소단원명: (2) 웃어른과 대화하기 나. 소단원 개관 소단원(2)에서는 실제로 웃어른과대화할 때 적절한 화제를 찾아보고, 바람직한 태도와 방식으로 대화를 해보게 된다. ... 웃어른과대화할 때의 바람직한 태도와 방식 알기 ?웃어른과대화할 때 유의점 설명 -PPT에 제시된 웃어른과대화할 때의 바람직한 태도와 방식을 설명한다. ? ... 청중이 공감하는 근거 제시하기 ? 반언어적ㆍ비언어적 표현을 적절히 활용하기 ⑶ 말의 내용이나 말하기 방식의 차이를 고려하며 웃어른과대화를 한다. ?
세대에 따른 말하기 내용의 차이 이해하기 ? 세대 간 말하기의 차이를 고려하여 웃어른과 대화하기 PPT 학습지 1/2 (1) 웃어른과 대화하기 ? 우리말의 높임 표현 이해하기 ? ... 웃어른과의 말하기 방식 및 내용의 차이를 이해할 수 있다. 2. 세대 간 말하기의 차이를 고려하여 웃어른과대화할 수 있다. ... 단원 구성의 방향 ‘3-(1) 웃어른과 대화하기‘ 소단원은 웃어른과대화를 나눴던 경험을 떠올려 보기 위한 간단한 ’도입 학습‘, 부모님과 할머니의 말하기 방식과 태도를 파악해보기
대화를 나누어요 교과서쪽 76-81 차 시 3-4/10 학습주제 웃어른과대화할 때 주의할 점 알기 학습목표 웃어른과대화할 때 주의할 점을 안다. ... 웃어른과대화할 때 주의할 점을 안다. ... - 만약 웃어른과대화를 할 때 친구에게 말하듯이 대화를 하면 어떻게 될까요? - 그렇다면 유정이의 사연을 통해서 웃어른과대화할 때 어떤 점을 주의해야 하는지 배워보아요.
첫째, 부모님과 웃어른을 공경하는 사람이 되어야 하겠습니다. ... 우리 ○○중 학생들은 항상 부모님과 웃어른을 공경하면서 학문과 기술을 배우고 익히는 예의 바르고 슬기로운 학생이 되어야 하겠습니다. ... 우리 사회가 급격히 핵가족화되면서 맞벌이 부부가 증가하고, 이에 따라 자녀들과의 대화 기회가 줄어들어 가정에서 소외된 학생들이 방황하고 탈선하는 경우를 우리 주위에서 종종 볼 수 있습니다
웃어른과대화할 때 지켜야 할 언어 예절을 대체로 알고 있으며, 실생활 속에서 높임 표현을 적절하게 구사할 수 있음. ... 웃어른과대화할 때 지켜야 할 언어 예절을 잘 알고 있으며, 실생활 속에서 높임 표현을 적절하게 구사하는 능력이 뛰어남. ... 웃어른과대화할 때 지켜야 할 언어 예절을 잘 알고 있으며, 실생활 속에서 높임 표현을 적절하게 구사하는 능력이 우수함.
높임 표현만을 설명했던 전 국어 교과서와 달리, 현 국어 교과서는 언어 예절이 추가되며 웃어른과대화할 때 지켜야 할 언어 예절로 바른 자세도 포함하고 있다. ... ‘높임말은 주로 웃어른을 공경하는 마음을 담아 하는 말이에요.’라며 높임말을 쓰는 대상을 웃어른으로 한정하는 듯한 전 국어 교과서의 내용과 달리, 현 국어 교과서는 ‘높임 표현을 사용하는 ... ‘높임말은 주로 웃어른을 공경하는 마음을 담아 하는 말이에요.’라며 높임말을 쓰는 대상을 웃어른으로 한정하는 듯한 전 국어 교과서의 내용과 달리, 현 국어 교과서는 ‘높임 표현을 사용하는
S, 행동하는 사람이 웃어른일 때 높임 표현을 사용합니다. S, ‘누구에게’에 해당하는 사람이 웃어른일 때입니다. 동기유발 T, 다음은 학생과 선생님의 대화 장면입니다. ... 유의점 문제 파악 전시학습 상기하기 T, 지난 시간에 배운 내용을 확인해봅시다. 높임 표현을 언제 사용한다고 했나요? S, 듣는 사람이 웃어른일 때 높임 표현을 사용합니다. ... S, 말할 때 웃어른에 맞는 단어를 사용하는 것입니다. S, 높임을 나타내는 단어를 사용합니다.
구술 평가, 동료평가, 관찰평가 5-6 높임 표현을 사용하여 대화하기 ? 웃어른과대화할 때 지켜야 할 언어 예절 알아보기 ? 알맞은 높임 표현을 사용해 따라 하기 ? ... - 아버지, 웃어른, 어머니, 선생님입니다. ... 아버지는 웃어른이기 때문에 높여야 합니다. 아버지를 어떻게 높여야 할까요? - ‘다녀왔다.’ 대신 ‘다녀왔습니다.’라고 하면 될 것 같습니다. T.
자신의 진로를 탐색하기 위해 다양한 IT 관련 직업에 대한 서적들을 읽어봄. 예시 14 평소에 웃어른을 공경하고 바른 태도와 복장으로 학교생활에 임함. ... 웃어른에게 공손하게 행동하며 재치가 있어 주위에 친구가 많고 학우들 ... 예시 9 평소 웃어른을 공경하고 인사성이 바르며 바른 복장과 태도로 학교생활에 임함. 본인이 틀린 문제에 열정적으로 참여함.
많은 어린이들이 가장 기본적인 식사 예절인 "웃는 어른들이 먼저 숟가락을 든다"를 제대로 지키지 않는다. ... 내용 최근 가족 간 대화가 줄고 가족관계가 소홀해지면서 부모 세대가 자녀의 삶에 접근하기 상대적으로 어려워지고 있다. ... 또 아이들이 게임이나 인터넷에 몰입해 정상적인 생활을 하기 어려운 경우도 많지만 부모들은 거의 속수무책이다. ?
자신의 진로를 탐색하기 위해 다양한 IT 관련 직업에 대한 서적들을 읽어봄. 기재 예시 11 (인성) 평소에 웃어른을 공경하고 바른 태도와 복장으로 학교생활에 임함. ... 기재 예시 7 (인성) 평소 웃어른을 공경하고 인사성이 바르며 바른 복장과 태도로 학교생활에 임함. ... (관계 지향성) 웃어른에게 공손하게 행동하며 재치가 있어 주위에 친구가 많고 학우들과 관계가 원만함.
자신의 진로를 탐색하기 위해 다양한 IT 관련 직업에 대한 서적들을 읽어봄. 예문 11 평소에 웃어른을 공경하고 바른 태도와 복장으로 학교생활에 임함. ... 예문 6 평소 웃어른을 공경하고 인사성이 바르며 바른 복장과 태도로 학교생활에 임함. ... 웃어른에게 공손하게 행동하며 재치가 있어 주위에 친구가 많고 학우들과 관계가 원만함.
웃과 윗은 윗으로 통일 But 웃+아래, 위 대립X: 웃돈, 웃어른, 웃옷 2. 위+된소리, 거센소리 But 웃통 1. 열두 번째 -> 두째 표준 발음법 1. ... 말하기 기법 소설 시점 띄어쓰기 1. ... [국어] 형용사 아무리 못해도(형용사) 사이시옷 표기 곳간 셋방 숫자 찻간 툇간 횟수 제외 두 음절 한자어 -> 사이시옷 표기X 소설 기법 간접 제시, 대화와 행동 -> 보여주기 기법
예문 3 사물놀이를 배워 주말을 이용해 노인요양원 위문공연을 주기적으로 다님으로써 웃어른에 대한 공경심과 배려를 배우고 실천함. ... 상대방의 처지에서 생각하는 마음과 밝은 표정과 열린 마음으로 먼저 다가서는 적극적인 자세를 갖고 있으며 교우들 간에 언쟁 시 중재적 역할을 잘하고 웃어른에 대한 공경심과 인사 예절도 ... 급우들과의 대화에서 자기 생각을 내세우기보다는 상대방의 의견을 충분히 들어 본 후, 부드러운 어조로 제 생각을 밝히는 등 대화를 통한 조화로운 생활을 실천함으로써 갈등을 예방하는 능력이
웃는 얼굴에 침을 뱉으면 안 된다는 속설이 있기 때문에 항상 어색한 친구나 지인들과 웃으며 쉽게 대응하고 집중력 있게 대화를 유도해 친근감과 친근감을 느끼게 했으면 좋겠다고 생각했습니다 ... 어른도 마찬가지입니다. ... 서론 어린 자녀와 어른들까지 많은 사람들은 우정과 인간관계가 원활하게 유지되고 개선되기를 바랍니다.
또 젊은이가 나아갈 길과 길을 잃은 어른이 돌아올 수 있는 방법을 이야기하기도 한다. ... 저자는 특별한 어른 한 명에게 낯선 아이와 함께 여행하면서 대화를 나눌 수 있는 기회를 준다. 아무 것도 없는 환경은 그로 하여금 사람의 겉모습보다는 내면에 집중하도록 한다. ... 어린 왕자와의 대화를 이어가면서 어린 왕자의 질문이 너무 많아서 주인공은 대답하기 귀찮고 싫긴 하지만 오히려 그 질문들이 주인공을 제정신으로 돌아오게 할 것이라는 말이 의미심장하게
국어, 수학, 과학, 예체능 ▪ 수학을 더 재미있게 하기 위해? 이해위주 / 다양한 방식으로 접근 ▪ 실제 생활에서 얼마나 수학을 사용? ... 한정된 표현법을 가지고 있음 / 웃으면 다른 사람도 웃음 ▪ 웃음 장점: 아이, 노인 측면? ... 세수 증가 – 다양한 국가 사업 (인프라, 사업 장려, 투자, 복지) 웃음 ▪ 왜 애들은 웃는 걸 좋아해?
친구, 웃어른과대화 예절을 지켜 대화하면서 생각이나 느낌이 든 것이 있으면 이야기하여 봅시다. ◎ 차시 예고 ? ... T : 친구와 대화할 때 지켜야 할 예절에는 무엇이 있습니까? T : 웃어른과대화할 때 지켜야 할 예절에는 무엇이 있습니까? ? ... S : 친구들, 어른들과 대화할 때 대화 예절을 지키지 않았기 때문입니다.
아이들을 올바른 곳으로 이끌고, 좋은 인성교육을 하기 위해서는 웃어른이 먼저 아이들을 존경하는 태도를 보여야 한다. ... 하지만 어린아이나 젊은 사람들에게 웃어른을 존경하라는 것은 오늘날에 강압적이 요인으로 다가오고 있으며 세대갈등의 주원인으로 작용하기도 한다. ... 어릴적 우리들은 부모님을 존경하고, 선생님을 존경하고, 웃어른을 존경하라는 말을 많이 듣고 자랐다. 이는 진정한 마음에서 비롯된 존경이 아니며 강압에 의해서 형성된 존경이다.
