(특수 사회)과 교수?학습 과정안 단 원 사회 2-12. 교통수단 수업자 본 시 주 제 교통수단의 종류 알기 교 시 3교시 학 습 목 표 교통수단을 다니는 곳에 따라서 분류한다. 차 시 2/4 장 소 초4-1 교실 학 습 자 료 PPT, 동영상 자료, 교통수단 카드, ..
단 원 명 3. 청소년과 소비생활 ② 합리적인 소비 생활 차 시 34 학 습 목 표 - 자원에 따른 구매시기를 조절할 수 있다. - 합리적인 구매 상품을 위해 구매방법을 설명할 수 있다. 교과서 p106- 107 지도 단계 학 습 요 소 교 수 ? 학 습 과 정 수업..
단 원 명 4. 의복의 손질과 보관- 1.의복의 손질 차 시 19/24 학 습 목 표 - 얼룩의 종류에 따른 제거 방법을 이해할 수 있다. - 세탁방법을 설명할 수 있다. 지도 단계 학 습 요 소 교 수 ? 학 습 과 정 수업자료와 유의사항 도입 (7분) ? 상호인사 ..
단 원 명 2. 의복마련 계획과 구입-2.기성복 구입하기 차 시 12-13/24 학 습 목 표 - 치수표시방법을 이해할 수 있다. - 취급표시기호를 설명할 수 있다. 지도 단계 학 습 요 소 교 수 ? 학 습 과 정 수업자료와 유의사항 도입 (7분) ? 상호인사 ? 전..
단 원 명 2. 청소년의 일과 시간 2) 나의 일 관리 차 시 29 학 습 목 표 - 나의 일 관리를 잘 할 수 있다. 교과서 p86-90 지도 단계 학 습 요 소 교 수 ? 학 습 과 정 수업자료와 유의사항 도입 (7분) ? 상호인사 ? 전시학습 ? 동기유발 ? 학..
단 원 명 1.자원의 활용과 관리 - 1)자원의 의미와 종류 차 시 24 학 습 목 표 - 자원의 의미와 종류를 설명할 수 있다. 지도 단계 학 습 요 소 교 수 ? 학 습 과 정 수업자료와 유의사항 도입 (7분) ? 상호인사 ? 전시학습 ? 동기유발 ? 학습목표 ?..
단 원 명 3. 옷만들기와 재활용 - 2. 의복의 재활용 차 시 17/24 학 습 목 표 - 의복 재활용의 중요성을 설명할 수 있다. 지도 단계 학 습 요 소 교 수 ? 학 습 과 정 수업자료와 유의사항 도입 (7분) ? 상호인사 ? 전시학습 ? 동기유발 ? 학습목표 ..
단 원 명 1.자원의 활용과 관리 - 2)자원의 효율적 활용 차 시 25 학 습 목 표 - 환경보전을 위한 자원활용에 대해 설명할 수 있다. - 환경오염 원인을 파악할 수 있다. 지도 단계 학 습 요 소 교 수 ? 학 습 과 정 수업자료와 유의사항 도입 (7분) ? ..
정리 학습내용 정리 확인학습 차시예고 □ 본시학습내용 확인? 정리하기 ○ 오늘 배운 작품에 대한 ? ... 서사와 진실 (1) 운수 좋은 날 본시주제 소설을 읽고, 당시 하층민의 삶의 고뇌를 생각하기 차시 2/5 학습목표 1. ... ※ 본시학습지도안 (예시) 지도교사 부 장 교 감 교 장 일시 2009.04.17 대상 1학년1반(30명) 시간 50′ 쪽수 100-120 지도 교사 이실비 단원 2.
본 시 수 업 계 획 안 주제 내 얼굴 생활주제 나를 알고 사랑하기 활동유형 조형(푸드 아트) 집단형태 대집단 활동명 내 얼굴을 만들어요. 대상연령 만 4세 활동 목표 ? 다양한 재료를 가지고 내 얼굴을 표현할 수 있다. ? 내 얼굴의 특징을 표현할 수 있다. ? 나를..
(본시 학습지도안에 형성평가, 활동지, 기록지 등을 제시) 9. ... 본시 학습 지도안 7/12차시 수업지도안 단원명 농구 지도 대상 고등학교 1학년 지도 일시 2012년 4월 30일 장소 운동장 지도 교사 최규현 본시의 주제 조별 놀이 활동을 통한 ... 본시 학습 지도안 ☞9~12p 10. 활동지 & 형성평가☞13~14p 11. 반성 체크리스트(교사용)☞ 15p 1.
활 동 명 단풍잎 집단형태 대집단 활동유형 음악활동 활동목표 ? 가을 단풍에 관심을 가진다. ? 노래를 즐겨 부른다. 단계 및 절차 활 동 내 용 교 재 연 구 도입 전개 결말 1.수수께끼를 이용하여 이야기 한다. ? 여보세요, 난 빨간 옷을 입고 있어요. 가을에 볼 ..
본 지도안에 대한 설명 : 본 지도안은 정신 건강이라는 단원을 내용으로 한 것으로써 입시와 경쟁 등으로 인하여 스트레스가 많은 시기의 청소년들에게 올바른 정신 건강을 유지할 수 있도록 도움으로써, 이 시기의 청소년들의 발달 과업인 올바른 정체감을 형성할 수 있도록 하..
본시 평가 계획 평가목표 구체물을 이용하여 80% 이상 동그라미, 세모, 네모 모양을 만들 수 있는가? ... 본시학습 상기 4 분 학습정리용 PPT(차시학습내용) 너무 시끄럽지 않게 뒷정리를 깔끔히 할 수 있도록 한다. 바른 자세로 의자에 앉아 있도록 도와준다. ... 본시학습지도 계획 구분 수준 단계 보충 학습 목표 기본 학습 목표 심화 학습 목표 조작적 활동을 하면서 구체물을 이용하여 동그라미, 세모, 네모 모양을 만든다.
(5분)- 연립방정식 풀이- 학습목표 제시- 지난 시간에 배운 내용 확인Q 저번시간에 연립방정식의 풀이법에 대해 공부했죠?Q (한 학생을 지명하며) 연립방정식의 풀이법에는 어떤 방법이 있었습니까?- 진단평가슬라이드 # 1 에 있는 문제제시Q (한 학생을 지명하며) 문제..
☞학생들 모두는 학습목표를 읽 고 본시학습의 학습목표를 인 지한다. ... 본시학습 사전과제 ? 시대에 따른 농지변화를 알아 본다. ? 시대에 따른 인구변화를 알아 본다. ... -자유로운분 위기 -본시학습과 제와연계 성 중시 ○ 학습동기 유발 ( 2분 ) ▷다가올 미래에 대한 교통발달을 자유롭게 이야기 한다.
본시 학습 정리 총괄 평가 차시 예고 일제 학습 ■ 학습목표를 평가 ■ 열심히 수업에 참여한 학생 격려 ■ 본시반성 및 질의응답 ■ 환자 파악 ■ 차시학습 예고 . ... 볼링 수업 본시 학습 지도안 체육교육과 20044053 이대호 소단원 볼링의 3요소 일 시 대 상 시 간 차 시 관련 2006. 11. 15 2학년 8반 4교시 2/10 레져 학습
