이후 자리에 누워 발로 활동 중인 다른 영아들을 발로 차는 모습을 보여 매트에 누워 있을 수 있도록 하자 누워서 다른 영아들을 관찰하다가 영아들이 활동 후 바닥에 놓고 간 코끼리코 ... 예술경험 4/5, 식목일을 맞아 철쭉 꽃을 옮겨 심는 활동을 진행하며 꽃을 보고는 스스로 냄새를 맡는 모습을 보이며 “선생님, 냄새가 좋아.”라고 이야기하고 교사에게 “좋은 냄새 나는 ... 예술경험 4/16 ‘노래 들으며 마라카스를 흔들어요.’
라고 질문하며 사슴벌레와 장수 하늘소의 사진을 번갈아가며 관찰하는 모습을 볼 수 있었음. 8월 예술경험영역 (음률/미술) 선생님에는 말에 “아니야.”라고 이야기를 하며 숟가락을 이용하여 ... 선생님과 00이가 인사하는 모습을 보더니 공수자세로 선생님과 함께 인사를 나누어 봄. ... 친구들이 재미있게 하는 모습을 보며 ㅇㅇ에게 다가가 “같이”라고 이야기를 나눈 후 밀가루반죽 앞에 앉아 한참을 고민 함.
예술경험 1학년이 된 내 모습을 그리라고 하였더니 덩치와 키가 큰 모습을 그림. ... 의사소통 초등학교 갔을 때의 나의 모습은 어떨지 이야기 한 후 글로 써 보겠다고 함. 그리고 쓴 것을 보며주며 ‘그림을 잘 그리고 싶어요.’라고 말함. ... 예술경험 1학년이 된 나의 모습을 그리는데 예쁜 드레스를 입은 모습을 그림 총평 예전에는 자신이 놀이를 주도하고 싶은 욕심에 사소한 다툼들이 많았지만 지금은 큰 탈없이 친구들과 지내며
바라보지만, 잠시 후 OO가 놀이하고 있던 교구를 가지고 간다. ... 옆에 앉아 있던 오빠의 머리를 때리고 손으로 밀치며 가!가! 하며 입으로 깨물려고 한다. ... 만2세 관찰기록일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 교사가 OO와 함께 부채를 만들어 보는데 관심을 갖고
총평 원에서의 하루일과를 인지하고 있으며 일과 진행시 ‘양말 벗자, 양치하러가자, 기저귀 갈러 가자’ 등 교사가 하는 말을 듣고 그대로 행동하는 모습을 보이며 친구에게 관심이 많고 ... 교사가 냄비 안에 당근스프를 넣고 숟가락으로 휘저는 모습을 보여주자 라희도 그릇에 넣고 교사를 따라 휘젓는다. 6 10 기본생활영역 교사가 ‘라희야 기저귀 갈러 갈까요?’ ... 스케치북을 번갈아 가며 바라본다.
교사가 제시해주는 놀이 이외에 자유롭게 신체표현하기를 즐기는 편이며 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 의사소통 예술경험 ? ... 다양한 활동에 관심을 갖고 적극적으로 참여하려는 모습을 보인다. 또한 자신의 의사를 교사에게 정확히 전달하는 편이다. 예술경험 신체운동 사회관계 ? ... 식사 진행 시 도구사용에 대한어려움 없이 스스로 먹는 것을 즐기며 식사를 진행하지만 음식물을 손으로 만지거나, 자리를 옮겨가며 먹는 등의 모습을 보여 개별적인 지도가 필요함으로 보인다
예술경험 2학기에는 종이접기 관심을 보이고 여러 미술 도구를 활용해서 색깔을 알록달록 사용할 줄 알고 섬세하게 색칠하는 모습으로 발전하고 신나는 노래 부르는 것을 좋아합니다. ... 커갈수록 그림 그리기를 더 좋아하는 것 같아요. 원한다면 미술학원에 보낼까도 생각하고 있습니다. ... 더욱 더 장난꾸러기가 되가는 것 같아 걱정입니다. 도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다.
그러면서 피카소는 자신감과, 삶의 의지를 느끼며 그의 삶은 회복되기 시작했으며 한 단계 더 성장한 예술가로 탄생되게 된다. ... 피카소의 예술적 대응 시기 피카소 회화양식 변화에 대한 수많은 연구가 이루어졌지만 본 연구는 영국의 비평가인 ‘로란드 펜로즈(Roland Penrose)’의 구분방법을 토대로 하고자 ... 세 번째, 피카소의 순탄하지 못했던 환경 속에서 아주 방대한 양의 작품을 남긴 것으로 보아 예술가에겐 고통은 어쩌면 작품을 그려내는 하나의 영감이고 창작의 동력이 될 수 있음을 알
르네상스 운동 · 15 세기에 시작되어 16~17 세기에 걸쳐 전성기를 이룸 · 중세의 신 중심주의에서 벗어나 고대 그리스 · 로마의 문화 를 재조명 · 인체의 미를 찬양 하는 예술과 ... 휴머니즘 문학의 부흥 · 회화나 조각에 등장하는 인물들은 인간적인 모습으로 표현되었으며 , 균형과 안정감의 고전적 형식미를 갖춘 건축양식이 재등장 성 베드로 성당 미켈란젤로 - 다비드상 ... 직설적으로 보여줌 ) 신대륙의 발견과 새로운 무역항로의 개척 신세계에서 가져온 많은 양의 귀중품은 유럽 경제 발전에 기여 신흥 상류 계층 등장 ( 계급 과시를 위한 복식 디자인 계발 가속화
음악극 ≪쿠바의 여인 또는 예술을 위한 삶≫은 이렇게 ‘무대 위의 실재(實在) 음악’의 방식을 토대로 작곡가 고유의 창의성과 독창성을 지닌 작품으로 의미가 있다는 것을 분명하게 했다 ... 이 방식을 통하여 전통적인 오페라에서는 오케스트라석에 머물렀던 악기와 연주자 가 무대 위에서 관객에게 직접 모습을 보이고 스스로 이야기 전개의 일부가 되어 사실적인 음악 행위를 하는 ... 꾸준히 관심을 두어야 할 20세기 이후의 창의적이고 독창적인 음악극 작품을 찾아 개별적으로 탐구하려는 목적으로 그동안 국내외에서 연구 대상이 되지 않았던 헨체 의 ≪쿠바의 여인 또는 예술을
예술가는 신경증 환자와 같이 ‘환상’에 매혹 당한다. 자신 내부의 ‘허구’ 속으로 들어가는 인간들이 신경증환자이고 예술가들이다. ... 신화는 세이렌의 본 모습과 반인반조의 모습이 되는 과정은 중시하지 않고 남자를 유혹해서 죽이거나 잡아먹는 섬뜩한 괴물로 묘사했다. ... 여기까지는 예술가들 역시 신경증 환자들과 구별되지 않지만 ‘환상’에 매혹 당해 있는 예술가는 신경증으로 진행하지 않고 현실로 돌아간다.
예술가는 직접 만나 보기 어렵지만 예술 작품을 통해 예술가와 감상자 간의 간접적 만남과 소통이 이뤄짐 ? 가장 흔히 접하는 예술 작품 : 대중 매체를 통해 만나는 대중 예술 ? ... 예술을 통해 인간에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있음 ? 예술 활동의 가장 기본적 요소 : 예술가, 예술 작품, 감상자 ? ... 충동에서도 찾아볼 수 있음 - 고단한 삶에 위로와 휴식이 되며, 현실을 더 힘 있게 살 수 있는 에너지를 제공 - 예술 활동은 전문가만이 누리는 것이 아님 - 일상생활에 자연스럽게
방랑을 하며 이런 여성 편력에서 얻은 경험은 후에 골드문트가 조각가로서 예술을 하는 데 도움이 된다. ... 그러던 중 같은 유랑자인 빅토르를 만나서세계만을 추구하는 것에서 한계를 느끼게 되며 스승과 작별하고 예술가적 삶에서 방랑자로서 다시 다른 삶으로 방향을 돌리게 된다. ... 이제는 죽음의 모습으로 오셨다네. 내 가슴속에 손가락을 집어넣고 계신다네.”
미술활동에 성취감을 느끼며 자신의 예술적 표현 결과물에 관심을 보인다. 완성된 작품을 타인에게 소개하는 모습을 보이기도 한다. ... 자유선택활동을 할 때 가끔 친구를 따라 가지만 주로 혼자 선택할 때가 많다. 미술영역에 제공된 다양한 미술재료의 질감을 탐색하고 교사의 언어적 도움을 받아 느낌을 말한다. ... 예술경험영역 예술 활동에 자주 참여하여 표현과정을 즐긴다.
신체운동 -균형을 잘 잡지 못해서 불안한 모습을 보임. -안정적인 자세를 유지하는 것에 대해서 반복적으로 알려주기웃으며 다시 고리를 들고 가선 다시 한번 던져본다. ... 라고 하니 자동차를 가지러 교구장으로 간다. 교구를 고르다가 앉아서 놀이를 한다. ... 교사가 콩콩 뛰는 모습을 보여주니 따라서 뛴다.
그러자 다양한 음식의 맛을 경험하기 위해 노력하는 모습을 보임. 10월 예술경험 ( 월 일 ) 상자와 솜을 의 질감을 경험하고 건강한 식습관을 형성하기 위해 노력하는 모습을 볼 수 ... 그 모습을 보고있던 OO이가 “배고프지마”하며 울음을 보임. ... 가지고 다양한 음식을 즐기며 건강한 식습관 형성을 이루기 위해 노력함. 10월 예술경험 ( 월 일 ) OO이가 나무블록을 이용하여 집꾸미기 놀이를 하고있음.
**이가 오각형 블록들을 끼워 12면체 모양을 만드는 모습을 본 OO이가 “나도 이렇게 만들어볼래!”라고 말하며 바구니에서 오각형 블록들을 찾아 꺼낸다. ... 원하는 것이나 자신의 감정을 올바르게 표현할 수 있다. 2020년도 OO반(만3세) 관찰일지 기록자 원장 유아이름 성별 여 생년월일 2016.08.08 월 영역 관찰내용 해석 7월 예술 ... 책에 흥미를 갖고 스스로 책을 선택하며, 책의 그림을 보며 책의 줄거리를 추측해본다. 6월 사회 관계 [6월 10일] 친구들이 도형 끼우기 블록으로 놀이하는 모습을 본 OO이가 친구들
라고 해 영아와 손을 잡고 발바닥이 있는 영역으로 가 “색깔 발바닥이 있네~ 이건 분홍색, 하늘색도 있네 여기에!”라고 이야기해주자 손바닥으로 발바닥 모양을 쳐본다. ... 예술경험 8월 00일 바닥에 부착해둔 색깔 발바닥을 가리키며 교사 옷을 잡고 흔들며 “아아!” ... 예술경험 6월 00일 교사가 책상 위에 올려둔 나무 그림 종이에 관심을 보이며 책상 앞에 앉는다.
(예술경험) 미술 활동에 참여하여 표현하는 과정을 즐기는 모습을 보임. ... 옆자리에 앉은 이안이가 “선생님 왜 내 옆에 앉았어요? ... -예술 활동에 참여하여 표현하는 과정을 즐기는 모습을 보임. 5월 17일 관찰 (일상) 점심시간 식사 자리를 찾던 수민이가 먼저 자리에 앉아있던 윤서 옆으로 다가가 “윤서야 우리 오늘
다양한 옷을 입혀보고 색깔을 맞추어 보는 모습에서 예술 감각이 느껴진다. ... 다양한 사물을 보면서 실제의 모습과 비교하면서 관찰한다. 8월 예술활동 XX일 미술 활동 교실 모습을 그림으로 표현하기 활동을 하면서 교실의 모습을 하나 하나 비교해 가면서 그리고 ... 친구들이 밀치기를 하면서 자신의 자리를 빼앗기는 과정에서 계속 옆으로 자리를 옮겨간다.
