예술경험 ‘겨울나무’ 노래를 부르며 겨울나무를 표현하기 위해 나무처럼 팔을 벌려 표현을 해 보고 바람에 흔들리는 모습도 표현함. ... 예술경험 친구와 캐럴을 듣고 부르며 따친구의 모습을 지적하며 친구가 하지 않았다고 해도 인정할 때까지 여러 번 말을 하여 친구가 화를 내는 경우가 있다. ... 총평 쉬운 글자를 읽고 써 볼 수 있으며 모르는 글자는 교사에게 물어보거나 글자를 잘 아는 친구들에게 물어보며 글자를 알아가려고 하는 모습을 보인다.
[사회관계] 수줍음이 많고 낯선 환경에 탐색하는 모습을 보임. 또래친구와 놀이하는 즐거움을 알아가고 있으며 한번씩 놀잇감을 가지고 서로 뺏기지 않으려는 모습이 있음. ... [예술경험] 예술적으로 표현하거나 예술 감상하기, 다양한 재료로 꾸미는 것에 관심이 적고 독창적인 표현이 서툰 모습이 있기에 창의적으로 표현할 수 있도록 예술적 경험이 필요함. ... [의사소통] 또래 친구와 놀이 시 놀잇감을 이야기하지 않고 가지고 가는 모습이 많아 지도가 필요함. 도움이 필요할 때 교사에게 도움을 요청할 수 있음.
예술경험 친근한 소리 기저귀 갈이도 잘 수용합니다. 낮잠 시 영아의 자리에 누워 편안함을 느낍니다. ... 예술경험 간단한 몸짓을 따라 합니다. 신체 부위의 이름을 짚어가며 노래하는 것을 즐거워하고 노래에 맞춰 발을 구르며 리듬을 즐깁니다. ... 가까이 다가가 얼굴을 보기도 하고 놀이 중간 머리를 만지며 반가움을 표현하는 모습이다. 예술경험 ?월?
오전 자유활동 탐색영역 관찰 내용 및 교사 해석 물놀이 그림을 보면서 “OO이는 이번 주에 어디 놀러가요?” ... 친구랑 함께 매트 활동을 하면서 친구가 안 된다고 하니 “안 된다고 하면 oo이가 못하잖아.”하며 다른 곳에서 매틀을 밟으며 활동하였음. ... 7 ~ 8 월 구분 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달 특성 및 변화(3~8월) 관찰 상황 오전 자유놀이 언어 및 신체 오전 자유놀이 신체 영역 오전 자유놀이 음률 영역
하며 다시 되묻다가 가지 않은 모습을 보여 “00아~선생님하고 점프활동을 해볼까?” ... 극놀이로 표현하기 통합적으로 표현하기 예술 감상하기 다양한 예술 감상하기 전통예술 감상하기 자연탐구영역 탐구하는 태도 기르기 호기심을 유지하고 확장하기 8/30 8/30 과학 영역에 ... 예술경험영역 예술경험으로는 노래를 즐겨부르는 편이며 아는 노래가 나오면 바로 흥얼거리며 “선생님~노래가 너무 좋은거 같아요~”하며 평가를 하고 감상하는 시간을 즐기는 편이다.
하며 관찰한 친구의 얼굴을 만들어가는 모습을 보임. ... 다양한 재료에 대해서 관심을 가지고,집중해서 만두를 만드는 모습이었음. 2월 예술경험 (2/2) 정월대보름을 맞아서 연만들기를 함. ... 다양한 재료에 대해서 관심을 가지고,집중해서 만두를 만드는 모습이었음. 2월 예술경험 (2/7) *** 도서관에 방문하여서 둘러본 후 연을 만들었음.
해양동물과 관련하여 관심이 많고 놀이할 때도 집중하는 모습을 보입니다. 간혹가다 소리를 지르거나 책상이나 쇼파 등에 올라 가서 서있거나 고개를 숙이는 등 위험한 행동을 합니다. ... 교사가 ‘승훈이 퍼즐 맞추기 하고 있는데 oo이가 왔어요?’ ... 예술경험영역 교사의 도움을 받아 간단한 모방놀이를 하는 것이 가능하여 교사의 말을 듣고 적절하게 행동으로 표현하며 놀이함.
또래가 놀이하는 행동에 관심을 가지고 모방을 하며 혼자놀이 에서 연합놀이로 옮겨가는 모습을 보인다. ... 친구가 블록을 만지려고 하자 소리를 지르며 가까12 월 1 월 2 월 기본 생활 신체 영역 의사 소통 사회 관계 예술 경험 자연 탐구 2학기영아발달 평가 결 재 담임 원장 영아관찰일지 ... 손을 씻으러 간다.
청운대학교 방송예술연구소 미디어와 공연예술연구 임승권 ... 이는 그가 말했듯이 영화를 만드는 일은 결국 역사와 사람을 알아가는 과정일 것이다. ... 그리고 지금의 시점에서 그의 영화를 다시 보면서 작품 속에서 그의 영화 가 갖고 있는 특성과 그 영화들이 가지는 시대적 배경의 모습, 그러한 것들과 인간적 환경에 대 하여 주목한다.
예술경험 : 예술적으로 표현하거나 예술 감상하기, 다양한 재료로 꾸미는 것에 관심이 적고 독창적인 표현이 서툰 모습이 있기에 창의적으로 표현할 수 있도록 예술적 경험이 필요함. ... 화장실을 스스로 갈 수 있으며 혼자 하려는 적극적인 모습을 보임. [신체운동] 신체활동에 적극적으로 참여하며 즐겁게 활동함. ... 친구들과도 이야기를 잘 하는 모습임.
한자리에 앉아서 놀이하는 시간이 길며, 활동시 높은 집중력을 보여주는00이다 예술경험 교사가 색칠하는 모습을 본뒤, 자리에 앉아서 여러 가지 색상을 사용해 꼼꼼히 색칠한다. ... 인쇄물에 호기심을 보이며, 색칠을 하나, 조금 색칠하고 다른 종이를 꺼내서 색칠하는 모습이 관찰되었다. 30 예술경험 “탈 것 꾸미기”활동에서 크레파스로 끄적이기 시도를 함,몇 번 ... 하고 물어보며 개미를 찾아 관찰하였다 소근육을 사용한 놀이활동에 미숙하여 종종 교사에게 도움을 요청하는 모습이 관찰되었다. 30 예술경험 종이를 들고서 안전가위로 종이를 자르는 시늉을
지구를 생각하는 예술가들의 목소리 예술가는 우리 사회의 문제의식에 공감하고 이를 적극적으로 작품을 통해 알려야 한다. ... 예술은 우리의 지각과 세계관을 바꿀 수 있는 능력을 가졌다. 예술가들은 추상적으로 여겨졌던 것을 더 실재에 가깝게 전달하며 사람들을 감동시킬 수 있다. 아이스 와치. ... 예술은 우리의 지각과 세계관을 바꿀 수 있는 능력을 가졌다. 예술가는 지구 온난화 문제를 적극적으로 작품을 통해 알려야 한다. 그리고 우리가 막을 수 있다는 것도 알려야 한다.
좋아하는 예술 활동은 물감을 사용한 활동이며 오래 활동에 집중하는 모습을 보입니다. ... 긍정적인 관계가 형성된 모습이 보여 다행입니다. 예술경험 끼적이기 활동에 관심을 보이지만 짧게 활동하고 다른 활동을 합니다. ... 긍정적인 관계가 형성된 모습이 보여 다행입니다. 예술경험 색과 모양에 관심을 가지며 종이 블록이나 와플 블록의 같은 색을 나열합니다.
자연탐구 친구들과 다 함께 놀이를 하면서 OO이가 블록으로 강아지의 집을 만들다가 무너져 속상해 하자 ‘OO아 내가 도와줄까?’라고 묻는 모습이 보였음. ... 지성이는 형이 있어서 다른 친구들이 모르고 있는 것들도 많이 아는 듯한 모습이 많이 보임. 사회관계 기본 생활 친구와 놀이를 하던 도중 ㅇㅇ이가 놀잇감을 하나 가지고 감. ... 영아 관찰기록(만 2세) 7명 구분 표준보육과정 관련과정 관찰 내용 월 예술경험 헬로카봇 노래를 자주 따라 부름.
예술경험 어린이집 주변엔 핀 꽃을 보며 예쁘다 라는 감정을 느끼며 구경하고 만지는 것을 좋아합니다. ... OO이가 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야 겠어요. 건의사항 OO이가 어린이집 생활을 잘 할 것이라 믿습니다. ... OO이가 그림그리기에는 큰 흥미를 보이지 않는 것 같아요. 집에서도 색칠공부같은 걸 같이 가 말도 걸며 애정을 표현합니다. oo가 장난끼가 많아졌어요.
예술경험 다른 사람의 생각이나 표현에 관심을 갖으며 활동 참여시 주변 환경을 살피는 시간이 오래 걸리고 적극적으로 참여하는 모습이 부족합니다. ... 예술경험 미술 활동을 통해서 자신의 생각을 표현 할 수 있으나 창의적인 표현이 부족합니다. ... 교실에서 뛰는 모습이 자주 보여 지도가 필요합니다.
가까운 주위 사람이외에는 낯설어하고 불편해하는 모습을 보이기도하던 지난해와는 달리 자신 있게 자신을 표현하는 모습을 가끔씩 보이고 있어 그런 모습을 보일 때마다 칭찬과 격려로 더 강화되도록 ... 예술경험 조형에도 많은 관심을 가지고 있지만 그리기활동에는 더 많은 관심과 흥미를 가지고견을 나누고 많은 대화를 하면서 협력하고 상대방의 말에도 귀 기울이고 생각하는 모습을 보여줍니다 ... 언어활동에서도 터득한 한글들을 읽어가며 흥미를 가지고 참여하고 있어 흥미를 잃지 않도록 도와주고 있습니다.
건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 담임교사총평 관 찰 내 용 6 월 ㅇㅇ이가 손으로 다리 사이를 자꾸 만지는 모습을 보여 “아파?” ... 돋보기를 들고 물고기가 먹이를 먹는 모습을 보며 “물고기는 이렇게 밥을 먹는 구나.”라고 말하며 즐거워 함. 친구와 놀이하는 것을 즐기고 친구를 도와 가며 놀이를 함. ... 파일 정리를 하다가 “선생님 도야 파일 거꾸로 놓고 갔어요.”라고 하며 ㅇㅇ의 파일을 바르게 놓아 줌.
이후 자리에 누워 발로 활동 중인 다른 영아들을 발로 차는 모습을 보여 매트에 누워 있을 수 있도록 하자 누워서 다른 영아들을 관찰하다가 영아들이 활동 후 바닥에 놓고 간 코끼리코 ... 예술경험 4/5, 식목일을 맞아 철쭉 꽃을 옮겨 심는 활동을 진행하며 꽃을 보고는 스스로 냄새를 맡는 모습을 보이며 “선생님, 냄새가 좋아.”라고 이야기하고 교사에게 “좋은 냄새 나는 ... 예술경험 4/16 ‘노래 들으며 마라카스를 흔들어요.’
영화를 예술로 보는 것이 아니라 할지라도 창조적인 작업일진데, 설레는 기분을 느끼지 못한 채 이루어지는 작업은 하고 싶지 않았다. ... 그런 장면을 가슴속에 담아 두고 있다가 예전부터 내가 흥미로워 했던 사랑에 대한 회의론적인 시선과 맞닿으면서 시 나리오는 하나의 얼개를 만들어 갔다. ... 살펴볼 때 영화 현장에서 만들기의 즐거움이 사라져 버리고 소수의 스태프만이 지금 자신이 어떤 장면을 찍고 있는지를 알고 있고, 나머지의 인력들은 대부분 기능적인 역할을 수행하는 모습을
