한다. (5) 인지발달 이론 피아제의 인지발달이론은 아동이 처한 환경에 대한 반응과 생각이 인지발달 수준에 달려있다고 ... 성장의 기본가정은 어린이는 인간이 가지고 있는 내부 발달원리에 따라 성장하고 환경요인은 단지 성장을 위한 촉진재 혹은 조력재라고 강조했다. (2) 행동주의 이론 숀다이크와 록크, 완손
과학적 탐구의 본질에 대한 분석 및 탐구력 신장을 위한 학습지도 방법에 관한 연구. 한국과학교육학회지, 12(1), 61-73. 신경림. (2004). 질적 연구 방법론. ... 학습은 또한 탐구로 간주될 수 있는데, 특히 과학 탐구는 교육과정을 통해 과학 지식을 향상시킬 수 있는 문제를 해결하기 위한 일련의 과정과 활동으로 정의될 수 있다(MAYER, 1978 ... 어떤 연구가 무엇인지, 어떤 질문에 대한 답을 얻게 될지, 어떤 사람들은 원하는 제품이나 서비스를 구매하기 위해 다양한 방법 중에서 가장 좋은 온라인 웹사이트를 찾고 있다고 말할 것이다
아들러 학교에서는 모든 학생을 위한 단일한 교육 프로그램을 운영해야 한다고 주장 전문직업교육이나 그 전 단계교육은 학생들이 인문·예술·과학·언어 등 기본 교양교육을 마친 후에 이루어져야 ... 모방함으로써 학습한다고 주장 주의집중, 기억, 운동재생, 동기유발 3) 인지발달이론 ? ... 한 가지의 접근방법이나 이론에 기초한 유아교육 모델 유형 성숙주의 이론 뱅크스트리트 칼리지 프로그램 서머힐 학교 프로그램 행동주의 이론 디스타 프로그램 다시 프로그램 투산 프로그램
[아동발달] 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 즉, 과학 학습을 직접적으로 언어에 의해 조절되고 중재되는 것으로 본다. 지식은 그것을 표현하기 위해 사용되는 본질적으로 이론에 의해 의존적인 언어로 구성된다. ... 따라서 본론에서는 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시해 보겠다. Ⅱ. 본론 1.
자연적 사실의 발견이 어떤 맥락에서 어떤 사회적 사실을 기초로 설명된 것인지 알아야 한다. 14. 근대과학 실천의 핵심은 객관성이다. ... 여성과 남성의 차이만을 강조하는 젠더 이론의 한계를 지적하기 위해 페미니즘 이론에 등장한 개념은? 교차성 이론 13. ... 제노텔 / 참정권과 법적 평등, 자유로운 이혼과 낙태 권리, 여성 교육 실시 8.
, 수학+사회) -기여▶개인의 차이 존중 ▶서로 다른 잠재능력에 적합한 개별화교육 강조 ▶복합지능을 검사할 수 있는 평가요구 -비판▶인지발달과정, 인지 발달을 촉진하는 변인에 대한 ... 피아제는 교사나 또래 간의 사회적 지원이나 교육에 의한 영향을 과소평가하고 유아의 능동적 탐색과 탐구를 위해 다소 제한적인 교사의 역할을 제안함 ? ... 가드너의 다중지능이론은 통합적 교육과정으로 운영하는 것이 바람직하고 유아 개개인의 강점을 파악하여 효율적인 개별화교육을 해야 함 ⑥뇌 발달 -일상적 상황을 활용한 교육 →구체적/감각적
/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 ... 인지행동이론의 역사적 발달 1950년대와 1960년대 행동주의이론이 발전하면서 인지행동이론은 임상장면에서 체계적으로 적용하기 위한 심리치료 분야로 발전하게 되었다. ... 특별히 1970년대 인지심리학의 발전은 행동주의이론에서 인지의 중요성에 대한 이론적 기초를 제공해주었다.
신경생리학 이론: 뇌의 구조와 기능, 인지와 정서, 기억 등 뇌에 대한 과학적 연구가 이루어진 이론적 관점 ? 대표적인지 ... 현대의 음악교육철학 - 리머, 엘리엇 Ⅳ. 교육심리학과 음악교육 (행동주의, 인지주의, 인간주의, 신경생리학 이론) Ⅴ. 음악심리 이론 - 세라핀, 슬로보다, 스와닉과 틸만 Ⅰ. ... 이상주의의 교육과정 - 지식의 체계들은 절대 진리에 기초한 것으로, 높은 수준의 위계성과 일반성을 갖춘 것들로 간주됨 - 이상주의에 기초한 교육방법은 학습자 자신의 직관과 내적 자아
이러한 능동성의 특징으로 첫째, 과학적 방법의 원리와 절차에 기초한다. 둘째, 과거보다 현재의 상황과 그에 영향을 미치는 요인들을 다룬다. ... 행동주의 이론은 교육 분야에 상당한 영향을 미쳤으며, 많은 교육자들이 그들의 교육 방법에 행동주의 원칙을 채택했다. ... 다섯째, 행동주의 이론의 적용은 협력적 관계에 기초한다.
사회조사방법론 사회과학의 두 가지 기둥은 논리(이론)와 관찰(자료수집·분석)이다. ... ex)성비, 연령별 인구, 인종 등을 고려 =>언뜻 보기에 확률표집 같지만, 표집오차를 계산할 수 없으므로 비확률표집임 2)확률 표집: 확률 이론에 기초하여 표본을 선택하는 방법으로 ... 한 후, 그 결과를 바탕으로 이론을 세우는 방법 실험→이론 연구목적 자료의 성격 과학적 방법 탐색 질적 귀납 설명 양적 연역 →방향으로 연관성이 있음 3.변수 -독립변수(원인):
피아제 이론으로 알려진 피아제의 이론은 광범위하게 영향을 미쳤으며, 수많은 교육적 실천과 개입의 기초가 되었다. ... 넷째, 인지 심리학, 발달 심리학, 신경 과학 및 사회 문화 이론을 결합한 학제간 연구를 장려합니다. ... 종적 연구, 이문화 연구, 신경과학적 조사, 다중 관점의 통합은 모두 미래 연구를 위한 필수적인 방법이다.
수 있도록 해야 한다. 3) 구성주의 관점에 기초한 과학 활동을 위하여 교사의 적극적인 역할이 강조되는데, 메타 인지적 신념을 가질 수 있도록 이끌어 주어야 하며, 학습자들의 과학적 ... 따라서 인지적 구성주의 관점을 토대로 과학교육에 대한 방향성을 다음과 같이 제시해볼 수 있다. 1) 과학교육은 단순히 지식을 주입하는 것이 아니라 학습자 스스로 과학적 지식을 구성해 ... 바로 이 원리를 인지적인 영역에 적용시킨 것이 인지적 도제 이론이다.
구성주의 이론의 관점은 피아제의 인지적 상호주의 이론에 기초를 두고 있으며 개인적 요인에 초점을 두어 인지적 발달이 이루어진다고 보았다. ... 학습부진아의 수학적 태도 및 성취도 향상을 위한 효율적인 지도방법 모색 / 김보미 / 한양대학교 교육대학원 / 2015 - 인지적 구성주의적 수학교수·학습모형을 활용한 유아수학교육 ... 교사의 수학활동 지도방안 1) 행동주의이론 행동주의 이론에 따른 주요 수학교육 내용으로는 유아수학의 기초가 되는 수세기와 수연산이며 구체적으로는 패턴 만들기, 말로세기, 물체세기,
이에 대처하기 위해 일부 간호관리자는 인간돌봄이론(human caring theory)에 기초한 전문실무환경을 적용하거나, 직원과 환자 간의 의사소통을 표준화하기 위한 표준 시나리오를 ... 이러한 지향성은 과학, 인류, 사회문명, 지구와 행성을 위해 기능할 뿐만 아니라 필수적인 것이다. ⑥ 새로운 가정에 기초한 돌봄과학의 출현은 단일적이며 역동적인 세계관을 명료하게 제시한다 ... [이론의 발달과정] [돌봄과학이론] [이론의 메타패러다임] [이론으로 실무보기] [요약] [이론의 발달과정] 왓슨(J.
따라서 교육심리학은 아동·청소년기의 발달특성에서부터 성인기 이후의 적응문제까지 포괄하면서 평생교육시대에 필요한 인재양성을 위한기초이론으로서 기능한다고 할 수 있다. ... 즉, 교육심리학은 학생들이 학교생활을 잘 수행하도록 도와주기 위해 학습동기 유발, 인지발달, 성격특성, 사회성 발달, 정서조절, 학업성취 향상 등 다양한 분야에서의 이론들을 적용하며 ... 행동을 과학적으로 탐구하고 설명하고자 한다.
책임감 증진 - 자아존중감 개발 ③학생 스스로 주어진 과제를 조직해서 해결 ④동기이론, 인지이론, 사회학습이론, 행동이론 (4)스포츠 교육모형 - 스포츠리그 ①유능하고, 박식하고, ... 스포츠과학의 선수지원 ①기술훈련, 체력훈련 ②훈련 과학화 ③종합적이고 입체적인 기술 분석방법 12. 생활체육의 목적 ①여가선용 ②삶의 질↑ ③전인적 성장 ④스트레스 해소 13. ... 평가 - 교사의 학생 개인에 대한 관심, 집중 - 창의적이고 흥미로운 학습 자료를 바라볼 수 있는 능력 (3)협동학습모형 - 팀 ①귀인이론에 기초 ②목표 - 긍정적인 팀 관계 -
행동주의 이론의 장점은 기본 개념의 의미가 명확할 뿐만 아니라 가설을 검증하기 위한과학적 연구의 중요성을 강조한 점에 있다. ... 및 이론에 기초한다고 할 수 있다. ... 실제로 피아제의 인지발달 이론을 기본으로 한 구성주의 프로그램들이 많이 진행되고 있으며, 비고츠키의 인지발달 이론을 토대로 또래 또는 교사와 상호작용을 강조하는 유야 교육 및 보육
