과학을 탐구하는 과정에 대해 긍정적인 태도를 스스로 발전시켰다. 1 2 3 4 5 총점 평가 일자 : ... 스스로의 탐구 활동에 대한 반성 및 자기 평가가 이루어졌으며 이를 다음 탐구 활동에 반영하고자 한다. 1 2 3 4 5 14. 탐구활동에 대한 긍정적 태도를 발전시켰는가? ... 탐구활동(실험) 자기평가지 평가영역 평가내용 평가준거 평가 기본 사항 1. 매주 실험을 하였는가?
- 김동렬 초등과학교육론 - [학생활동지] 활동날짜 2013년 00월 00일 조 이름 ( )조 이름 단원명 5-1 작은 생물의 세계 조 원 김동렬 초등과학교육론 ... 학생의 예상과 실제 일어난 일의 불일치에 대한 해결이 더 탐구할 가치가 있는데, 이는 불일치를 통해 학생이 그것에 대한 의문을 더욱 가지게 되고 탐구하고자 하는 적극적인 자세를 가지게 ... 생활 속에서 사용하는 ‘예상’과 탐구 과정으로서의 ‘예상’은 의미가 다르다.
> 김동렬 초등과학교육론 ‘원피스’의 브룩은 여행 중에 우연히 부활부활 열매를 먹게 되었어요. ... 과학의 본성은 탐구다. 탐구를 위해 학생들은 과학에 대한 긍정적인 태도가 삶 전체에 남아 있어야 함에도 불구하고, 현재 한국 학생의 과학 흥미도는 세계에서 꼴찌에 가깝다. ... 따라서 과학 수업을 통해 과학학습에 매력을 느끼고 흥미와 호기심을 유지시키기 위해 ARCS 전략은 중요한 전략 중의 하나가 될 수밖에 없다.
김동렬 초등과학교육론 피노키오는 사람이 되자 거짓말을 해도 더 이상 코가 길어지지 않았어요! 그래서 제패트 할아버지는 피노키오의 손에 ‘거짓말 탐지기’를 매달았어요. ... 위의 활동을 바탕으로, 석유주입기 모형을 더 탐구해보고, 석유주입기 모형의 각 부분들이 심장의 각 부분 어디에 대응되는지 정리해봅시다. ... 실험 결과를 오른쪽 그림에 색칠해보고, 자신이 예상한 것과 비교해봅시다만 아니라 올바른 과학 개념을 획득하기 위한 학습 모형이다.
김동렬 초등과학교육론 활동날짜 2013년 00월 00일 조 이름 ( )조 이름 단원명 6-1 빛 조 원 [학생활동지] ? ... [교사 설명서] 본 차시는 Driver의 개념변화 학습 모형을 적용하여 평면거울에 의한 상에 대한 잘못된 개념을 탐구활동을 통해 과학 개념으로 교정시키고자 ... 구성주의 학습은 선지식에 대한 탐구활동으로 인지적 비평형을 일으켜 이를 통해 새로운 과학적 지식체계가 형성되도록 하는 것으로, 교사는 Driver의 개념변화 학습 모형을 통해 학생들이
김동렬 초등과학교육론 [학생활동지] 활동날짜 2013년 00월 00일 조 이름 ( )조 이름 단원명 5-2 차가운 물에서 금붕어의 호흡수는 왜 줄어드는 것일까? ... 탐구 문제에 대하여 탐구자의 잠정적인 해답을 진술하는 가설설정 과정으로, 설정된 가설은 잠정적인 결론으로 검증 과정을 거쳐 기각되거나 수용될 수 ? ... 학생들이 실험의 결과로 새롭게 알게 된 지식을 생활 속에서 적용할 수 있는 사례를 찾도록 하여 과학의 유용성을 느낄 수 있도록 한다.
초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 목적, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구수업, 초등학교 과학과(과학교육)의 수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 열린교육, 초등학교 과학과 ... 초등학교 과학과(과학교육)의 목적 Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육 Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구수업 Ⅵ. ... 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구수업 과학과 교육은 탐구 활동을 통하여 이루어지도록 강조되고 있다. 그러나 탐구 활동을 하더라도 학생 위주일 때에 그 의미가 더 크다.
④ 탐구를 실행하면서 차질이 생기면 다시 계획을 하고 실행함으로써 계획과 실행이 서 로 맞물리도록 한다. ※ 교사는 아동의 탐구를 도와주기 위해 탐구카드를 준비한다. ... 탐구를 계획하고 실행한다. ... ③ 모둠별로 탐구계획을 정리하고 실행한다. 탐구를 실행할 때 교사는 생산적인 질문을 하여 학생들의 탐구를 돕는다. “전지/전구를 직렬/병렬연결 할 때 어떤 일이 일어날까?”
본 연구의 목적은 2007 개정 초등학교 과학과 교과서의 기후 변화 관련 내용과 탐구활동을 분석하는 것이다. ... 첫째, 초등학교 과학 교과서에서 기후 변화 관련내용은 3학년과 6학년에서 가장 많이 발견되었고, 교육과정상의 이유로 4학년 교과서에는 제시되지 않았다. ... 이를 위해서 3학년부터 6학년까지의 1학기와 2학기 과학교과서와 실험관찰에서 기후변화와 관련된 내용을 추출하고, 이를 기후 변화 현상, 원인, 대응 지식, 기후 현상에 대한 탐구,
실험 장소 : 대구교육대학교 과학관 ?실험자 : ?가설 : 물체의 질량이 클수록 물에 잘 뜰 것이다. ?조작변인 : 물체의 질량 ? ... ◈탐구활동◈ 물체가 물에 뜨는 데 영향을 주는 요인은 무엇인가 ? ( 물체의 성질과 부력과의 연관성을 알아본다.) ※ 실험 1. 물체의 질량에 따른 부력 변화 ?실험 일자 : ?
초등학교 과학과(과학교육)의 이론적 기초 Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구과정 1. 탐구란 2. ... 초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 이론적 기초, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구과정과 지도시 유의점, 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학교육) ... 탐구 과정과 기능 1) 문제 인식 및 가설 설정 2) 탐구 계획 3) 실험 4) 결과 해석 5) 결과 도출 Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 지도시 유의점 Ⅵ.
초등과학교육에서 사용하 는 12가지 탐구기능 Ⅲ. 12가지 탐구기능을 발달시켜 줄 수 있는 활동 Ⅳ. 결론 및 제언 Ⅴ. 참고자료 Ⅰ. ... R E P O R T -초등과학교육에서 사용하는 12개의 탐구기능을 발달시키는 창의적인 활동 고안- 학번: 반명: 이름: 과목명:과학과 교육Ι 담당교수: 제출일:2005. 6. 8 ... 외국의 과학교육 관련 기구들(과학교사협회 NATA, 미국과학진흥협회 AAAS, 전국과학교육표준평가 위원회 NCSESA)이 과학교육의 목표에 대한 자신들의 견해를 피력한 바 있는데,
초등과학교육Ⅱ 자유탐구 보고서 탐구주제 인공조명 아래에서도 강낭콩이 잘 자랄까? ... 강낭콩 a 길이 15.2cm 강낭콩 b 길이 14.3cm 강낭콩 c 길이 측정불가 탐구 과정 탐구 결과 1. ... 그러나 실제로 탐구를 하고 관찰을 해 본 결과, 탐구 초반에는 오히려 인공조명 그룹의 식물들이 더 잘 자라는 것을 보고 놀라웠다.
말씀들 중에 무엇보다 이러한 탐구토론대회는 자기들끼리만 생각하는 것보다 지식을 토론을 통해 공유하는 경험을 통해 더 세심한 오류까지 찾아낼 수 있다는 점과, 과학탐구토론대회는 과학적 ... 학습일지 ※ 탐구토론대회 후 느낀 점 강의동 108호에서 오후 1시에 열린 탐구토론대회. ... 사실 날씨가 쌀쌀하여 강의실 안이 조금 추웠지만, 탐구토론대회장의 열기만은 정말 뜨거웠다.
