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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
"영교육과정" 검색결과 1-20 / 80,813건
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영유아 교육과정
- 영유아 교육과정 졸시 제4 장. 영유아교육과정의 설계의 원리 1. ... 영유아교육과정 설계의 개념과 설계 모형 1) 교육과정 설계의 개념 - 교육과정 설계 : 사람교육을 잘하기 위한 계획 - ‘교육과정 구성요소들의 성격을 규명하고 이들을 적합한 원칙과 ... ~할 수 있다. : 지향점 행동 제 7장 영유아교육과정의 내용 1.
- 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23
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(교육과정및평가) 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명
- 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오(10점 만점). 2. ... 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오(10점 만점). ... 영 교육과정은 가르칠 가치가 있음에도 의도적으로 수업에 배제된 교육과정을 말한다. 실제로 존재하지 않는 교육과정이다.
- 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
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철학과 영교육과정 레포트
- 영 교육과정이 학생들에게 미치는 영향은 막대하다. ... 경험된 교육과정인 잠재적 교육과정, 셋째, 교육 과정에서 의도적으로 배제되거나 생략되어 가르쳐지지 않아서 학생들이 배우지 못한 교육과정인 영 교육과정이 있다. ... Report 제목 : ‘철학’과 영 교육과정 교육과정에는 기본적으로 첫째, 교육적 목적에 따라 분명하게 의도되고 계획된 표면적, 공식적 교육과정, 둘째, 의도적으로 계획된 것이 아닌
- 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.01
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잠재적 교육과정과 영 교육과정의 차이점
- 명시성은 없지만 의도성은 있는 ‘영 교육과정[Null Curriculum]’ 다른 말로 배재적 교육과정이라고도 일컬으며, 아이즈너(E.W. ... 때문에 영 교육과정은 학습자들에게 이와 관련된 내용들이 전혀 중요하지 않다는 인식을 심어주어, 교육적 가치가 없다고 치부할 가능성이 높고, 있는 그대로의 사실적 학습이 불가능하여 교육의 ... 명시성과 의도성이 없는 ‘잠재적 교육과정[Latent Curriculum]’ 명시적 교육과정과 반대되는 용어로써 공식적, 형식적 문서에 기재되어 있지 않고, 학교 내에서도 이를 의도하거나
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.27
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잠재적교육과정과 영교육과정 설명 비교
- 잠재적 교육과정과 영 교육과정의 사례와 비교 └ 잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교 └ 잠재적 교육과정 사례 └ 영 교육과정 사례 5. 결론 6. 느낀 점 7. 참고문헌 1. ... 잠재적 교육과정과 영 교육과정의 설명과 비교 1. 서론 2. 잠재적 교육과정의 정의 └ 잠재적 교육과정의 정의(=비공식적교육과정) 3. 영 교육과정의 정의 4. ... 본 1차 보고서에서는 잠재적 교육과정의 설명과 예시, 영 교육과정의 설명과 예시, 잠재적 교육과정과 영 교육과정과의 비교, 결론. 으로 구성하였다.
- 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.17 | 수정일 2021.05.05
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유아교육 영유아교육과정 시험요점정리
- 생활영역의 내용 구성 -주제에 대한주요 개념이 결정되면 그 개념에 내포된 교육과정 생활영역별 내용을 파악해야 하는데, 그 이유는 국가수준의 교육과정은 교육내용에 대한 전국 공통적, ... -국가수준의 교육과정을 바탕으로 교육활동 계획안을 작성하고자 할 때, 교사는 5개영역의 내용들을 교육과정 내용 체계에 제시된 순서대로 계획하는 것이 아니라 어떤 내용이든지 어느 시기에나 ... -주제 또는 생활주제의 도임은 통합교육과정의 성격을 갖는다.
- 시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.23
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성 소수자 교육 영 교육과정인가
- 성 소수자 교육, 영 교육과정인가? ... 제출일자 : 2020.12.08 성 소수자 교육, 영 교육과정인가? ... 이어 영 교육과정에서 공식적 교육과정으로 탈바꿈하기 위한 방법과 바람직한 방향에 대해 논의해보았다.
- 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
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영유아 교육과정의 구성 및 운영
- 영유아교수방법론 주제: 영유아 교육과정의 구성 및 운영 내용: 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요 목차 1) 도입 2) 전개 ... - 누리과정 해설서 ... 부분수업의 목표는 겨울철의 날씨에 관심을 가지고 얼마 전 내린 첫눈과 눈에 대한 경험을 이야기나누며 겨울을 잘 보낼 수 있도록 한다. 2) 전개 주제 겨울 활동명 겨울의 풍경과 모습 누리과정
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교 및 사례
- 영 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교 먼저 영 교육과정과 잠재적 교육과정은 모두 표면적 교육과정에 나타나 있지 않은 부분을 다시 한 번 확인하고, 교육적 이상과 목표를 달성하는 데에 ... 영 교육과정과 잠재적 교육과정의 사례 영 교육과정의 사례를 들어보면 다음과 같다. (1) 산업 혁명 직후 학교에서는 읽기와 쓰기는 가르쳤으나 셈하기는 가르치지 않음 산업 혁명 직후 ... 결론 영 교육과정과 잠재적 교육과정은 교육과정이라는 거창한 이름을 붙일 것 없이 기존의 학교 교육을 깨치는 데에 퍽이나 효과적인 개념이라는 인상을 받았다.
- 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.17
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영유아교사 양성교육과정 구상
- 보육교사론 주제: 영유아교사 양성교육과정 구상 과제) 미래 유보통합 체제를 가정하고, 0-5세 영유아의 교육을 담당하는 영유아교사 자격증 취득을 위해 필요한 교육과정을 만들어봅니다. ... 영유아교사 양성교육과정을 구상해보기 바랍니다. ... 영유아교사 양성교육과정의 구상 이유 내가 위와 같이 영유아교사 양성교육과정을 구상한 이유는 유치원과 보육기관이 일원화되면서 생길 몇 가지의 문제를 해결하기 위해서이다.
- 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
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영유아 교육과정의 구성 및 운영
- 영유아 교수방법론 주제: 영유아 교육과정의 구성 및 운영 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 이런 플라스틱 용기사용을 줄 일 수 있는 노력을 가정과 영유아 교육기관에서 실천해보도록 한다. ... 영유아교수방법론(2017). 김미량?김수희(2017). 공동체 2. 2019 개정 누리과정과 놀이이해·놀이실행자료에 대한 유아교사의 관심도 연구(2022). 김유민.
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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영유아 교육과정의 구성 및 운영
- 영유아를 교수하기 위해서는 교육과정을 구성하고 운영하는 것이 필요한데 교육과정 안에서 교육목표나 교육내용, 교육방법, 활동의 구체적인 제시 일과의 운영 등이 이루어지게 되기 때문이다 ... 영유아교수방법론 주제: 영유아 교육과정의 구성 및 운영 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 서론 영유아교수는 영유아로 하여금 어떤 목적을 달성하도록 하기 위한 교육의 내용이나 교육방법 영유아가 배우는 활동 등의 모든 것을 포함한다.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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영유아 교육과정의 구성 및 운영
- 영유아 교육과정의 구성 및 운영 제출자 : 1. 과목 : 영유아교수방법론 2. 과제주제 : 영유아 교육과정의 구성 및 운영 3. ... 과제내용 : 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록. 1) 서론 최근 코로나바이러스로 인해 마스크 착용과 손씻기를 생활화 하면서 가정이나
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15
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영유아 교육과정의 구성 및 운영
- 영유아교수 주제: 영유아 교육과정의 구성 및 운영 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 박찬옥·최현정·노희연·김성숙(2020). 2019 개정 누리과정을 반영한 영유아교수방법론. 양성원 2. WWW.edupre.co.kr . 유아교육계획안. 꼬망세 ... 그리고 교사는 영유아들이 즐겁게 놀이할 수 있도록 도와주며 상호작용해 주어야 한다. 이런 교사가 될 수 있도록 열심히 노력하는 교사가 되어야겠다.
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
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영유아 교육과정의 구성 및 운영
- 교과목 명: 영유아교수방법론 주제 : 영유아 교육과정의 구성 및 운영 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요 목차 Ⅰ. ... 서론 유아교육기관에서 아이들을 교육하게 된다면 유아반 교사를 희망한다. ... 누리과정 요소 -의사소통> 듣기 및 말하기> 나의 생각, 느낌, 경험을 말한다. -의사소통 > 듣기 및 말하기> 이야기나 말을 관심 있게 듣는다.
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30 | 수정일 2022.07.01
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영유아 교육과정의 구성 및 운영
- 과목 : 영유아 교수방법론 주제 : 영유아 교육과정의 구성 및 운영 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 참고문헌 박찬옥 외 4/2019개정 누리과정을 반영한 영유아교수방법론/양성원/2020 고정곤 외 4/영유아교수방법론/양성원/2020 ... 반성적인 사고란 자신의 교육활동 수행에 대해 신중한 검토 및 깊은 고찰이 요구되며, 일상적으로 경험하는 다양한 외적인 자극의 진행 시 사용하는 내적 모니터링 체계를 스스로 구성해야
- 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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영유아 교육과정의 구성 및 운영
- 이러한 교육과정은 영유아발달이론과 철학에 근거하여 개발되어야 하며 영유아 발달에 적합한 영유아 주도의 학습으로 조직되어야 한다. ... 서론 영유아 교육과정이란 영유아가 건강하고 안전하게 보호되고, 전인적 발달이 이루어지도록 영유아 교사가 목적과 목표를 세우고, 그 목표에 맞는 내용을 선택하여 어떤 활동 및 방법으로 ... REPORT 영유아 교육과정의 구성 및 운영 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ‘내 몸을 살펴보아요’ 부분교수계획안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
- 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.03
