교수 - 학습지도안 분석 ‘ 스마트기반 디지털교과서 활용 영어과 교수학습지도안 ’ 정혜인 선생님 00 교수학습센터 1 선정 이유 2 3 4 분석기준 1. 목표의 타당성 2. ... 수업환경 기대방향 교수 - 학습지도안 분석 수정 지도안 긍정 4 차 산업혁명시대에 학생들의 디지털기기 활용능력 함양의 필요성 → 수업 중 자연스러운 디지털기기 활용을 포함하고 있다 ... 수업환경 수정 지도안 기대방향 1 차시 수정 지도안 2 차시 추가 수정 지도안 기존 지도안 1 2 3 4 교수 - 학습지도안 분석 선정 이유 분석기준 1. 목표의 타당성 2.
교수·학습지도안 작성 및 수업 실연, 심층면접을 실시해 합격자를 뽑았다. ... , 중등 임용시험 최종합격자 935명 발표 올해 서울 지역 중등교사는 국어·영어·수학 등 주요 과목 담당 교사보다 특수직인 보건·상담교사가 더 많이 선발된 것으로 나타났다. ... 주요 교과인 국어는 응시자 1523명, 영어는 1235명이 몰려 합격인원 대비 경쟁률이 20대 1을 웃돌았지만 선발인원은 비교과인 보건·상담교사보다 적어 중등 임용시험 준비생들의 불만을
학생참여형 수업과정안(영어) 단계 (분) 학습 요소 교수·학습 및 평가 활동 역량 인성 자료 자료 유의점 도입 (5‘) 지난차시 복습하기 동기유발 ?지난차시 복습하기 ? ... 학습자료 지도그림, 지도활동지, 이름표 교과역량 영어의사소통역량, 지식정보처리역량 인성덕목 소통 [영어활동지] 단원명 6-1-4. where is the post office? ... (수) 6교시 대상 6-1 24명(남12, 여12) 수업자 단원 6-1-4. where is the post office?
[N은/는 N이에요/예요] 수업지도안과 수업자료 [N은/는 N이에요/예요] 수업지도안 단원명 1과 저는 태국사람이에요. ... 수업지도안을 작성해 보았다. ... 과제 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보십시오. Ⅰ 서론 한국어는
(영어)과 교수 · 학습지도안 교생: ( 5학년 4 반 ) Lesson May I go to the Bathroom? ... 수업 중 관찰법 보통 상황에 따른 허락, 요청의 말에 대한 능숙도에 노력이 요한다. 노력요함 상황에 따른 허락, 요청의 말과 대답을 잘 하지 못한다. ... language ◈ Activity1.
교수학습지도안 이름 : 단원명 2과 취미가 뭐예요? 차시 문법 V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다] 학습 목표 할 줄 아는 것과 모르는 것을 구분하여 표현할 수 있다. ... 학습 단계 수업 내용 교수학습 활동 시간 및 준비물 도입 ○지난 차시 학습 내용에 대한 짧은 질의응답으로 전시 학습 확인 T: 안녕하세요. 여러분, 한 주 동안 잘 지냈어요? ... S: T: 이해가 잘 안되면 질문하세요. 10분 연습 1.
향후 활동으로 학교 현장을 고려한 효과적인 성교육 방법에 관해 탐구하고 교수학습지도안을 작성하여 모의수업을 진행하는 프로젝트 계획을 세움. ... 실험 변인으로 표정을 다르게 하여 수업을 들은 후의 학습 결과를 비교하는보여줌. ... 예문 17 진로 수업 중 모의법정을 진행하면서 법정을 구성하는 필수 요소들을 관련 정보를 찾아보거나 교과 교사에게 자문하여 법정 구성원들을 조직하고 구체적인 계획을 구상하여 이끄는
'집합과 명제' 단원의 교수학습지도안을 작성해 보는 활동을 통해 자신만의 수업 관으로 고등학교 수학 수업을 설계하였음. ... 모든 강의가 영어로 진행되어 어려움을 겪었으나 주요 단어와 표현을 필기하고 이해되지 않은 부분은 녹화된 강의를 여러 번 복습하여 완전히 학습하는 열정을 보임. ... 전문가들 사이에서도 의견이 나뉘는 ‘자율주행 자동차 운행 중에 발생한 사고의 귀책은 제조사와 운전자 중 어디에 있는가?’를 주제로 토론함.
수업지도안 소개1) 수업 주제 및 목표본 수업지도안은 대중매체 속 실제 원어민의 대화를 통해 학생들이 영어 이해(comprehension)능력을 함양하는 것을 목표로 한다. ... 학생들이 수업에서 교과서로 접하는 대화가 아니라 실제 원어민들의 대화라는 점에서 실제적인 언어를 학습하고 이해하는 것을 목표로 한다. ... 1.
저는 ‘중학교 2학년’을 대상으로 한 영어수업지도안을 작성해보았습니다. 2016학년도 4월 1일자 기준, 중학교에는 2학년 1반부터 6반까지 있으며 현 1학년 학급 수가 1반부터 ... 또한 중학교의 교육은 초등학교 교육 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력을 배양하며, 다원적인 가치를 수용하고 존중하는 민주시민의 자질 함양에 중점을 둔다는 ... 5반까지 인 것을 고려했을 때, 제가 실제 교생실습을 가게 될 2017학년도의 중학교 2학년의 학급 수는 총 다섯 반으로 예상됩니다. 2009개정 교육과정에 따르면 중학교 영어 교과
이에 따라 나 또한 같은 모형의 대입을 통해 ‘-아서(요)’에 대한 수업지도안을 구성해 보고자한다. - 목표 : 대화 중 질문에 대한 대답에서 ‘-아서’를 활용해 이유와 원인을 자연스럽게 ... 이에 나는 본 과제를 통해 초급 영어권 학급자를 대상으로 하여 종결어미인 ‘-아서(요)’에 대한 문법 수업지도안을 작성해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. ... 말할 수 있다. 1) 도입 수업을 시작한다.
학교의 교육계획과 수업일수 등을 고려하여 자신이 전담하는 과목의 학습안을 설계하고 교과서 외에 시청각 자료 등 다양한 교구 및 교재를 활용하여 수업한다. ... 이는 지역에 따라 조금씩 달라서 수업지도안 작성이 없는 지역도 있다. 또한, 경기도 임용시험에는 원탁 토론이 추가로 존재한다. ... 각 과목 만점의 40% 미만 점수, 즉 교육학이 8점 미만이거나, 전공과목이 32점 미만일 경우 총 점수와 관계없이 시험에서 떨어지게 된다. 2차 시험은 보통 교직 적성 면접, 수업지도안
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. ... 계층, 문화에 따른 언어 사용 양상 - 사회적 특성을 고려한 국어 자료의 생산 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 ... 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑴ 국어의 여러 가지 모습 차시 대단원 12차시 중 5차시 운용 성취기준과 학습 목표 ?
그러므로 이를 돕기 위한 수업지도안은 학습자의 수준에 맞도록 문법 수업지도안과 자료가 제시되어 한다. ... 외국어로서의 한국어문법교육론 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입，제시， 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보십시오. 1 ... 다음에서는 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보기로 하겠다. 2.
보편적 학습설계를 적용한 학습지도안 과목 : 영어 1. 목표설정 과목 영어 단원 6. From Culture to Culture 주제 타 문화에 대한 이해 학습 목표 1. ... 보편적 학습설계를 적용한 학습지도안 단원 6. ... 교수 방법 대집단 교수자 중심 수업 → 모둠활동 학습자 중심 수업 보편적 학습설계 적용 원리 ·인지적 네트워크 ·전략적 네트워크 ·정서적 네트워크 대상 중학교 2학년 교수 매체 교과서
학습지도안 ( 2 )학년 ( 문학 )과 단 원 명 Ⅲ. 소설의 이해 교과서 P( ) - P( ) 차 시 학습 목표 ?소설이란 무엇인가를 이해한다. ... 학습지도안 ( 2 )학년 ( 문학 )과 단 원 명 Ⅲ. 소설의 이해 교과서 P( ) - P( ) 차 시 학습 목표 ?소설의 역사를 이해한다. ... 학습지도안 ( 2 )학년 ( 문학 )과 단 원 명 Ⅲ. 소설의 이해 교과서 P( ) - P( ) 차 시 학습 목표 ?소설의 형식을 이해한다.
목차 1. 서론 2. 본론 1) 수업지도안 3. 결론 * 참고문헌 1. ... 본론 1) 수업지도안 수업내용 -다가 학습목표 연결어미 ‘-다가’를 사용하여 원인이나 이유를 표현할 수 있다. ... 외국어로서의 한국어문법교육론 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보십시오.
미술과 교수-학습지도안 일 시 2018년 9월 12일(수) 5교시 장 소 1 학년 5 반 교실 지도 대상 1 학년 5 반 지도 교사 중 학 교 < 목 차 > Ⅰ. ... 중 수업에 적극적으로 참여하고 주변 정리 정돈을 한다. 하 수업에 적극적으로 참여하고 주변 정리 정돈을 하지 않는다. Ⅵ. 본시 교수-학습지도안 1. ... 본시 교수- 학습지도안 (1차시) Ⅶ.
