"발음 교육" 검색결과 21-40 / 20,608건

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  교안 외국어로서의 한국어 발음 교육론

  외국어로서의 한국어 발음 교육론 이름/학번 대상 교재 , 한국어교육열린연구회 발음교육 구성 구성 주제 주제와 관련된 대화문 주요 발음 표현 방법 발음 표현 제시 방법: 원리 단어 예시 ... 익히기 학습대상 한국어 초급자 수업목표 한국어의 ‘거센소리되기’ 익히기 필요 수단 교수자 학습자 교재, ppt 자료 교재 단계 시간 (총 20분) 학습활동 교수자 활동 학습자 활동 교육방법 ... 제시 5 - ‘백화점, 좋다’ 발음해 보도록 하기 - 글자대로 읽으면 발음이 어려운지, 원래 한국인은 어떻게 발음하는지 질문하기 - 한국어의 ‘거센소리화’ 에 대해서 소개 - 교수자

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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  발음교육론, 외국인한국어교육, 한국어교사, 한국어교육, 외국어로서의한국어, 발음교육론과제

  외국인에게 발음 교육은 왜 필요합니까?발음은 특히 모국어의 영향을 많이 받는 분야로 이미 모국어의 발음 체계에 굳어져 있는 학습자들에게 가장 어려운 학습영역이다. ... 또한 모국어 습득과정과 마찬가지로 외국어 학습에 있어서의 언어 습득 과정에서도 발음이 일찍 굳어진다. 따라서 처음부터 체계적이고 계획적인 발음 교육이 이루어져야 한다.2. ... 겹받침으로 끝나는 형태소의 경우에는 두 받침이 모두 발음되는데 첫 번째 받침은 제자리에 그냥 남아있고, 두 번째 받침은 다음 음절의 초성에서 발음된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.24 | 수정일 2022.12.11

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  한국어발음교육론 - 효과적인 한국어 발음교육방안_섀도잉

  보다 진일보한 발음 교육 방안을 위해서 다양한 발음 교육법을 다각도로 분석하여 단점을 알아내어 이를 개선할 수 있는 발음 교육 방안을 도출할 수 있도록 해야 할 것이다. ... 효과적인 한국어 발음 교육 방안 [한국어발음교육론] [학과, 학번, 이름] < 목 차 > 1. 서론 1) 교수 대상 2) 학습자의 특징 2. ... 새도잉 방법에 의한 발음 교육 1) 새도잉의 특징 2) 새도잉의 효과 3) 새도잉을 통한 영어권 학습자의 발음 교육 방안 3. 결론 ※ 참고문헌 1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2021.06.20

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  효과적인 한국어 발음 교육 방안

  이미 잘못 굳어진 발음은 고치기도 어려울 뿐더러 발음 교육은 의사소통 능력과 가장 연관이 깊기 때문에 체계적이고 계획적인 발음 교육이 이루어 져야 합니다. ... 주제 : 효과적인 한국어 발음 교육 방안 - 학습자, 언어권 등 특정 대상을 가정하여 한국어 발음 교육을 효과적으로 할 수 있는 방안을 제시하는 과제 저는 현재 미국에 거주중이며, ... 발음 습관은 학습 초기에 형성되기 때문에 다른 교육 분야 보다도 초기부터 표준이 되는 발음을 잘 듣고, 따라 할 수 있도록 해주는 것이 중요하다고 생각합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.01

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  발음교육론 시험 문제 & 답 정리

  겹받침의 발음교육에서 가장 중요한 것은 음절 말이나 자음 앞에서는 두 자음 중 하나만 발음한다는 사실을 인식시키는 것 2. 먼저 기본적으로 앞 자음이 발음된다고 설명해준다. 3. ... 낱말 보고 발음 고르기 2. 발음나는 대로 쓰기 3. 예측하여 발음하기 *원리 학습 후 활동 1. 낱말 읽기 2. 문장 읽기 3. 발음나는 대로 읽고 쓰기 1. ... 발음나는 대로 쓰기 3. 예측하여 발음하기 *원리 학습 후 활동 1. 낱말 읽기 2. 문장 읽기 3. 발음나는 대로 읽고 쓰기

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.20 | 수정일 2022.09.23

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  대표적 교수법 중심으로 사조별로 발음 교육의 변화 알아보기(외국어 교수 이론의 사조와 발음교육/ 한국어발음교육론)

  한국어발음교육론: ‘외국어 교수 이론의 사조와 발음교육’ 정리 2020 09. 21 1. ... 분절음 교육을 강조하는 것과 동일시하여 분절음 발음 교육 대상에서 상대적으로 소외시하는 경우가 있다. ... 직접교수법 : 유아의 모국어 습득 과정을 외국어 교육에 응용해 구어 기능의 양상을 중시하는 교수법 ▶ 모국어를 사용하지 않고 목표어만을 사용하여 가르치며 구어에 비중을 두어 교수하였다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.21

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  효과적인 한국어 발음 교육 방안

  서론 언어 교육에서 발음 교육은 학습자의 언어에 대한 자신감을 고취시켜서 학습의 효과를 증대시킬 수 있다는 긍정적인 측면을 지니고 있다. ... 하여 최근에는 의사소통능력의 향상을 위하여 어휘나 문법교육보다 발음 교육이 더욱 우선시되어야 한다는 전문가들의 주장이 대두되고 있는 상황이다. ... 중국인을 대상으로 하는 비음화 발음 교육 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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  한국어 발음교육 언어권별 한국어 발음 난이도 발음 특성 경음 격음 어말음 연음

  [외국어로서의 한국어발음교육론] ? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. ... 참고문헌 한울원격평생교육원, 2020, 한국어발음교육론, 학습자료센터 표준국어대사전, 네이버 사전, 네이버 이승준, 2014, 학교문법의 이해, 밥북출판사 ... 그리고 ‘불’에서의 첫소리 발음과 차이점을 인식케 해 ‘긴장성’의 정도를 스스로 느끼게 해 준다. 2)평음과 격음의 구분 교육 내뿜는 공기의 양에서 비롯됨을 가시적으로 보여주기 얇은

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10

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  중국어 발음교육에 대한 소고

  중국어 발음 교육방법 중국어 발음 교육방법으로는 다양한 매체를 사용한다. 직접 강의식 교육방법도 있으며 동영상을 사용하는 교육방법도 있고, 음악적 요소가 들어간 교육방법이 있다. ... 중국어 발음 교육방법 ………………………………………………………… 05 4. 중국어 발음 교육방법에 대한 기대효과 …………………………………… 06 5. ... 중국어 발음 교육에 대한 소고 담 당 : 교수님 학 과 : 학 번 : 성 명 : 제출일 : 목 차 서론 ……………………………………………………………………………… 03 중국어 발음 교육현황

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2020.07.19

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  한국어 발음교육론_김 0 0_abcd

  더 발음교육에 있어서는 효과적일 것이라는 생각을 한다. ... 위의 두 교재를 분석한 결과 필자가 판단하기에는 ‘세종한국어 1’교재가 자모교육과 발음교육을 위해서 예비편을 따로 편성하고 훈민정음 창제원리나 발음기관을 사진으로 제시한 것은 훨씬 ... 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석 1) 국립국어원 세종한국어 1 2) 국립국어원 결혼이민자 한국어 1 Ⅲ. 결론 - 참고 문헌 - Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.

  교육적 혼란: 언어 교육 과정에서 현실발음과 표준발음 사이의 차이는 학습자에게 혼란을 줄 수 있다. ... 발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오. Ⅰ 서론 언어는 단순히 소통의 도구를 넘어 문화와 정체성을 반영하는 중요한 ... 예를 들어, 뉴스 앵커나 공공 기관의 발표에서 표준발음 사용은 신뢰성을 높인다. 교육과 학습의 기준 제공: 표준발음은 언어 교육에서 중요한 기준이 된다.

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.03.14

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  외국어로서의 한국어발음교육론,한국어의 파열음 교육에 대해

  주 제 : 한국어의 파열음 교육에 대해 설명하시오. 언어를 교육하는 데 있어 발음교육의 목표는 학습자의 수준과 학습목표에 따라 다르다. ... 권성미, 『한국어 발음 교육론』, 한글파크, 2017. ... 박정수,『한국어 음운교육론』, 박이정, 2017. 구본관외 3명,『한국어 문법총론』, 집문당, 2015. 신지영,『한국어 발음교육의 이론과 실제』, 한글파크, 2015.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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  발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.

  한국어발음교육론 : 토론 발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오. ... Q) 발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오. ... 이 부분은 저를 비롯한 한국어교육자들이 합심하여 만들어야 하며, 이 규범을 토대로 발음교육이 시행되면 좋지 않을까 하는 것이 제 견해이자 바람입니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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  한국어 발음교육의 효과적인 학습 방법

  모든 발음 교육을 위한 활동은 정확하고 유창성 있는 발음을 위한 교육 뿐 만 아니라 듣기와도 연계하여 제대로 발음을 했는지, 그 발음을 제대로 알아듣고 이해를 했는지도 학습되어지고 ... 즉 발음교육에서는 말하기와 듣기를 연계하여 지도해야 한다. ... 앞서 설명한 것처럼 각 단계에 맞는 교육, 그리고 학습자 수준을 고려하여 다양한 놀이와 활동을 통한 발음 교육이 중요하다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.26

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  외국어로서의 한국어발음교육론)영어권 학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여

  [외국어로서의 한국어발음교육론] • 영어권 학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여 Ⅰ. 서론 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 발음 교육은 매우 중요하다. ... 참고문헌 전나영, 2008, "한국어 학습자의 발음 문제와 교수 방법", 문법연구, 한국문법교육학회 장혜진, "외국어로서의 한국어발음교육론" 강의 교안 ... 교육 방안 이전 음절에서 설측음 ㄹ을 발음하고 다음 음절을 발음할 때 혀 위치는 그대로 두고 그 자리에서 탄설음 ㄹ을 발음함을 인지시키고, ㄹㄹ이 연속해서 오는 구조에서는 음운 변동

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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  문법교육에서 표준발음법에 대한 교육의 필요성

  둘째, 음운교육과 표준발음법교육은 어울리지 않는 학문이므로, 표준발음법 교육을 독립적으로 구성해야 한다. ... 셋째, 표준발음법을 교육할 때 이분법적인 교육이 아니라, 표준발음을 때에 따라 적절히 사용할 줄 알아야한다가 교육 내용이 되어야 한다. ... 위에서 언급했듯이, 지금의 교과서의 표준발음법에 대한 교육은 음운 단원 학습활동에서 표준발음법을 단순히 제시하여 올바른 발음과 올바르지 않은 발음을 구별하는 교육을 하고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.12

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  한국어발음교육론-ㅎ의 발음 규칙 정리 한국어교육 A+ 보고서

  그러나 수의적이라 표준발음으로 인정하지 않는다. ... 예) 놓는[논는] 단, 'ㄶ, ㅀ' 뒤에 'ㄴ'으로 시작된 어미가 결합되는 경우에는 'ㅎ'은 발음되지 않는데, 다만 'ㅀ' 뒤에서는 'ㄴ'이 [ㄹ]로 발음된다. ... ㅎ의 끝소리규칙+비음화: ‘ㅎ' 뒤에 'ㄴ'이 결합되는 경우에는, [ㄴ]으로 발음한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.28

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  발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오

  발음교육론 발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오. ... 따라서 발음을 교육할 때는 사람들이 실제로 사용하는 현실발음을 기준으로 교육하는 편이 낫다. ... 문화교육론 3. 한국어학개론 4. 표현교육론 5. 이해교육론 6. 발음교육론 7. 교재론 8. 참고문헌 1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16

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  [발음 교육에서 표준발음과 현실 발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오]

  발음 교육에서 표준발음과 현실 발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오 발음 교육론 1. 서론 2. ... 그러나 현실 발음을 중심으로 한 발음 교육은 전반적인 발음 교육의 질 저하를 야기하고 의사소통 증진 및 화자의 사회문화적 지위 획득이라는 발음 교육의 목적을 달성하지 못하게 할 것이다 ... 그러나 이 사례에서는 [마(머)싣따]라는 발음이 현실에서 너무나 빈번하게 진행되기 때문에 현실 발음도 허용하고 있다. 2) 교육 시 기준이 되어야 할 발음 필자는 발음 교육 시에 표준발음이

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 (10%↓) 2700원 | 등록일 2020.02.11

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리

  한국어 발음 교육의 목표 한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다. ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희 [한국어 발음 교육 정리] 1. ... 연습단계는 습관을 들이는 단계로, 전체에게 교육 후 개인 발음 교정으로 들어간다. 이후, 발음 대조를 통한 비교와 대조 단계가 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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