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"비평준화" 검색결과 1-20 / 4,552건

  • [교육학개론 A+] 고교 평준화제도 단점 및 비평준화 제도의 필요성
    고교 평준화제도 단점 및 비평준화 제도의 필요성Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 고교평준화란 무엇인가2. 고교평준화 제도 시행의 배경3. 고교평준화의 목표4. 평준화제도의 단점1) 교육의 전반 ... 적인 질 저하2) 성적의 하향평준화3) 변함없는 사교육 시장 증가5. 비평준화 장점과 그 증거1) 교육의 효율성, 수월성 극대화① 학생② 교사③ 지역사회, 국가④ 학교2) 학생 ... 의 교육 선택권 보장3) 교육의 질 향상4) 교육과정과 교육정책의 단일화5) 선발 집중의 병목화 감소Ⅲ 평준화 / 비평준화 고교의 가상 시나리오[고교입시][수업분위기][고교졸업][그
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.07
  • 경희대학교 관광학부 최초합 자소서 1번, 2번, 3번 (비평준화 일반고 2점 중반)
    1. 고등학교 재학기간 중 자신의 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미있는 학습 경험과 교내활동을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1500자) 경희대관광학 교수가 되기 위해선 소비시장에 능동적으로 대처할 수 있는 지식을 갖춰야 한다고 느꼈습니다. 국제경..
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.15
  • [교육학개론 A+] 고교 평준화제도 단점 및 비평준화 제도의 필요성
    [교육학개론 A+] 고교 평준화제도 단점 및 비평준화 제도의 필요성목 차1. 평준화의 개념 및 목적 2. 평준화의 도입배경 및 경과 3. 평준화의 근거 4. 평준화가 위화감 조성 ... 권 침해 문제점 4 – 교육의 질 저하 문제점 5 – 사립학교의 자율성 저해 문제점 6 – 평준화란 없다 7. 비평준화의 예상 기대 효과 8. 결론 및 해결책1. 평준화의 개념 및 ... 일 뿐이다. 경제적 지위와 학력간의 연계성을 더 강화 - 기득권층을 위한 고교 평준화(강남8학군)7. 비평준화의 예상 기대 효과교육의 효율성, 수월성 극대화 학교 경쟁력 강화
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.07
  • 교사 - 자녀의 동일학교 배정에 관한 인식 - 고교 비평준화 지역인 K지역을 중심으로 - (고교 비평준화 지역인 K지역을 중심으로)
    한국교원교육학회 조인진, 김병주
    논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
  • 비평준화 지역에서의 고등학교 진학경쟁에 대한 연구 ― 전남지역을 중심으로 ― (전남지역을 중심으로)
    한국교육사회학회 오정란
    논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 평준화와 비평준화 극복방안
    평준화와 비평준화의 극복 방안『교육과정』교육학과 2006190024 이윤수새 정부가 출범하면서 30년 넘게 유지되어온 고교평준화를 사실상 폐지하기로 했다. 자율형 사립 고등학교 ... 으로 도입되었다. 그리고 비평준화 및 고교 입시를 위한 중학생들의 과열 경쟁 해소, 평균 학력의 증가, 학교 시설의 향상, 재수생 감소를 비롯한 각종 사회문제 해소 등이 장점이 있 ... 되어 고교평준화가 후퇴하고 있는 추세지만 동시에 비평준화의 실상을 겪은 이 후 대도시를 중심으로 많은 지역에서 평준화로 회귀하고 있는 실정이다. 국가경쟁력을 생각한다면 비평준화
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31
  • 평준화와 비평준화 대립방안
    적 효과를 검토하고 있다. 고교 평준화 정책은 중등교육의 정상화, 고교간 격차해소, 지역간 교육 균형발전, 사교육비 경감, 대도시 인구집중 억제를 목적으로 1974년 도입되어 지금 ... 《 목 차 》Ⅰ. 서론Ⅱ. 평준화 정책의 진단Ⅲ. 평준화 정책의 개선방안Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 이명박 정부에서는 전국의 3~5% 초중고 학생에게만 실시되던 국가수준 ... 는 과거 정부들이 굳건히 지켰던 3불정책(본고사, 고교등급제, 기여입학제 금지)의 하나를 사실상 부활시키는 것이기도 하다. 고교등급제의 부활은 74년부터 유지되어온 고교평준화 시책
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.07
  • 고교평준화 고교비평준화 평준화정책 평준화교육 찬성 반대
    고교 평준화 대 비평준화, 해답은 있는가?교육적 측면서론 - 고교 평준화 란.질의 응답사회적 측면질의 응답123토론 순서고교 평준화란?고등학교 입학 시, 추첨을 통해 해당 지역 ... 의 자율성을 살림평준화 정책 찬성 의견우리 국민의 절반 이상은 여전히 고교평준화를 선호하고 있는 것으로 나타났다. → 비평준화 정책이 입시경쟁 과열을 부추길 뿐 아니라 결과적으로 부유 ... 화 지역 학생들이 비평준화 지역에 비해 언어, 수리, 외국어 영역 모두에서 학업성취도가 더 높고, 고등학교 3년 동안에 성적 향상 정도도 큰 차이가 없다 는 연구 결과 공부 잘하는 학생
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 평준화와 비평준화의 극복 방안
    [ 평준화와 비평준화의 극복 방안 ]고등학교 평준화 정책은 1974년 서울과 부산에서 실시되었는데, 이는 과열된 입시 경쟁이 과중한 입시 부담을 초래하여 학생들의 건전한 정신 ... 적, 신체적 발달을 저해한다는 의견과 함께 과중한 과외비 부담을 초래한다는 의견에 근거하여 실시하게 되었다. 이후 정책의 적용 지역은 꾸준하게 확대되어왔다.그러나 본 정책은 실시 ... , 확장될수록, 많은 문제가 드러나기 시작했다.첫째, 학생의 학교 선택권을 제한한다는 점이다. 평준화정책은 자신의 능력이나 노력에 관계없이 순전히 우연적 요소인 추첨에 의해 학교를 배정
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.17
  • [영작] 비평준화 지지, 찬성
    When you are a high-level policy maker in education, what will be the first to change the current education in Korea?If I were a high-ranking official..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31
  • 고교평준화와 비평준화에 대한 생각
    평준화와 비평준화에 대한 나의 생각.평준화란, 1974년부터 도입된 제도로서 암기식, 주입식 입시위주에서 벗어나 교육의 폐단을 개선하고 고등학교 간 학력 격차를 줄이는 한편 대 ... 도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 도입되었다. 비평준화로 인한 학생들의 과중한 학습부담, 명문학교로 집중되는 입시 경쟁의 과열과 그로 인한 학생들의 부담 ... 기 때문이다.물론 평준화 체제에서도 이상을 현실로 바꾸는 것은 여전히 재력이 있고 유능한 인재들에게 더 유리하다. 그러나 평준화가 아닌 비평준화체제라면 교육의 부익부 빈익빈 현상은 더
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.02
  • 고교평준비평준화 평준화정책 교육 공교육역사 평등성 수월성
    있도록 할 때 교육에서의 공정성은 달성될 수 있다. 즉, 개개인이 수월성을 추구하도록 하기 위해서는 교육이 다양화되어야 한다는 것인데, 고교 평준화로 인한 교육의 획일화는 고등학교 ... 단계에서 개개인이 수월성을 추구할 기회를 심각하게 제약하고 있다는 문제점을 야기하는 것이다.그러나 고교 평준화는 교육과정의 획일화와 학교의 자율성 부족의 주요 원인이다. 즉 ... , 고교 평준화가 교육조건의 균등화를 전제하며, 시설이나 여건, 교사, 교육과정 등의 균등화를 추구하는 과정에서 학교교육의 획일화가 초래될 수밖에 없다는 것이다. 또한 입시 위주의 교육
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 교육평준화와 비평준화
    의 보장 및 인성교육?전인교육에 유리우리 인간에게는 각각 학습의 능력은 달라도 교육을 받을 권리는 똑같다. 특히 한국이 선진화되고 민주주의가 뿌리를 내리고 있는 시점에서 비평준화 ... 다. 이 연구결과에 따르면 평준화 지역의 모의고사 평균성적은 비평준화지역보다 12?15점 높고, 향상폭도 3점 커, 일부의 주장처럼 학력의 하향평준화가 아니라 오히려 향상시킨다는 연구 ... 결과가 나왔다. 그러나 최상이권 학생들의 경우는 비평준화지역의 최상위권 2%의 평점이 같은 비율의 평준화지역 최상위권보다 2.78점 더 높게 나타났다. 반면 최상위권 2%을 제외
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.06
  • [교육행정]고교 평준화와 비평준화에 관하여
    고교에서의 평준화와 비평준화에 대하여목차1. 평준화 정책의 역사와 제안배경 2. 주요 논쟁과 평준화의 찬반 입장 1) 학생의 학교 선택권에 관해 2) 학력의 하향평준화 3) 교육 ... ) 고교 평준화의 장단점에 대한 체감 -학부모 대상 개방형 설문 분석 4. 고교 평준화 정책의 나아가야 할 방안1. 평준화 정책의 역사와 제안배경연도별 각 지역의 평준화, 비평준화 ... 공정한 평가 및 평가결과의 공개평준비평준화2. 주요 논쟁과 평준화의 찬반 입장학력의 하향평준화한국교육개발원이 평준화 지역과 비평준화 지역의 학력차이와 학력 향상도를 비교, 분석
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.24
  • 고교비평준화
    한 방향으로 나타나고 있다. 과연 현재 고교 평준화가 실시되고 있는 서울 등 대도시에서 고등학생들의 인성교육이 비평준화의 지역보다 더 잘 이루어지고 있다고 할 수 있는지를 살펴보 ... 이 도외시되어 학교교육의 권위가 실추4 과중한 과외비 부담5 명문 고등학교들이 대도시에 밀집해 있어 인구의 도시집중평준화 제도가 이상의 문제점들을 모두 해결시켜주는 완벽한 제도 ... 효율적인 학습지도가 어려워 상위권보다 중하위권 학생들의 피해가 훨씬 큼.3 교실붕괴 및 공교육붕괴 초래로 사교육비 증가(평준화 지역의 교실공동화 현상 및 학원과외 성행으로 사교육비
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17
  • 고교평준화,비평준화,교육현실,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례
    교육과 사회【고교 평준화와 비평준화】에 대한 보고서목 차Ⅰ. 서론1. 교육이란?2. 대한민국 교육의 현실3. 보고서 진행 방향Ⅱ. 고교 선택제 & 고교 평준화1. 고교 선택 ... 화 제도’를 도입하게 된다.2. 고교 평준화 현황그림 고교 평준화 실시 현황 (출처: 교육부)그림 시·도별 평준화/비평준화 지정 현황 (출처: 교육부)그림 경기지역별 학생 분포 ... 에 따른 평준화, 비평준화 현황(출처:http://blog.naver.com/sweatsea/80156707082)고교 평준화정책은 1974년에서 서울과 부산에서 시작하여, 1975년
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.29
  • [교육공학]자립형 사립고, 평준화와 비평준화에 관하여
    선발할 권리 상실. = 결국, 평준화 정책 유지하면서 한계를 극복, 보완 할 수 있는 방안 모색.학교교육의 획일화 극복방안지식기반사회를 맞아 종전 학교 교육의 획일화를 극복하기 위하 ... - 현재 공교육의 평준화에 따른 비효율성으로 인해 대다수 학생들이 따로 사교육을 받고 있는 현실 - 중학교의 입시 과열화의 부활이라는 폐해를 줄이기 위해, 자립형 사립고의 입학 전형 ... “자립형 사립 고등학교를 확대하여야 하는가?”고교 평준화 정책의 결과입시과열 현상으로 인한 당시의 심각한 교육적, 사회적 문제 해결에 크게 기여. But, 학생들은 본인들이 희망
    리포트 | 24페이지 | 3,600원 | 등록일 2007.04.24
  • [교육학]고교평준화와 비평준화에 대한 조사와 나의 생각
    고교평준화와 비평준화에 대한 조사와 나의 관점고교평준화란지역별로 고등학교 입학시험을 치러 추첨을 통해 해당 지역에 있는 일반계 고등학교에 학생들을 나누어 배정하는 교육제도이 ... 되었다. 비평준화로 인한 중학생들의 과중한 학습 부담, 명문 고등학교로 집중되는 입시경쟁의 과열과 그로 인한 학생들의 부담감, 인구의 도시집중 등을 막기 위해 도입된 제도이다.쉽 ... 화와 비평준화에 대한 나의 의견우리나라의 고교평준화 정책의 처음 시도는 고등학교 간 학력 격차 해소와 고교 입시 문제 로 인한 사회문제를 해결하기 위해서였다. 이를 위해 학생과 교사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.10
  • 21세기 비평준화 사립고등학교 운영방안
    21c 비평준화 사립 고등학교 학교운영 방안- 목 차 -1. 21c 인재양성의 중요성- 인적자원의 중요성- 외국의 교육제도 및 개혁2. 가 정 (2015년)3. 교육목표 및 교육 ... 도입, 인터넷 첨단기능을 활용한 원격교육이며, 중등 교육의 경우, 학업기간 단축, 영재학생 장학 지원과 직업교육의 내실화 등이다.- 일 본 -21세기 교육신생 플랜 추진□ 21세기 ... )뒷받침할 수 있는 사회적 지위까지 대물림할 여건이 형성된다는 것. 즉 부, 권력, 사회적 위치의 부익부 빈익빈 현상이 더 벌어질 수 있다는 것.전국 150개 대학 총장들이 교육부
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.27
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 11월 01일 금요일
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