◆ 학습부진아의 원인과 이를 근본적으로 해결할 수 있는 대책을 논술하시오 Ⅰ. 서 Ⅱ. 학습부진아 개념과 정의 Ⅲ. ... 학습부진의 예방을 위해 진단평가를 실시하여 적절한 교수방법을 선택하여 지도해야 하며, 수업 도중 에 형성평가를 자주 실시하여 교정의 기회를 주고 학습행동을 강화하며 교사 자신 의 교수방법도 ... 이는 최근 학생들 의 학력이 저하되어 학습부진아가 증가되고 있다는 것을 보여주며, 이는 곧 교실 붕괴로 이어질 수도 있으므로 학습부진아의 원인과 대책방안을 강구해 보는 것이 시급하다
특히, 학습부진아 지도에 각별한 관심을 가지고 방과 후 시간을 활용하여 기초미달학력 학생 지도에 정성을 기울임. ... 또한 학습부진아 지도에 노력을 하여 많은 학생들의 학업과 태도의 성취가 뛰어났으며, 학생이 행복한 학교 만들기에 주력하여 학생들의 학교생활에 대한 만족도를 높임. ... 학업중단 위기에 빠진 학생들에게 개별 상담을 진행하여 학생의 개인 및 환경의 특수성을 파악하고, 그에 따른 해결방법을 모색함.
순회지도로 학습부진아동, 다문화 학생을 개별 지도 한다. 자료를 만들 때 형식보다는 내용에 중점을 둘 수 있도록 한다. ... S2. ( 문제 )를 해결하는 방법을 알아보면 좋겠습니다. ■ 학습문제 확인하기 ?배움 공책 ♥공감 ? ... 전개 (28‘) 학습방법 찾기 학습활동 확인하기 □ 학습 활동 안내하기 ■ 학습 활동 확인하기 ※학생의 의견을 반영한 학습 활동을 진행한다.
부족형 (환경적) 결손가정, 저소득층 가정, 다문화가정의 학습 기회 부족, 부적절한 공부 방법, 개별 수준에 적합하지 않은 교실 수업 수준 등 알맞은 공부 방법 개선 지원 교육복지 ... 학교 외부 기관 연계 지원 : 태안학습종합클리닉센터, 위센터, 병원, 클리닉 등 아. 모든 지원 내용은 학부모에게 안내하고 지원에 대한 동의를 받아 진행 3. 학교 현황 가. ... 놀이 및 문제해결 과정에서의 행동조절력 증진 활동 4 ? 시각과 청각 주의집중 훈련을 통한 주의집중력 증진 활동 5 ?
본 연구자는 학습부진아들이 개방형 문제를 해결하기 위해 어떤 방법을 사용하였는지, 개방형 문제를 통해 학습부진아 학생들에게 나타난 변화는 어떠한 것인지에 대하여 연구하였다. ... 개방형 문제는 문제의 출발 상황이나 해결방법 등이 열려있어서 학습부진아 학생들에게도 각자의 수준에 맞추어서 다양하고 새로운 경험을 하도록 제시할 수 있다. ... 학습부진아 학생들도 문제를 해결할 수 있는 능력이 충분히 있으며 부진아 학생들도 하나의 답이 아닌 여러 가지의 답과 아이디어를 낼 수 있는 개방형 문제를 사용하는 것이 효율적이다.
또한 교사의 입장에서 보았을 때 학습부진아가 발생해서 학습부진아를 교육하면 상당한 어려움을 경험한다. ... 서론 최근에 사회적으로 학습부진아에 관련한 교육적 책임을 강조한다. ... 학습부진아를 그대로 방치하면 국가적인 손실일 뿐만이 아니라 나중에 다양한 사회문제의 원인이 될 수 있기에 국가의 입장에서 보면 학습부진아를 구제해서 그들을 정상적인 학업의 궤도로 되돌리는
첫 번째로 개방형 과제를 활용한 수업에서 부진학생도 충분히 다양한 해결방법을 찾아 문제를 해결하며 풍부한 반응을 보인다는 것이다. ... 개방형 과제를 활용한 수학 학습부진아 수업에 관한 연구, 이재윤 두 번째로는 오류 수정 방안이다. 부진학생들의 수학적 불안감은 대부분 문제 해결을 실패하는 상황에서 기인한다. ... 학습부진아들도 그들 수준에서 그들 나름대로의 이해를 발달시켜 갈 수 있다고 한다.
학습부진아의 학습결손 현상이 계속적으로 누적될 수밖에 없고 이로 인해 학습부진아들은 수업에 대한 흥미를 잃게 되어 수업대상에서 소외되는 현상이 나타나게 되었다. ... 중학생의 경우 5845 명, 고등학생은 488 명이 기초 학습부진아로 분류됐다. ... 서 론 필자가 초중고등학교를 다닐 때 느낀 바에 따르면 학교 내에서도 학습 우수자가 있고 열등자. 즉 학습부진아가 반드시 있게 된다.
학습부진아는 문제아가 아니다. 누구보다 더 교사와 더욱 긍정적이고 따뜻한 관계 맺기가 필요한 아이들이다. ... 배운다는 것은, 그리고 가르친다는 것은 공부나 학습부진에 대해 걱정하고 이야기를 나누며 해결책을 찾고자 하는 사람들의 대부분은 교사이다. ... 그럼에도 불구하고 학습부진에 관심을 갖고 해결책을 찾을 수 있는 존재는 우리 교사뿐이다. 가르치는 것이 바로 우리의 소명이기 때문이다.
-우리나라 일선학교에서는 학습부진아와 학습장애아를 다루는 방법 자체가 달리 나타나고 있다. ... 학습부진아의 학습부진 문제를 해결하기 위해서는 학습부진아의 주변환경을 개선함으로서 이루어질 수 있는 것이다. 따라서 학습부진아를 학습장애아 취급해서는 결코 아니될 것이다. ... 학습부진아에 대해서는 보충학습을 받도록 하거나 아동에 대한 상담을 통해 아동이 가진 문제를 해결하는데 주안점을 두고 있다.
목차 ● 서론 ‥‥‥‥‥ ● 본론 ‥‥‥‥‥ - 학습부진아 지도 - 인터넷 중독 예방교육 - 학교상담실 운영 방법 - 청소년 상담센터 이용방법 - 생활지도 및 상담이란? ... 학교폭력 예방교육, 진로상담, 학습부진아 지도, 부적응 학생 관리, 학교부적응 학생관리, 교우관계 개선, 학부모 상담, 교사-학생 간 갈등 해결, 가정문제 상담, 기타 생활지도 전반에 ... 이를 통해 앞으로 교사로서 지도해야 할 학생들의 특성을 이해하고, 효과적인 생활지도 및 상담활동을 위한 기초 자료로 활용할 수 있을 것이다. ● 본론 ‥‥‥‥‥ - 학습부진아 지도
기초학습능력 ? 3월 진단평가 결과 수학 부진아 4명, 국어 부진아 1명이 있었으며 3월 말 재평가로 인해 수학 2명 국어 1명의 부진아가 여전히 있다. ... 이중 국어, 수학이 모두 부진인 학생은 언어발달 능력이 떨어져서 문제를 제대로 파악하지 못하기 때문에 부진아가 된 것으로 가정에서 아이를 적극적으로 지도하고 있다. ... 수학 부진아 1명은 수학이라는 과목 자체를 싫어해서 생긴 경우인데 수학 과목에 대해 즐거움을 알도록 지도할 계획이다. 정의적인 면 ?
이렇게 학습부진아들에게 도움이 되는 결과를 보니 적어도 초등학교만이라도 학습자 중심 수업 방식으로 수업이 진행됐으면 좋겠다고 생각했다. ... 벌써 두 번이나 교육봉사를 다녀왔는데 내가 맡은 일은 반에 있는 학습부진아 학생의 옆에서 학습을 도와주는 일이다. 2주 동안 내가 관찰하기에 내가 맡은 학생은 일단 집중력과 학습능력이 ... 정말 실제로 수업 방식에 차이에 따라서 학습부진아 학생도 수업에 참여하고 지식을 형성할 수 있는 것인지 의문이 들어서 논문을 찾아보았다.
따라서 학습부진아를 위한 바람직한 지도방법으로 먼저 학습에 대한 흥미를 이끌 수 있도록 다양한 방법으로 지도함으로서 학생들의 학습 동기를 일으키는 것이 바람직하다. ... 우수 학생들이 기초 학습부진 또래들과 공부 짝을 맺어 함께 학습해 나가게 함으로써 기초 학습부진 학생의 학습 어려움을 또래 간 상호 협력을 통하여 해결할 수도 있겠다. ... 그러므로 학습부진의 원인을 다양한 각도로 조사해서 개별적으로 학습부진아에 맞는 맞춤식 지도가 필요하다.
학습부진아 ① 학습자가 뚜렷한 목적의식을 가지고 학습 주도권 갖도록 유도 (능동적 참여유도) - 학생 선택, 경험 존중, 인정-> 내적동기유발-> 목표의식 고취 (프로젝트법) - 학습자가 ... 담당교사 업무 경감) - 다양한 교내 자율장학 활성화 (학습부진아 지도 전문기술 습득) - 사이버 가정학습 안내 (교육방송, 인터넷 학습포털 사이트 활용, 원하는 과목을 원하는 수준으로 ... ) - 상담 -> 자신감 제고 (정서적 지원) - 학부모 연계 지도 ② 학교 - 정규수업에서 수준별 수업 확대 (수준별 이동수업, 학급 내 분단수업) - 방과후 보충수업 활성화 (학습부진아
) : 학습, 특히 국어와 수학에서 부진을 나타내는 아동을 선별 또는 진단하고 이들의 부진을 나타서원 ... 쌍생아 비교시 일란성 쌍생아는 한쪽이 난독증을 가지고 있었으나 이란성 쌍생아는 1/3만이 양쪽 모두 난독증을 가지고 있는 것으로 나타났다. 3) 환경적 요인 부모의 낮은 사회적 경제적 ... 기술과 같은 비언어적 능력에서 결함을 보임. 2) 학습부진, 학습지진, 학습장애 아동의 구분 (1) 학습부진 아동 정상지능을 가지고 있으며, 신경계에 이상은 없으나 정서 문제나 사회
이것을 해결하기 위해서는 학습부진아 개개인에 대한 이해로 시작하여 그 학생을 위한 해결책을 제시해야한다. ... 따라서 수학적 개념을 지도할 때 수학 학습부진아의 흥미와 능력에 상관없이 논리-수학적 지능만을 강조하고 활용하기보다는 학습부진아의 강점지능을 선택하여 학습에 활용한다면 학습부진아에게 ... 수학 학습부진아의 원인은 다양하고 이들은 서로 중첩되어있다.
이와 달리 학습부진아는 지능이 낮은 지진아와는 달리 정상적인 지능을 가지고 있지만, 수업을 소화하지 못하는 아동으로, 학습의욕 등의 결핍이 원인이 된다. Ⅳ. ... 올바른 수업을 진행하기 위해 각 학자들의 이론에 따른 수업을 진행한다고 하더라도 어떠한 원인에서든지 그 학습을 수용하지 못하는 학생이 발생하게 되고, 이는 학습지진아 또는 학습부진아의 ... 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 본인의 생각을
질문 : 성적관리 방법은? 답변 : 선생님들께 적극적으로 질문하려고 노력했고, 교내 공부 체인 프로그램을 활용했습니다. 질문 : 학습부진아 관리 방안은? ... -그다음 학습부진아가 좋아하고 관심이 있어 하는 분야에 관해 이야기와 그들과 함께 공감하며 자연스럽게 학습에도 관심을 두도록 도움을 줄 것입니다. ... 답변 : 학습부진의 원인 파악을 위해 상담하고 관찰일지를 사용하고 싶습니다.
