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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공

"특수학교교사자격" 검색결과 161-180 / 6,563건

  • 한글파일 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기
    구체적으로 살펴보면, 통합교육을 위한 교사훈련은 특수학교 교사 자격증 소지자와 일반학교 교사로서 일정 기간의 교직 경력을 가진 자를 대상으로 하며, 통합교육의 효율적 운영을 위한 조처의 ... 참고문헌 이정애(2001), 특수교육 요구 아동 통합교육의 협력교수에 대한 일반교사특수교사의 인식, 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문 허민자(2006), 장애아동 통합교육의 ... 특수학교 시설기준령에 따르면 특수학급 설치학교는 그 학교의 보통 교실기준을 적용하도록 특수학급의 시설 설비의 기준을 규정하고 있으나, 교육현장에서는 아직도 일반학급 교실 크기에 못
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.08
  • 한글파일 A+5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오
    전문가단은 원칙적으로 특수교사, 종합교사, 치료사 등과 협력합니다. 종합교육도 학생들이 다양한 차이점을 이해하고 접근하는 방법입니다. 인권과 인권에 근거하고 있습니다. ... 이러한 관점은 일반학교, 교사, 비 장애 학습자가 함께 종합교육을 받는 것을 어렵게 할 수 있습니다. ... 그러나 통합교육은 일반교육의 일원이 되기 위해서가 아니라 장애인이 선천적으로 일반교실의 일원이 될 자격이 있음을 인식합니다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
  • 한글파일 특수교육실무원_OOOO학교_특수교육교사_최종합격 자기소개서_자소서 전문가에게 유료첨삭 받은 자료입니다.
    실제로 고등학교시절 특수학교에서의 봉사활동을 통해 나눔을 통해 얻는 성취감을 느끼게 되었고 이를 계기로 자연스럽게 사회복지 및 보육학에 대한 관심과 적성을 발견하고 대학입학 시에도 ... 지원동기 및 포부 저는 특수교육분야의 전문인재로 성장해 나가는 목표를 세우고 유관 자격증을 취득 후 직무수행역량을 확대해 왔습니다. ... 소방안전관리자2급, 특수경비원 등 다양한 자격증을 취득해 왔으며 목표달성을 통한 성취감은 더욱 도전적인 목표를 지향하는 동기부여가 되어주었습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 4,600원 | 등록일 2024.03.11
  • 한글파일 학교사회복지의 목적, 필요성, 학교사회복지사의 직무와 역할
    이러한 다양한 문제를 해결하기 위해서는 학교사회복지는 사회복지 전문가로서 전문적인 능력과 자격을 갖추고, 효과적인 개입기술로 학교라는 특수한 장에서 학생-교사-학교-가정-지역사회의 ... > 구분 학교사회복지사 전문상담교사 보건교사 자격 사회복지사 자격을 가진 자로 소정의 관련 교육 및 현장경험을 갖춘 자 상담관련학과 졸업자로서 교사자격 취득 간호사로서 교사자격 취득 ... 다섯째, 학교사회복지사는 학교 내외의 타 전문직과 협력하여 학교행정이나 교육정책이 학생을 위한 최선의 결정이 되도록 도움을 준다. < 학교사회복지사·전문상담교사·보건교사의 역할 비교
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.04
  • 한글파일 교행경 중간고사 부분
    전문적적 성격 - 장기간의 직전교육과 현직교육 - 자격증제도 - 지식, 자율성, 윤리강령 - 전문직적 단체, 봉사 ※학교조직 = 관료적 성격 + 전문적 성격 관료적 성격 : 교사들이 ... 셍게 학교 내외적으로 정보를 교사들이 공유하고, 협력적인 학습활동을 전개하여 지속적으로 새로운 지식을 창출하여 학교의 환경변화에 적응해 나가는 조직 1. 개인적 숙련 2. ... 논리실증주의적 사고 체계라고 비판, 교육행정 현상을 주관주의적 방법으로 접근 -프랑크푸르트 학파 1) 실증주의 비판, 가치 중립성 비판, 도구적 합리성 비판 2) 조직의 비합리적이고 특수
    시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.23
  • 한글파일 현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해 봅시다.
    다음의 어느 하나에 해당하는 경력 ① 어린이집에서 어린이집의 원장, 보육교사, 특수교사 또는 치료사로 근무한 경력 ② 육아종합지원센터에서 육아종합지원센터의 장, 보육전문요원, 특수교사 ... 초과할 수 없음 실습의 평가 -보육실습일지와 실습평가서 작성 -평가점수 80점 이상 3) 보육교사 3급 고등학교 또는 이와 같은 수준 이상의 학교를 졸업한 사람으로서 보건복지부령으로 ... 보육교사자격 보육교사 자격기준(영유아보육법 시행령 제21조 [별표1])에 해당하는 자로서 보건복지부장관이 검정·수여하는 국가자격증을 발급받은 자는 어린이집에서 보육교사로 근무하실
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.08
  • 한글파일 교육행정 및 교육경영 논술형 문항 답변
    이 원리로서 교육행정에 중요한 것은, 기회균등의 원칙으로 ‘임용에 있어서 교원으로서 자격을 갖추고 임용을 원하는 모든 자에 대하여 능력에 따라 균등한 임용의 기회가 보장되어야 한다. ... 이와 관련하여, 교원은 교육 공무원법에 의거하여 임용되며, 능력발전과 사기 등 교육인사행정의 모든 면에서 특수한 제도를 채택하고 있다고 말할 수 있다. ... 이러한 지방분권의 원리와 관련하여, 우리나라는 교육의 전문성과 지방 교육의 특수성을 살리기 위해 서울특별시, 광역시 그리고, 도 수준에 지방의회와 교육감을 두고 시?군?
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.05 | 수정일 2022.05.08
  • 한글파일 A+ 레포트 [정신건강론] 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교 사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천 방안을 서술하시오.
    체계적이고 효과적인 개입을 실천하기 위해서는 학교 내 관계자 간의 정보 공유를 비롯하여 부모, 교사, 특수교사, 상담가, 의료기관 등 다양한 전문가와 주변 사람들과 하나의 팀으로 협력하여 ... 학교는 사회적 기관으로 ADHD처럼 특수한 상황이나 다양한 학생들에게 공평한 교육 기회와 학습 및 발달 지원을 제공해야 한다. ... 또한, 다양한 자원에 대해 정확히 이해하고 신중히 자원을 활용하는 등 자원관리에 있어서도 유념해야 하는 등 교육의 본질적 목적 달성 및 학생 복지 증진을 위한 전문능력과 자격이 요구된다
    시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2024.04.04
  • 워드파일 우리나라의 국민연금제도는 사회복지정책의 발달 관련 이론
    구조와 조직의 개선  교육의 내용, 방법 및 평가의 개선  교육 인적자원의 협력과 지원  특수교사의 일반교사 자격 취득 및 일반교육 내 승진 통로 개방  특수교사 자격을 지닌 ... 일반교사 중심의 통합학급 운영 Ⅳ. ... 특수학급은 특수교육 대상 학생들의 교육권을 보장하기 위해 시작되었다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.09
  • 한글파일 현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지
    그리고 통합교사 자격증을 하나 더 수여하는 등, 지위상의 혜택을 주어야 할 필요가 있다고 본다. ... 특수학교교육과정에서 교사는 즐거운 마음으로 학생들을 가르쳐 나가야 한다은 우리 정부가 최선을 다해서 노력해야 할 과제이다. Ⅲ. ... 장애학생을 돌보기 위한 특수교사나 일반교사들의 보수교육이 시행되며, 특수교육과 장애학생에 관한 지식과 기술을 학습할 수 있도록 제도적 보완이 필요하다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 워드파일 간호사의 역할과 다양한 진출분야_참고자료
    보건교사 보건교사는 초등학교 및 중고등학교에서 근무하며 학생들의 건강에 관한 학교의 보건활동을 수행하는 간호사를 말하는데, 보건교사가 되기 위해서는 간호학사 취득 후, 각 시-도 교육청에서 ... 보건교사가 되기 위한 자격요건에는 크게 3가지가 있다. 첫째, 전문대 혹은 4년제 대학의 간호학과를 졸업하고 간호사 국가면허가 있어야한다. ... 크게 본다면 병원에서 근무하는 임상간호사는 병동, 특수파트, 보험심사와 같은 사무직으로 나누어 볼 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.03
  • 한글파일 지적장애학생의 인성교육 활성화 방안과 과제
    둘째, 교사와 교육 전문가의 교육과 지원이 필요하다. 교사와 전문가들은 지적장애학생의 특수한 능력을 어떻게 가르칠지에 대한 교육과 훈련을 받아야 한다. ... 교사와 교육 전문가를 대상으로 지적장애학생을 위한 교육과정 및 평가에 관한 교육과 교육자 자격 취득 프로그램을 강화한다. ... 교육 기관은 지적장애학생을 위한 특수 교육 프로그램을 확대하고, 이들에게 필요한 특별한 지원을 제공해야 한다. 가정은 학교 교육의 중요한 파트너로 인식되어야 한다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.02
  • 파워포인트파일 <보육학개론> 법제환경 변화에 따른 장애아 보육의 과제와 대책
    한명씩의 치료사 배치 '장애아 보육법(가칭)': 보육은 종일반인 것을 감안하여 1:4로 유아특수교사 배치/다른 한명의 교사는 장애아보육교사(보육교사 2급 자격자로서 특수교육 관련 ... 갖춘 교사 배치 취학 전 의무교육 시 교사 배치 관련 사항: 한 학급은 장애아동 4명당 1명의 교사로 구성/종일반의 경우 별도 한 명의 교사를 더 배치/그 자격은 교육감이 정함/2학급에 ... 교육 활동을 말한다 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위해서는 특수교육요원( 제 2조 제4호 :「초․중등교육법」 제2조제5호에 따른 특수학교 교원자격증을 가진 자로서, 특수교육대상자의
    리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.29
  • 한글파일 특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시요.
    우선적으로 통합교육의 기본적인 여건들의 법적·정책적 지원체제, 교육의 물리적인 환경, 유자격 교사 배치, 아동수의 적정화, 적합한 교육과정, 교재·교구의 구비 등 개선이 요구된다. ... 장애인 통합교육은 일반교사특수교사의 공동의 책무성을 갖는다. ... 즉 통합교육은 광의적인 입장에서 장애아동을 시설에서 지역사회로, 특수학교에서 일반학교로, 특수학급에서 일반학급으로 포함시키는 것을 의미한다. 2.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13
  • 한글파일 [통합교육의 협력적 접근] 교사특수교육보조원, 학교관리자의 협력
    [통합교육의 협력적 접근] 교사특수교육보조원, 학교관리자의 협력 1. ... 특수교육 보조원은 자격증 혹은 면허가 있는 전문가에 의해 감독을 받으며, 전문가의 교수관련 활동을 보조하고 학생들을 위한 지원활동을 수행하는 보조 인력이다. ... [그림] 특수교육보조원의 학교배치절차 이상에서 설명한 특수교육보조원은 최근 치료교사와 더불어 통합교육을 위한 협력적 팀 접근에 포함되는 주요 구성원이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15
  • 워드파일 소논문-핀란드의 교육제도
    우리나라와 같이 특수한 목적의 학교가 존재하는 것은 아니지만 특정 교과에 주력하는 특별과정을 설치하는 학교가 다수 존재하여 교육의 다양성을 보장하고 있다. ... 이렇게 설정된 교육 커리큘럼을 교육 내용에 어떻게 반영하고 어떻게 실천하는가는 각 학교교사에 전적으로 맡기고 있다. ... 핀란드에서는 철저한 습득주의로 일관하기 때문에 아이가 초등학교에 입학할 만한 준비(발달)가 아직 부족하거나 미성숙하다고 판단되면, 보호자가 교사와 상의하여 초등학교 입학을 1년 늦출
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29
  • 한글파일 특수아통합교육_통합교육과제
    참고문헌 이소현, 박은혜(2022), 특수아동교육, 학지사. 양명희(2021), 장애유아 통합교육, 학지사. 조윤경, 김수진(2011), 유아교사를 위한 특수아동지도, 공동체. ... 장애인 등에 대한 특수교육법에서 ‘통합교육이란 특수교육대상자가 일반 학교에서 장애 유형 및 장애 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 ... 최근에는 장애 아동도 일반교육 환경에 소속될 동등한 자격과 권리를 지니고 있음을 강조하기 시작하였으며, 이러한 인식적인 변화로 인하여 장애 아동도 원래부터 일반교육 현장에 포함되어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.03
  • 한글파일 기존의 연구논문들 중에 본인이 관심있는 분야의 논문한편을 선택하여 그 논문의 연구문제와 필요성, 연구목적, 주요이론, 연구방법, 표본추출방법 및 척도, 결론, 논문의 한계점에 관해 분석하시오.
    서론 특수교육실무원은 장애학생의 수업참여와 학급담임교사특수교사의 전반적인 교수활동업무를 지원해주는 역할을 담당하는 사람이다. ... 이러한 양쪽 그룹의 특수교육실무원이 태도는 장애학생 및 비장애학생의 교육지원시에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 보고, 이러한 긍정적 태도를 더욱 증진시킬 수 있는 역할과 자격향상을 충족시킬 ... 그러나 대부분의 논문을 찾아본 결과, 특수교육실무원 제도나 일반학교, 장애학교에 근무하는 특수교육실무원에 관한 논문보다는 주로 특수교사를 대상으로 한 인식 조사 연구와 특수교육실무원의
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29 | 수정일 2022.11.10
  • 한글파일 지적장애 학생의 통합교육통합교육의 정의와 지적장애 학생에게 통합교육의 의미를 기술하고 지적장애 아동의 통합교육을 위해서 교사가 지원해야 할 내용을 학급 운영의 중심으로 서술하시오.
    누가 교육을 하든지 특수아동들은 효과적인 교수를 받을 수 있는 자격이 있는 것이다. ... 서론 오늘날 모든 장애 아동은 특수교육과 관련 서비스를 받고 있다. 하지만 많은 특수아동에 대한 교육성과는 좋지 않다. ... 지적장애아동은 초등학교에 입학 후 생애 최초로 타인과 생활하게 된다. 이러한 생활 속에서 효과적으로 적응하기 위해서는 학교에서 필요한 다양한 태도를 함양 할 필요가 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.28
  • 한글파일 교육실무 시험대비 요약본
    교사의 전문화 : 학습의 개별화를 실현하기 위해 엄격한 자격 기준을 갖춘 교원이 필요 문명의 민주화 : 학교가 자율적 창의적인 교육활동을 수행하기 위해 행정 및 재정적 지원이 필요하고 ... 공립 사립 자격 국 공립학교 교원,교장의 자격에 관한 규정에 의한다 복무 국 공립학교 교원, 교장의 복무에 관한 규정을 준용한다 교장 임명 대통령 령 이사장 령 교원 임명 퇴학 처분 ... (유예나 면제 받은 사람이 취학하려면 학습능력 평가를 쳐야함) 성격 명칭 초등학교 교육내용-육연구관 국가공무원 특수경력직 정무직, 별정직, 계약직(총리, 장관, 감시원장, 차관) 교원의
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.03
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