- 통합적 교육과정 구성망 - 반응중심 문학활동 구성망 - 활동계획안 아동문학 개별과제 이름 학번 연락처 (핸드폰) (이메일) 통합적 교육과정 구성망 언어 ― 동화 속 그림 보고 이야기 ... 반응중심 문학활동 구성망 반응중심 문학활동 구성망 활동명 모두 보는 눈이 달라요 대상 연령 만 5세 활동 형태 언어반응활동 활동 목표 1. ... C2 : 애벌레는 눈이 안 좋아서 빛만 볼 수 있대요. 3. 동화책에 나온 그림을 보고 이야기 나눈다.
를 대상으로 한 문학 교수학습과정안(1차시 분량)을 작성하고, 그에 대해 간략히, 자유 형식으로 설명하시오. 1. ... 교수·학습 과정안 (1,2차시 ? 80분) 단계 과정 학습요소 교수·학습 활동 시간 자료 및 유의점 도입 (14') 반응 준비 하기 동기유발 배경지식 활성화 교사 학생 13' ? ... PPT (학습목표 확인) 전개 (60') 반응 형성 하기 학습활동 안내 ?활동 안내하기 ?
너무나 높은 데 달려 있어, 이따금 하늘에 흘러가는 흰구름이나 비칠 뿐, 감히 안을 들여다볼 수 없는 유리창에 비유함으로써, 이 시인의 고고한 인품과 아름답고 신비로운 눈동자를 시에서 ... -전봉건, 설일(‘한국 문화 대사전’, 문원각, 1973)에서 ◆ 비유와 상징 은유와 상징은 다같이 유추에 의한 언어 작용, 수수께끼를 푸는 과정에도 비길 수 있다. ... 새해를 맞아 마음속에 일렁이는 승천의 염원을 가닥을 잡아 시로 쓰는 행위와 이러한 시가 독자에게 어떤 감명을 줄 것인가에 대 것과 지상적인 것의 양면성을 변증법적으로 합일시키는 과정을
심화 수준 ① 시대적 상황과 관련된 가치를 판단할 수 있다. ② 이 작품을 비판적 문화 읽기에 적용할 수 있다. ③ 이 노래가 감동을 주는 이유를 말할 수 있다. 2) 교수-학습과정안 ... 생활 문화로써의 문학의 특징을 찾을 수 있다. 나. 예술 문화로써의 문학의 특징을 찾을 수 있다. 다. ... 사대부 가사와 비교한 탐구 →판소리 수궁가 의 산천경개 모TP 자료 2 ◆ 잡가의 형성 과정과 다른 장르의 영향 ㉠ 가사의 영향 : 한시문의 과도한 차용과 한 제목 아래 통일성 있는
교수-학습과정안 세안 단계 흐름도 내 용 교수 - 학습 활동 매체, 자료 수행 평가 유의 사항 교 사 학 생 사 전 ○ ? ?과제 확인 ?전시학습 내용 상기 ? ... 그렇다고 해서 이면적 주제가 주제로서 성립 안 된다고 할 수는 없다. ... 문학적 상상력을 동원함(흥부가) ?정보 파악에 중점을 두고 읽기(신문 기사) ?독자의 감정에 호소(흥부가) ?현상을 있는 그대로 받아들임(신문 기사) ?
토의학습 일제학습 발문학습 심화 수준 ① 문학과 정치는 어떤 관계인지 이해한다. ② 문학의 주술성을 이해하고 창작 의도를 파악한다. ③ 형상화의 방법을 이해하고 상징적 의미를 파악한다 ... 셤 안해 자싫 제 한비 사ㅇㆍ리로ㄷㆎ 뷔어ㅿㅏ ㅈㆍㅁㆍ니이다. 1. 위 작품 가운데 구조적 특징이 (가)와 가장 유사한 것은? ... 수준별 교수-학습지도안 세안 단계 흐름도 내 용 교수 - 학습 활동 매체, 자료 수행 평가 유의 사항 교 사 학 생 사전 ○ ?과제제시 ?「악장」은 무엇인가 ?
이생규장전 교수 학습 지도안 예시 단원 이생규장전(李生窺墻傳) 차시 1/2 대상 고등학교 2학년 학습 목표 1. ... 다른 결말 쓰기 활동을 통해 창의력 신장을 돕고 문학 교육이 쓰기 교육으로 이어지도록 한다. 정리 내용 정리 3 1. 학습 내용의 요점 정리 2. ... -이생규장전의 전문을 읽는 과정에서 어려운 부분은 무엇이었나? 3. 미해결 과제에 관한 설명 -과제수행에서 어려웠던 부분이나 해결하지 못한 과제에 관해 질문한다.
본시 교수-학습 전개 안 학습 단계 학습 과정 교수-학습 활동 시간 학습 형태 및 유의점(자료) 교사 학생 도입 ?전시 학습의 상기 ?시범 보이기 ?본시 학습 목표 제시 ? ... 심리 변화 과정 ?문학 언어의 특징 이해 ?인용된 판소리의 기능 ?과제 학습장 ‘사건 흐름 파악하기’의 빈칸을 채우도록 한다. ?모둠 토의 내용을 발표한 후 오류를 교정한다. ? ... 등장 인물의 심리변화 상태를 파악하여 갈등의 고조와 해소되는 과정을 이해하도록 한다. ?이 소설에 나오는 상징적 언어나 문학적 의미가 반영된 언어를 찾아 그 의미를 파악해 보자.
교수-학습과정안 세안 단계 흐름도 내 용 교수 - 학습 활동 매체, 자료 수행 평가 유의 사항 교 사 학 생 도 입 ○ ? ?선수 학습 ?끌개 자료 제시 [심 화] ? ... 학습 목표 확인 ‘문학의역할’에 유의 전 개 ?학습 과제 선정 [심 화] ?가사 문학의 일반적 이해 ?작가에 대하여 ?사물과 대상을 바라보는 태도의 중요성 강조 (교사 정리) ? ... 배경지식 한국의 기행 문학 소개 ?단락별 내용 해석 ①1단락 ②2단락 ③3단락 ④4단락 ⑤5단락 ?
교수-학습과정안 세안 단계 흐름도 내 용 교수 - 학습 활동 매체, 자료 수행 평가 유의 사항 교 사 학 생 사 전 ○ ? ?전시학습 내용 상기 ?과제 학습장 점검 ? ... 25 소설들은 원한 감정을 화해와 용서로 풀어 민족의 동질성을 찾으려 하고 있음은 퍽 다행한 일이라고 할 수 있다. ◆ ‘남도 사람’ 후기 우리의 삶에 대한 문학적 인식의 실체는 그 ... 사건 전개 과정 발표 - 구성의 3요소(인물, 사건, 배경)를 찾아 이야기를 서술하는 요령 설명 (과제 학습장 참고, 2명) ?
교수-학습 지도안 Ⅰ. 들어가며 교육부에 따르면, 현재 시행되고 있는 2015 개정 교육과정의 중심내용은 다음과 같다. ... 그러기 위해 광고에 사용되는 문구에 문학적 표현 기법을 차용하기도 하고, 광고 안에 하나의 이야기를 담기도 한다. ... PPT 참고 자료 국가 교육과정 정보센터, 『2015 개정 교육과정 안내 브로슈어』, 교육부 교육과정정책과, 2017 김양선, 「다매체 시대, 디지로그적 작독자 지향 문학교육으로서
수준별 교수-학습지도안 세안 단계 흐름도 내 용 교수 - 학습 활동 매체, 자료 수행 평가 유의 사항 교 사 학 생 도 입 ○ ? ? ?전시 학습 확인 ?과제 확인 ? ... 시작 (발단) 중간 (전개) 끝 (결말) 2. 5단 구성 * 독일 문학자 ‘프라이타크’가 규정 발단 (제시) 전개 (상승) 절정 (위기? ... 반어 및 희극적 과장의 표현이 사용됨. ■ 주제 : 자아를 상실한 현대인의 비극적 상황에 대한 풍자 ■ 출전 : (1969) 처 : 여보, 여기서 그냥 주무시면 어떡해요, 옷도 안
교수-학습과정안 세안 단 계 흐 름 도 내 용 교수 - 학습 활동 매체.자료.수행 평가 유의 사항 교 사 학 생 도 입 ? ○ ? ?전시학습 내용 확인 ?학습 활동 내용 진단 ? ... 읽기 자료 2 ◆ 삶과 독서 책을 통해서 얻을 수 있는 기억과 상상은 모두 인간의 삶에 없어서는 안 될 중요한 가치이다. ... 주장하는 내용이 뚜렷하고 공감할 만한 것이어야 한다. 2) 논거의 타당성 : 논거가 사실적이서 믿을 만하고 타당한 것이어야 한다. 3) 추론의 논리성 : 논거에서 주장을 끌어내는 과정이
문학 수업지도안 대단원 Ⅳ 문학과 삶 중단원 2. ... 모둠별로 역할을 맡아 읽을 수 있도록 지도한다. - 소시민인 남편, 아내, 임 씨 사이에 발생한 소소한 갈등과 그 해소 과정을 사실적으로 보여주고 있음을 미리 안내하고 학생들에게 자신이 ... 문학 활동을 생활화하여 인간다운 삶을 가꾸는 태도를 지닌다. ? 문학 활동을 생활화하여 공동체의 문화 발전에 기여하는 태도를 지닌다.
문학 수업지도안 대단원 Ⅳ 문학과 삶 중단원 2. ... 전개 (40분) 학습 활동 (292~295쪽) ▶ 이해 활동(활동하기 1,2) - 활동1: 등장 인물 간의 관계와 사건 전개 과정 등을 고려하여 표현 이유도 함께 밝힘으로써 작품을 ... 문학 활동을 생활화하여 인간다운 삶을 가꾸는 태도를 지닌다. ? 문학 활동을 생활화하여 공동체의 문화 발전에 기여하는 태도를 지닌다.
문학 수업지도안 대단원 Ⅳ 문학과 삶 중단원 2. ... ▶문학 활동의 생활화 - 문학 활동을 생활화하며 인간다운 삶을 가꾸어 나가는 방법에 대해 생각해보도록 지도한다. ... 문학 활동을 생활화하여 인간다운 삶을 가꾸는 태도를 지닌다. ? 문학 활동을 생활화하여 공동체의 문화 발전에 기여하는 태도를 지닌다.
) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. 2.과제 1번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오 ... 어린아이 혼자 숲속 나들이가 불안한 어른들을 안심시키는 따스한 미소의 해다. 2.과제 1번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개 ... 매체의 특성에 따른 선정근거 움직이는 동화라는 의미가 등장인물이 살아서 움직임을 표현하는 것이므로, 한 공간 안에 시간차를 두고 등장하는 이 동화안의 여러 동물친구들과 비 눈 흙 등의
아동문학의 중요성 ? 아동문학교육의 통합적인 접근성 ? 표준보육과정이나 누리과정에 맞춘 수업계획안 작성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 표준보육과정이나 누리과정에 맞춘 수업계획안 작성 아동문학교육은 표준보육과정이나 누리과정과 같은 교육과정에서도 적극적으로 활용될 수 있습니다. ... 이처럼 아동문학교육을 표준보육과정이나 누리과정에 맞추어 수업계획안을 작성하여 아동들의 건강한 성장과 발전을 도모할 수 있습니다.