첫째, 무용동작치료 프로그램 참여 여부에 따른 무용전공 대학생의 무용창작 능력에 차이를 살펴 본 결과, 무용창작 능력의 각 하위영역인 독창성에서 t=-23.091, p<.05 ... 이러한 결과는 무용동작치료 프로그램이 실험집단의 무용창작 능력에 긍정적인 영 향을 미친 것을 알 수 있었다. ... 이 연구에서는 무용동작치료 프로그램 참여가 무용전공 대학생의 무용창작 능력에 미치는 영 향을 규명하기 위해 유목적표집 방법을 이용하여 서울에 소재한 D대학교 무용학과 2학년에 재학
이에 따라 무용창작수업의 절차, 교수전략 및 동기부여 등 아동의 무용창작수업과 관련한 이론적 배경을 제공한다. ... 무용분야에서도 아동의 창의력과 상상력 발달을 위 해서 무용창작수업을 다양한 교육기관에서 시행하고 있다. ... 본 연구에서 제시한 미국의 무용창작수업 사례를 통해 무용창작수업에 대한 실질적인 이해와 다양한 아웃리치 프로그램에 대한 연구와 실천의 필요성을 확인할 수 있을 것이다.
창작무용은 자신의 생각이나 감정을 예술적으로 창작하여 표현하는 무용입니다. S2. 꾸미기 체조는 여러 사람이 함께 신체를 이용해 어떤 모양을 만드는 표현활동입니다. S3. ... 주제 표현의 종류에는 창작무용, 꾸미기 체조, 팬터마임 등이 있습니다. 각각 특징에 대해서 발표해 볼까요? T. 창작과정의 단계별 특징을 알아볼까요? ... 학습 과정안 ( 창작무용 ) 수업지도안 성명 : 김민석 학과 : 체육교육 학번 :201806007 학년 : 2
춤은 한국의 전통 설화, 궁중정재, 민속무용 등 전통에 근거해 새롭게 창작되었으며, 음악은 춤의 종류와 무대구성 그리고 춤의 전개에 맞게 창작되었다. ... 넷째, 음악은 새롭게 창작되었으며, 30여명의 아악사들이실제 무용극 공연에서 삼현육각의 대합주로 연주했다. ... 또한 김천흥 선생이 가진 조선의 예악사상과 가·무·희일체의 총체성을 보여준 것으로서, 그의 춤 경험과 신무용의 붐에서 비롯된 창작현상 및 전통춤의 대중화를 위한 창작 정신을 보여준
이는 자신의 무용작품의 창작과정을 면밀하게 분석하는 것을 통해서 창작과 연구사이의 논리적인 연결체계를 모색하기 위한 것이다. ... 본 연구는 원작 <백조의 호수> 중 ‘오딜’의 캐릭터를 새롭게 해석해서 창작한 본 연구자의 무용작품 <나에게 스며들다>의 창작과정에 관한 연구이다. ... 본 연구가 무용연구에서의 실기와 연구를 통섭적으로 이해하고 연구하는 데 하나의 사례가 되기를 바라며 무용예술가가 실제의 창작현장에서 자신의 예술작품 을 주체적인 시각으로 연구함으로서
무용학과 창작발표회 공연 감상 레포트 무용전공 창작발표회 공연을 보고.. 00 전공 000 2018년 11월 27일 화요일, 설레는 마음으로 해담콘서트 홀으로 향했다. ... 다시금 창작 발표회의 장점은 학생들이 자신들이 표현하고 싶은 이야기를 스스로 자신들의 생각으로 자유롭게 표현 한다는 것이었음을 되새길 수 있는 공연이었다. ... 또한 창작발표회를 위해 밤새 고민하고, 구성원을 바꾸고, 의상을 바꾸고, 때로는 아예 모든 것을 갈아엎기도 하면서 좋은 작품을 만들기 위해 고심했었던, 춤에 대한 열정이 가득했던 과거의
현대무용사 이시대의 컨템포러리댄스(한국무용창작)에 관해서 현대무용사 이시대의 컨템포러리댄스(한국무용창작) 에 관해서 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 응용하여 무용가의 창작 의지를 통해 이원화하는 과정으로 이제 한국무용은 전통춤과 창작무용으로 이원화가 되었다. ... 서론 한국창작무용이라는 용어는 한국전통의 무용을 현대에 맞게 재창조하는 것과 서구 현대성을 받아들이는 현대에 나타나는 모든 창작무용을 총괄적으로 말한다.
본론 한국창작무용의 개념 1 한국창작무용이란? ... 한국창작무용의 변화와 특징 -시대적 흐름에 따라- 서론 1. 필요성 및 목적 1 본론 1. 한국창작무용의 개념 2. 한국창작무용의 생성발달 3. ... 한국창작무용의 시대적 흐름과 특징 PART 2 본론 한국창작무용의 개념 1 창작이란?
참고 문헌 무용창작론 강의 자료 ... 무용창작론 1. 문화적 학습기재 5가지 기술 2. 라반의 움직임 이론 (에포트 요소와 학습대상자 정하여 기술) 무용창작론 1. 문화적 학습기재 5가지 기술 2. ... 이미지와 분위기는 공동체마다, 또 세대마다 다르다. 5) 미메시스 미메시스란 예술 창작의 기본 원리로, 모방과 재현을 통한 재창조를 뜻한다.
창작무용 만들기 알기쉬운 우리춤 도시 속의 오아시스 주제 삭막한 도시(사막) 삶 속에서 매일 똑같은 일상을 반복하는 현대인들의 행복과 미래에 대한 희망(오아시스)을 찾는 내용 매일 ... 모든 무용수가 주저앉고 한명의 무용수가 일어나 무언가를 찾는 포즈를 취한다. 혼자 독무를 펼치면서 붉은 옷을 입은 무용수가 나타난다. ... 붉은 옷을 입은 무용수는 검은 옷을 입은 무용수에가 다가가 손을 내밀어 둘은 자연스럽게 춤을 추기 시작한다.
그리고 그 결과로 도출된 창작무용 수업의 효율성을 바탕으로 학교 측의 요청에 따라 내년부터 시행될 창의적 체험활동에 대한 프로그램을 제안하고자 한다. ... 따라서 본 연구는 ‘창작무용’ 수업을 통해 학습자의 창의력 향성과 인성 함양을 위해 현재의 학습자 수준과 학습목표의 수준에 차이인 학습자의 다양한 요구를 분석하여, 그 요구 수준에 ... 무용교육은 무용을 통해 미적 경험을 하는 것이다.
단원명 : 무용 (창작무용) 1. 단원 연구 무용은 신체를 통하여 사상, 감정을 아름답게 표출하는 분야로서 잘 다듬어진 기초위에 창조적인 안무를 함으로써 예술작품으로 승화된다. ... 학습내용 학습활동 각 조별로 영화를 주제로 무용창작하기. ... 차시별 교수 학습 계획 차시 단원 학습내용 자료 및 준비물 비고 교사 학생 1 창작에 대한 이해 -창작무용의 개요 1.창작의 정의 2.창작의 성격과 특징 - 창작의 소재와 주제 선정
한국전통무용 1) 개념 2) 특징 2. 신무용 1) 개념 2) 특징 3. 한국창작무용 1) 개념 2) 특징 Ⅲ. 전통무용과 신무용, 한국창작무용의 비교 1. 시대적 측면 2. ... 전통무용과 신무용, 한국창작무용의 한계점 1. ... 또한 1979년 ‘대한민국 무용제’발족으로 현대의 한국창작무용시대가 도래되었다. 전통무용 신무용창작무용 ?상고시대 제천의식~조선후기 ?궁중무용 :통일신라시대~조선조 ?
유아지도안 1주차 활동목표 (1회) 공간안에서 신체표현 활동하기 1. 공간의 이동을 인식한다. 과정 활동 내용 시간 준비물 및 유의점 몸풀기 (짝꿍과하늘바라보기) 똑바로 앉아서 두명씩 발을 맞대고 앉아 손잡고 머리를 숙이고무릎은 쭉 편다. 둘이서 등을 맞대고 다리를 ..
학습활동 장소 학습자료 및 기자재 평가 방법 교육내용 영역 1 창작무용의 역사와 유형 창작무용의 특성과 효과 창작의 단계 이해 창작과 안무의 과정 이해 영상물(열정의 무대/스텝업) ... 먼저 1~2차시에는 창작무용의 역사와 유형을 알아보고, 창작무용의 특성과 효과를 이해한다. 또한 창작과 안무과정을 이해하고 동요와 함께 표현활동의 기본스텝을 익혀본다. ... 소 영역 창작표현 학년 8학년 신체활동 창작무용을 통한 자유표현활동 총시수 12차시 내용 요소 1. 창작표현의 역사와 유형 알기 2.
무용 강민수 교수님 미술교육과 20110231 진보라 지구를 지키는 나무 환경오염이 날로 심각해지고 있습니다. 그 중에서도 지구온난화는 전 세계 사람들의 주목을 받고 있습니다. ... 저는 지구온난화와 관련해서 숲, 나무 들이 번식력을 키워서 지구를 지켜내는 내용을 무용으로 표현하고자 했습니다. 지구온난화는 날로 심해져서 무더위는 심각해져만 갑니다.
창작무용, 창작공예, 창작서예, 창작애니메이션, 창작동시, 창작동화 분석 Ⅰ. 창작무용 Ⅱ. 창작공예 1. 창작공예의 개념 2. 창작공예의 교육적 의의 Ⅲ. 창작서예 Ⅳ. ... 창작무용무용에서 가장 중요한 교육은 창작이라고 할 수 있다. 왜냐하면 무용예술 자체가 새롭고 창조적인 활동 없이는 발전할 수 없기 때문이다. ... 또, 창작무용은 학생들이 자기 자신을 다루도록 이끌어 준다. 다시 말해 자아를 다루는 훈련과정인 것이다.
무용창작의 과정 1) 움직임을 통한 창작 이 주제는 무용에 있어서 신체적인 움직임의 교육에 강조를 두는 것이다. ... 신체를 통한 무용의 창작을 다루고자 한다. ... 창작무용의 경우 무용은 앞에서도 언급하였듯이 무용의 특이성을 자기 위해서 그 작품내용과 결부되는 형식을 설정해야 한다.
