하지만 일본 역사 교과서 왜곡의 중심이라고 할 수 있는 “새로운 역사교과서를 만드는 모임”이 만든 후쇼사 판 일본중학교 역사교과서는 2001년 “어린이와 교과서 전국네트21”등 일본 ... 7종의 교과서에서 지도상에서 대방군의 위치를 표시한 2개의 교과서에는 황해도 방면으로 비정하고 있어(日本書籍新社,35;淸水書院,32),후쇼사 교과서의 문제성이 더욱 드러나보인다. ... 앞에서 살펴본 현행 일본 중학교 역사교과서에서처럼 후쇼사판 교과서도 이 부분에 관해서는 한반도의 역할을 왜곡·축소하고 있다.
지구과학 II 및 한국지리 교과서는 ‘한반도의 지질’과 관련된 내용을 공통적으로 중요하게 다루고 있다. ... 분석 결과, 한반도의 지체구조와 관련된 용어, 명칭, 분포 범위에서 교과서 간에 불일 치 사례가 발견되었다. ... 한반도의 지질 연대 자료도 불일치 사례를 보였는데, 한국지리 교과서의 경우 오래된 자료를 인 용하여 최신 과학 지식과의 차이를 보였다.
본고의 목적은 2009 개정 중학교 한문 교과서의 자원 학습 제시 실태 및 내용을 분석하고, 그 문제점을 살핀 후, 향후 교과서 집필 시 참고할 수 있도록 제언하는 것이다. ... 분석결과, 교과서에 제시된 자원학습은 자원 학습의 효율성을 반영하기 위한 것이라기보다는 단순히 교육과정의 내용요소를 담고 있기 위해, 교과서의 시각적 효과를 살리기 위해, 혹은 교육용 ... 본고는 2009 개정 중학교 한문 교과서의 자원학습 실태를 분석한 것이다.
행복 교과서라는 제목도 놀랍고 행복을 공부하는 것이라고 생각하는 것도 놀랍다. 행복은 흔히 마음이 만족스런 상태를 의미한다고 생각한다. ... 이 책이 초등학교 교과서로 나오면 정말 좋겠다. 그래서 아이들이 행복이 무엇인지, 행복한 삶을 어떻게 만들어가는지 하나씩 배우도록 하면 좋겠다. ... 제목: 행복 교과서(부제 :행복한 어린이를 위한 행복 수업) 지은이: 서울대학교 행복연구센터 펴낸곳; 현암사 1. 행복이란 무엇인가: 행복은 새로운 생활 습관을 배우는 것이다.
한시 교과서 기술 방식에 있어서, 학습자들이 학습 과정에 참여할 수 있도록 교과서 학습목표 설정과 위계화, 학습자들이 직접 사고하여 채울 수 있는 적절한 여백. ... 셋째, 앞의 두 자료 분석을 바탕으로, 핵심역량 중심의 교과서 한시 단원 집필을 위해 몇 가지 제안을 하였다. ... 본고는 학습자들의 핵심역량을 기르기 위해, 한 문 교과서 한시 단원이 무슨 내용을 어떤 방식으로 기술하여야 할지에 대해 살펴보았다.
및 교과서 연구 내용………17 4. 2015 개정 교육과정 도덕과 교육과정 및 교과서 연구 내용………23 Ⅳ. ... 학사학 위청구논문 지도교수 OOO 초등학교 도덕 교과서에서의 세계윤리교육 내용 분석 2021년 2월 초등학교 도덕 교과서에서의 세계윤리교육 내용 분석 이 논문을 학사학위 논문으로 제출함 ... 제7차 도덕과 교육과정 및 교과서 연구 내용·…………·……………7 2. 2007 개정 교육과정 도덕과 교육과정과 교과서 연구 내용·………10 3. 2009 개정 교육과정 도덕과 교육과정
교과서 검정제도를 둘러싼 논쟁 Ⅲ역사 교과서 논쟁의 경위 이에나가 소송과 교과서 공격 교과서 파동과 근린제국조항 신편일본사 파동 ‘새로운 역사 교과서를 만드는 모임’의 등장 Ⅳ일본의 ... 일본의 교과서 제도와 그를 둘러싼 논쟁 -역사 교과서를 중심으로- Ⅰ서론 Ⅱ일본의 역사 교과서 논쟁 1. 한일간 역사인식의 차이 2. ... 교과서 제도 학습지도요령 교과서 검정제도 교과서 채택제도 Ⅴ결론 참고문헌 Ⅰ서론 한일관계에 있어, 일본의 역사 교과서문제가 논란의 중심이라는 것은 명백한 사실이다.
특히 교과서 제재 선정 기준을 고려할 때 「성묘」는 교과서 분단소 설 제재로서의 요건을 충족한 작품으로 보인다. ... 본고는 현행 문학교과서 수록 전후소설의 양상을 비판적으로 고찰하고 그 개선을 위한 대안을 제시하고자 한다. ... 현행 문학교과서 수록 양상 검토 결과 다음과 같은 문제점을 발견할 수 있었다. 첫째, 수록 작품의 적절성 문제이다.
이를 위해 본 연구에서는 2015년에서 2021년 사이에 발간된 브라질 고등학교 사회과 교과의 역사·지리 교과서 45권을 대상으로 정량적·내용적 분석을 진행하였다. ... 따라서 교과서 속의 잘못된 정보를 바로잡는 것은 단순한 교육적 필요를 넘어 장기적인 관점에서 볼 때 매우 중요하다고 할 수 있다. ... 본 연구는 브라질 공교육에서 사용되는 고등학교 사회과 교과서의 한국에 대한 정보를 토대로 올바르게 정보가 전달되고 있는지 확인하는 것을 목적 으로 한다.
대 중의 지리 지식과 타국 인식을 양성하는 주요 매체인 지리교과서에 대한 연구를 통해 당시 중국 정부와 교과서 편찬자가 자라나는 후속세대에게 한국을 어떻게 인식시키려고 했는지를 살펴보았다 ... 그러나 20세기 들어 중국 지리교과서 속 한국의 이미지는 이전과는 확연히 달라졌다. ... 중국 지리교과서 속 한국의 이미지는 시기별로 중국이 직면한 여러 가지 현실적인 곤경에 영향을 받아 변화해 왔다.
We investigate the forms, the inquiry levels and the objective types in the inquiry activities of the Earth Science text book (Science I HA) that was..
‘디지털 교과서’의 도입 藥인가? 毒인가? 목차 Ⅰ. 서론 - 디지털 교과서의 도입으로 인한 다양한 논의, 의견들 Ⅱ. 본론 1. 디지털 교과서 - 디지털 교과서란? ... - 디지털 교과서의 기능 - 디지털 교과서의 도입 의도 2. 해외의 디지털 교과서의 도입 상황 3. 디지털 교과서의 교육적 의미 & 효과 4. ... 디지털 교과서 - 디지털 교과서란?
This research investigated consistency of achievement levels stated in the 2015 revised national curriculum of English, high school English textbooks..
평가 교과서 이름 실용 영어 독해와 작문 학년 고등학교 1학년 출판사 천재교육 교육과정 2009 개정 교육과정 2. 교과서의 세부 내용 분석 단원 unit 1. ... 교과서 평가 내용 평가 기준 평가 내용 응답 1 2 3 4 5 psychological validity 학습자의 읽기, 쓰기에 대한 목표가 구체적으로 제시되었다. ∨ 학습자의 학습 ... 구별한다. ∨ 가능한 많은 학습자의 흥미를 끌기 위해 다양한 소재와 형식의 글을 제공한다. ∨ 일관된 주제 하에, 시각 자료와 웹 기반 활동 등의 다양한 유형의 활동을 제공한다. ∨ 교과서의