"잠재적교육 및 영교육" 검색결과 181-200 / 15,400건

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  교육사회학_교육사회학 관점에서 본 보건교사의 역할

  영유아의 전인적 발달을 도모하려면 부모 및 지역사회와 협력하여야 하며 영유아는 부모 또는 지역사회환경과 분리되어 존재하지 않기 때문에 보육교사는 영유아를 좀 더 잘 이해하기 위해 부모와 ... 즉 명시적 교육과정보다 잠재적 교육과정에 관심의 초점을 두고 사회화의 담당자로서 학교의 기능을 설명하는 것이 좋다. ... 보육교사는 영유아의 신체, 정서, 언어, 사회성 및 인지적 발달을 도모하기 위해 표준보육 과정에 의거 보육을 실행하고 영유아의 발달상황 등을 종합적으로 관찰 평가한 생활기록부를 작성해야

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  A+만점) 공공재로서의 영유아보육에 대해 정리하고, 공공재로서의 영유아보육정책의 장점과 단점을 본인의 의견으로 제시하시오.

  기능 강화 방안”, 육아정책개발센터 (2007) 신윤정 외 -“저출산에 대응한 영유아보육ㆍ교육 정책방안”, 한국보건사회연구원 (2012) 문무경, 최윤경, 안정은 - “OECD 유아교육과 ... 보육서비스의 실태와 대책, 대한지방행정공제회 (2002) 문성숙 - 보육과정, 양서원 (2013) 양승희 외 공저 - 보육과정, 동문사 (2019) 서문희 외 -“국공립보육시설 확충 및 ... 하지만 신중하게 생각하고 해결해야 할 몇 가지 잠재적인 단점도 있습니다.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.14 | 수정일 2024.01.22

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  영유아프로그램개발과평가_레지오 에밀리아 접근법의 교육관과 특징, 교사의 역할에 대해기술하시오. 또한 레지오 에밀리아 접근법을 적용한 프로그램 하나를 선정하여 간략히 소개하고 분석하여 프로그램 장점 및 개선사항을 서술하시오.

  영유아보육프로그램 개발과 평가 레지오 에밀리아 접근법의 교육관과 특징, 교사의 역할에 대해기술하시오. ... 영유아 교육기관들로 도입되어 유아과정으로 정착되어졌다. 다음 본론에서는 레지오 에밀리아 접근법의 교육관과 특징, 교사의 역할에 대해 기술한다. ... 이러한 과정은 아동의 잠재력에 대한 믿음으로 추제성의 촉진이라는 장점을 가진다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  유아교육특수학] 특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요

  특수교육이란 일반적인 교육과정으로는 정상적인 교육목표 달성이 곤란한 장 애학생에게 특수학교 및 특수학급에서 제공하는 교육을 말한다. ... 반면에 유아특수교육은 취학 전 아동 또는 초등 학교 저학년 이하의 연령대에 해당하는 영유아를 대상으로 하는 특수교육으로 서 주로 유치원 과정에서의 교육을 의미한다. , 즉 유아가 ... 가진 잠재력을 최대 한 계발하기 위하여 적절한 환경을 제공하고 학습경험을 통해 개인의 능력을 신장시키는 데 목적을 두고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.22

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  영유아 안전관리의 개념과 중요성을 설명하고 우리나라 영유아 안전사고의 현황과 영유아 안전사고를 줄이기 위한 자신의 의견을 기술하시오

  아동안전관리의 개념과 중요성 이해 아동안전관리란 잠재적 위험, 사고, 위험으로부터 어린이들을 보호하기 위해 개인, 지역사회 및 당국이 취한 포괄적이고 체계적인 방법입니다. ... 보육교사들은 영유아 안전사고 예방 교육을 받고 이러한 지식을 더욱 실용적인 방법으로 알리는 일이 필요합니다. ... 또한 교육과 함께, 안전한 생활습관을 양성하는 프로그램도 이루어지고 있습니다. 하지만 우리나라에서는 아직도 영유아 안전사고가 많이 발생하고 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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  영양사 3장 영양교육

  영양교육과 사업의 이론 및 활용 ? ... 영양상담 · 개념 : 현재 영양문제가 있거나, 잠재적 가능성이 있거나, 건강한 사람 대상. 영양정보 제공. ... 사업 · 2003 : 초·중등교육법, 학교급식법(영양교사 배치) · 2005 : 영유아보육법 개정(100인 이상 보육시설 영양사), 보건 권장섭취량, 충분섭취량, 상한섭취량으로 구성

  시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.25

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  고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영유아관과 교육사상징을 기술하고, 시대별로 비교분석하세요

  영유아들이 유능하다는 말의 의미는 스스로 발달할 수 있는 기제를 내적으로 지니고 있을 뿐만 아니라 주변 환경과 적극적으로 상호작용을 영위함으로써 유능한 사회 구성원이 될 수 있는 잠재성을 ... 그래서 그들은 영유아의 본성을 악하다고 여겼다. 그렇기 때문에 영유아를 복종, 통제하였다. 또한 악한 본성을 변화시키기 위하여 각종 종교교육 및 생활교육을 실행하였다. ... 더 나아가 교사의 의도에 따른 활동이 아니라 영유아들의 요구 및 관심, 그리고 흥미를 적극 반영한 교육적 지원 및 환경을 제공할 수 있어야 한다고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  교육학개론 기말고사

  교육과정의 기본적인 구분에는 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정이 있습니다. ... 및 수업방법을 개선시키기 위한 평가인 형성평가를 시행한 다음 교수 학습이 완료된 시점에서 교육 옥표의 달성여부나 정도를 종합적으로 판정하는 평가로써 총괄평가라고도 하는 총합평가를 ... 영 교육과정은 배울만한 가치가 있으나, 공식적으로 가르치지 않아 배우지 못한 지식, 가치, 행동양식으로 기회 학습이며 의도적 배제입니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.14

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 3 교육사회

  , 사회적 평등을 위한 기능을 제대로 수행하지 못하고 있다고 주장 05 교육과 평등 교육기회균등 의미 개념 모든 사람이 성별, 인종, 계급 및 거주 지역에 관계없이 사회에서 더 높은 ... 시기 만들어서 그 시기에 반드시 학교 다녀야 하고, 말을 잘 들어야 하고, 교사 권위에 복종할 것을 강요 / 집단화시켜 일률적으로 교육시키는 것은 개성 부정하는 교육법 잠재적교육과정 ... ▲비판 ▲실증주의적 문화에 순응 의례화(가치를 수량화된 성적, 증명서에 의해 측정 가능하며 문서화 가능하다고 믿는 것) 학교교육에서 잠재적으로 이루어짐 ◈대안 학습망 형태의 교육,

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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  보육교사의 전문성 계발을 위해 노력해야 될 점

  자율적으로 행동을 결정할 수 있는 전문적인 지식과 이러한 지식을 갖추고 있는 교사직은 전문직이라 볼 수 있으며, 영유아들의 잠재능력을 계발하고 그들을 우수한 인재로 육성하는데 필요한 ... 위한 영유아의 발달에 적합한 접근 사용, 가족 및 지역사회와의 관계형성, 내용지식을 사용하여 의미 있는 교육과정 구성하여 전문가 되기를 제안하였다. ... 특히 이러한 보육교사의 전문성이 영유아의 성장에 중요한 역할을 하기에 각종 교육이나 연수의 기회를 확대하고 장학제도 및 근무환경 개선 등 보육교사의 질과 전문성의 향상을 위한 노력이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.28

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  아동관찰일지 작성의 이유와 관찰일지 작성의 효과에 대해 서술하시오

  영유아 관찰일지를 쓰는 이유 1) 지속적인 발달 관찰 관찰의 목적은 영유아가 갖고 있는 잠재력을 최대한 계발하여 발휘할 수 있도록 지원하기 위함 관찰대상의 발달에 대한 이해와 아동의 ... 교사는 관찰을 통해 아동의 현재 발달 수준과 잠재적인 발달 수준을 파악하여 교육과정을 계획하고 실행하는데 적절한 자료로 활용해야 한다. ... 유아관찰 및 평가. 양서원.강숙현(2001). 관찰과 기록화를 통한 유아평가. 교육과학사.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.12

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  발현적 교육과정의 정의와 필요성, 운영방법을 설명하고 이를 적용한 대표적인 운영 프로그램과 운영사례를 제시

  이러한 내용에 비추어 보았을 때 발현적 교육과정은 아동을 잠재력이 풍부하며 자신의 지식을 스스로 구성할 수 있는 능력을 갖춘 존재로 파악함을 알 수 있다. ... 서론 (발현적 교육과정의 정의) Ⅱ. 본론 1. 발현적 교육과정의 운영 방법과 영유아(아동)에게 미치는 영향 2. ... 발현적 교육과정의 운영 방법과 영유아(아동)에게 미치는 영향 과거 교육은 아동을 충분히 예측 가능한 존재로 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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  보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오.

  발전 및 통합적인 기능까지도 수행하고 있다. 따라서 본론에서는 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 보육의 필요성을 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 모든 아동들은 자신의 능력을 개발하기 위해서 교육받을 권리가 있다. 보육을 통해 제공되는 다양한 활동을 통해 영유아는 잠재적 능력을 개발하고 전인 발달을 도모할 수 있다. ... 영유아기는 모든 기본 잠재력이 발달되는 중요한 시기로써 발달원리에 따라 영유아기의 적절한 보육 경험은 전인적 발달과 기본생활습관 형성, 인성형성에 중요한 영향을 주며 학습에 기초가

  리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.03.19 | 수정일 2023.02.01

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  3주 1강에서 장애영유아 교육지원에 대해 학습했습니다. 장애영유아 지원을 보육과 교육의 관점에서 기술하고, 문제점 및 개선방향을 제시하시오.

  또한 숨겨진 잠재능력을 발견하고 발휘 할 기회도 가질 수 있고 자극적이고 반응적인 경험을 할 수 있을 뿐만 아니라 발달에 적합한 교육과정을 경험 할 수 있다. ... 장애영유아 통합교육·보육 문제점 및 개선방향 2.1. ... 장애영유아 통합교육·보육의 의미 2. 장애영유아 통합교육·보육 문제점 및 개선방향 2.1. 장애영유아 통합교육·보육의 문제점 2.2. 장애영유아 통합교육·보육의 개선방향 Ⅲ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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  [a+취득자료] 현대 사회에서 영유아에게 필요한 프로그램이 무엇인지 서술해보고 그것에 대한 이유를 작성해보시오.

  영유아 안전과 관련된 어린이집 교사들이 가져야 할 경각심을 제고하고 더욱 효과적인 영유아 안전 교육을 위해 필요한 프로그램 및 교사교육자료 제공이 요구된다. 2. ... 또다른 정의로는 사고란 잠재적으로 발생하는 손해 또는 손상이 불러일으키는 예상치 못하고 갑작스러운 사건이라고 정의할 수 있다. ... 하지만 영유아보육의 인적 환경, 물리적 환경, 프로그램 등의 제반 환경과 특히 건강 및 안전 관련 연구는 부족한 상황이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.10.31

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  영유아보육프로그램 개발과 평가 3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요

  서론 현대사회에서 영유아 보육 및 교육에 대한 관심이 커지면서 부모와 교사들의 영유아 프로그램에 대한 관심도 같이 높이 지고 있다. ... 교사와 아동을 돕는 조언자이자 기록 및 전시작업과 분석자의 역할을 수행한다. 2) 표상활동의 개념 및 특성 레지오 에밀리아 교육은 대게 프로젝트를 매게로 하여 학습이 이루어진다. ... [참고문헌] 영유아프로그램 개발과 평가(문혁준, 김경은, 서소정 외 5명, 창지사, 2014) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해(이순형 외 공저, 학지사, 2013) 레지오 에밀리아

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.26

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  현재 영유아교육기관에서 몬테소리 교육프로그램을 적용할 때, 바람직한 교사의 역할에 대해 기술하시오.

  정신지체아동을 치료하면서 아동교육에 대하여 관심을 가진 몬테소리는 다양한 감각을 활용한 교육방법 및 교구 개발을 통해 정신지체아동들뿐 아니라 일반아동의 교유에도 큰 도움을 주었다. ... 가진 자유로운 존재이며, 유아 자신이 스스로 본인의 잠재력을 전개해 나갈 수 있다는 주장을 하였다. ... 몬테소리는 면밀한 유아관찰을 함으로서 유아는 무능력하고 게으르기 때문에 성인을 통해 길러진다는 당시의 의견에 반대하였으며 유아는 지속적으로 자기 자신을 창조해 갈 수 있는 무한한 잠재능력을

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.02.25

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  영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오.

  참고문헌 김미선(2013)『영 유아 보육프로그램의 실제』, 창지사 이명진(1999)『영유아 보육정책 및 보육프로그램의 질적 구성요인 분석』, 건국대학교 ... 조기 교육의 중요성이 강조되면서 어린 영아들이 교육 대상으로 포함되고, 교육시간 및 방법 등에서 다양성을 추구하는 질 높은 프로그램의 개발이 필요하다. ... 특징 및 활용 활동 중심의 교육 프로그램을 통해 전인적 발달에 영향을 미치고, 자율성과 활동성을 강조한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.05.07

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  몬테소리 프로그램의 배경, 교육원리, 교육과정, 교사의 역할

  영유아는 자신의 발전을 위해 잠재력을 지니고 있는 인격체로서, 자신의 발달 과정을 통해 성장을 이루어 나가는 존재로 보고 있다. ... 영유아의 행동 발달의 기회를 주는 환경으로 모든 교재 및 교구를 자연스럽게 선택하여 즐거운 분위기 속에서 사용할 수 있는 환경이며, 영유아 교육의 최적화된 환경적인 자극을 계획하고 ... 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할 몬테소리 프로그램에서는 자기형성을 스스로 하여 내적으로 자발적인 행동을 포함하며, 영유아의 잠재력이 발달하고 신장하기 위해 도움을 줄 수 있도록 교사의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.28

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  영유아 교수-학습 방법의 1)가정 및 원리를 쓰고, 2)발달이론에 비추어 3)본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수-학습방법

  영유아 교수방법은 보육시설과 유치원에서 일과 중 영유아의 발달적 특성 및 개인차를 고려해서 영유아의 잠재력을 개발하고 전인적인 성장을 돕기 위해 고안하는 행위이며 활동에 관한 의도적이고 ... 일과생활과 부모교육 그리고 체험학습과 행사와 같이 영유아 교육기관에서 시행되는 모든 생활이 교수 및 학습의 과정이 된다. ... 효과적인 영유아 교육을 위해 교사는 모든 활동에서 영유아 중심이 되도록 구성해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22

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