죄와 조물주의 탓임 을녀의 대답 백옥경을 떠난 이유를 물음 갑녀의 질문 서사 : 임과 이별한 사연 사미인곡속미인곡 사미인곡과 속미인곡 비교 사미인곡과 속미인곡 비교 다음 시간에는 ... 속미인곡 고등학교 문학 7. 우리문학의 숨결 학습목표 감상에 필요한 필수적 어휘나 구절의 의미를 안다. 속미인곡의 표현 방식에 따라 편지를 써본다. ... 사미인곡과 속미인곡을 비교하여 설명한다. 작품구성 1. 서사 임과 이별하게 된 사연 (갑녀의 물음)저기 가는 저 부인, 본 듯도 하구나.
전개 질문 본사 결사 서사 하 - 나 질문 → 작품의 시작 속미인곡 전개 답변 →이별한 사연 저기 가는 저 각시 본 듯도 하다 이별한 사연 서사 천상 백옥경을 어찌해서 이별하고 이별한 ... 주제 구현 작가의 처지를 대변하는 중심 화자 - 질문 , 위로 - 작품의 시작 , 전개 , 종결 보조적 / 기능적 화자 대화 구조 →공감 효과 구 조 본사 결사 서사 하 - 나 속미인곡 ... 민요적 율격 - 솔직한 정서 양반층 - 형식미 /4 음보 - 자연 , 유교 양반층 -4 음보 - 자연 , 유교 장형화 서정 갈래의 흐름 image image image 하 - 나 속
속미인곡 이 작품은 임과 이별한 여인의 심정을 통해 연군의 정을 표현한 가사이다 . 조선 시대 서정 갈래의 전개와 작품의 표현 기법에 주목하여 작품을 감상해 보자 . ... 독수공방의 외로움 속에서 꿈에서나마 겨우 임을 만남 . 결사 ‘ 을녀 ’ 의 결심 ‘ 갑녀 ’ 의 조언 궂은비가 되기를 바람 .
주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. - 본시 학습 목표 PPT 전개1 (20분) 작품 더 읽기 (214쪽) ▶ ‘속미인곡’ 감상 - 개별 ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료 ... 안내 - 본시 수업에서 학습한 내용을 정리하고, 다음 시간에 중단원 도입글을 통해 한국 문학의 변화와 발전에 대해 학습할 것임을 안내한다. ▶ 인사 - 본시 학습 내용을 정리한 PPT
및 유의점 도입 (5분) 지난 차시 수업 내용 및 본시 학습 목표 (214~215쪽) ▶ 인사 ▶ 지난 차시 학습 내용 확인 - 지난 시간에 학습한 ‘속미인곡’, ‘장끼전’을 통해 ... 문학 작품이 역사적 흐름에 영향을 줄 수도 있고, 역사적 사건이 문학 작품 창작에 영향을 줄 수 있음을 안내한다. ▶ 한국 문학의 보편성과 특수성 - 세계 속의 한국 문학을 역동적으로 ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료
―정철의 속미인곡 中 나는 많은 시조와 가사들 중 정철의 ‘속미인곡’이라는 작품을 골랐는데, 이 작품은 임(임금)을 그리워하는 심정이 두 여인의 대화를 통해 표현이 되어있어 이러한 ... 작품의 비장미와 비애미가 부여된다고 할 수 있다. 1) 어둥졍: 어수선하게 2) 굽어보니: 내려다보니 3) 비장미: 자연의 무한함 앞에서 느끼는 인간의 유한함 4) 비애미: 현실 속
본시 학습의 주요 내용에본문을 읽으며 중요부분을 필기한다. - 학습지와 PPT를 보며 ‘속미인곡’의 내용을 이해하고, 필요한 부분은 필기한다. - 속미인곡’에 나타나는 임금에 대한 ... ‘속미인곡’에 담겨 있는 우리 조상들의 정신적 전통을 파악할 수 있다. ? ‘속미인곡’에 나타난 임에 대한 그리움의 정서를 파악할 수 있다. ? ... 속미인곡 학습지》 속미인곡(續美人曲) 뎨 가? 뎌 각시 본 듯도 ?뎌이고 텬샹(天上) ?옥경(白玉京)을 엇디?야 니 별(離別)?고 ? 다 뎌 져믄 날의 눌을 보라 가시?
작품에 형상화되어 있는 가치 내면화 PPT 자료 교과서 발표 모둠활동 5/8 (5)-1 시와 서정 「속미인곡」 ? 서정장르 읽는 방법 파악 ? 작품에 내제되어 있는 정서 음미 ? ... *「속미인곡」의 작가인 정철과 창작배경에 대한 설명을 듣는다. ? 아버지를 따라 어린시절부터 유배를 다니다가 훗날 급제를 한 후 정치에 참여한다. ... 이후 전남 창평에 내려와 은거할 때 선조를 그리는 자신의 애틋함을 노래한 것이 바로 「속미인곡」이다. * 조선 전기 가사에 대한 간략한 설명을 듣는다. ?
PPT 자료의 순서를 수업을 더 매끄럽게 진행하기 위해서 수정하였고, 사미인곡과 속미인곡에 대한 학습을 하기 위한 PPT자료를 추가하였습니다. → PPT자료 슬라이드 20～22 차 ... 니 - 속미인곡 3. 사미인곡과 속미인곡의 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? ... 속미인곡의 표현 방식에 따라 감상을 해본다. → 2. 속미인곡의 표현 방식에 따라 편지를 써본다. 2.
-속미인곡의 갈래인 '가사'에 대해서 설명한다. -속미인곡의 작자, 글의 성격과 주제, 국문학적 의의에 대해서 설명한다. ... -속미인곡을 읽고 느낀 점을 자유롭게 발표한다. -교사의 설명을 들으며 속미인곡에 등장하는 시적화자의 역할을 이해한다. -가사에 대해서 이해한다. ... -속미인곡의 작자, 글의 성격과 주제, 국문학적 의의에 대해서 이해한다. -속미인곡의 시구를 이해하고 서사, 본사, 결사의 중심 내용을 정리한다.
고려 때는 고려 가요인 , , , , 등을 통해, 조선 중기에 정철의 가사 , 및 여류 시인들의 시조를 통해, ... '진달래꽃'의 시적 화자는 임이 돌아오기를 기다리겠다는 속마음을 겉으로 드러내지 않고 있다. ... 다음 학습 준비 ♣ PPT ♣ 판서 4. 2차 문제 준비 나 보기가 역겨워 가실 때에는 말없이 고이 보내 드리오리다. 영변에 약산 진달래꽃 아름 따다 가실 길에 뿌리오리다.
① 작가는 정철로 호는 송강이다. ② 작가는 16세기 선조 때 인물로 가사의 대가로 평가되고 있다. ③ 작가의 작품으로 「훈민가」,「장진주사」,「관동별곡」,「속미인곡」 등이 있 다. ... 「장진주사」는 단편가사로 권주가(勸酒歌)라고 할 수 있다. ④ 작가는 「사미인곡」「속미인곡」 두 작품을 통틀어 '전후미인곡(前後美人曲)' 이라 일컬었다. ⑤ 작가는 서인의 영수(領收 ... 율독과 설명 ppt등 시청각 자료 사용 가능 10분 정리 및 발전 다음 시간에 있을 팀별 과제에 대해 설명한다. 설명 5분 ※ 참고문헌 1.
