(과제1) 국어 수업 전략 한 가지 자세히 설명하기 문학감상 수업의 전략으로 유용한 - ‘반응 중심 학습 모형’에 대해서 반응 중심 학습 모형은 독자 반응 비평이론을 토대로 등장한 ... 모형으로, 텍스트의 의미는 단일하지 않다는 관점을 가지며, 지금은 ‘감상이론’과 ‘교수이론’으로 많이 활용되고 있다. ... 또한 반응 중심 학습 모형의 의의로는 우선, 텍스트의 해석을 중심으로 한 수업으로, 독자의 적극적인 감상을 중요시함을 들 수 있다.
은 문학교육이 반응중심 문학교육의 관점을 수용해야 한다는 점을 강조하면서 독자 반응 이론을 바탕으로 한 반응중심 문학교육을 토의학습 모형으로 구안하여 실제 수업에 적용 하였다. ... 의 연구에서는 수용이론을 적용한 「동백꽃」 수업 지도 방안을 제시했다) 조별 독서 신문 만들기 (5) 평가 정정구의 모형은 KEDI 모형을 적용한 구인환 외의 모형을 심화발전시킨 모형이다 ... 비유와 상징의 표현 효과를 중심으로 한 작품 감상 능력, 작품 창작 능력에 중점을 두어 평가한다. 4.4.
따라서 반응 중심 학습 모형은 문학적인 텍스트, 특히 문학 작품에 대한 학습자의 다양한 반응이 요구되는 문학감상 학습에 적합하다. ... 교수 · 학습 모형 [반응 중심 학습 모형] 반응 중심 학습 모형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로 문학 작품을 가르칠 때에 학습자 개개인의 반응을 중요시한다. ... 반응 중심 학습 모형은 다음과 같은 점에서 국어과 교수 학습 모형으로 의미가 있다. ①작품에 대한 학습자 개개인의 다양한 반응을 최대한 존중할 수 있다. ②작품에 대한 학습자의 다양하고
문학 텍스트 교수학습 독서교육의 관점에서 문학 텍스트를 교수학습의 대상으로 상정할 때의 교육목표는 학습자들이 문학 텍스트를 올바르게 이해하는 것뿐 아니라, 능동적인 감상 및 반응을 ... 특히, 문학 텍스트를 이해하고 감상하기 위해서는 텍스트의 유형과 특성에 대한 지식들을 이해하고 활용할 필요가 있다. ... 둘째, 학습자들이 문학 텍스반응 중심 교수학습 모형은 독자 반응 이론을 적극 반영하여 만들어진 것으로, 교육현장에서 활발하게 적용되고 있다.
한국 문학의 개념과 범위를 이해한다. ? 대표적인 문학 작품을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 파악하고 감상한다. ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료 ... v=IT5xd_mCNRk 전개 (35분) 작품 학습 (155~156쪽) ▶ 작품 감상하기 - 구체적인 문학 작품을 감상하면서 한국 문학의 전통과 특질을 이해하고 경험할 수 있도록 지도한다
이 단원에서는 일상의 가치 있는 경험이 담긴 문학 작품을 감상하고, 자기 경험을 다양한 작품으로 표현하는 방법에 대해 배웠음을 정리한다. ? ... 이 단원에서 일상의 가치 있는 경험이 담긴 문학 작품을 감상하고, 자기 경험을 다양한 작품으로 표현하는 방법에 대해 학습하였음을 정리한다. ? ... 나와 우리의 이야기 수업모형 협동학습 장소 국어 교과실 활동내용 영상 언어의 특성을 이해하고, 교사가 제시하는 이야기를 듣고 영상 언어로 구성할 수 있다. 학습 목표 1.
한국 문학의 개념과 범위를 이해한다. ? 대표적인 문학 작품을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 파악하고 감상한다. ... 대표적인 문학 작품을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 파악하고 감상한다. - 본시 학습 목표 PPT 전개1 (20분) 작품 더 읽기 (160쪽) ▶ ‘공무도하가’, ‘송인’ 감상 - ... 감상할 수 있도록 지도한다. - 작품 감상을 통해 한국 문학의 개념과 범위 및 구비문학의 성격을 파악할 수 있도록 지도한다. ▶ 질문 배달 해결 - 질문에 대한 답을 찾도록 지도하고
학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료 ... 대한 흥미를 높인다. ▶ 작품 감상하기 - 시를 읽을 때 삶의 의미를 성찰하고 있는 화자의 태도에 주목하며 감상하도록 유도한다. - 작품의 내용을 이해하는 데 그치지 않고, 학생 ... 문학 수업지도안 대단원 Ⅳ 문학과 삶 중단원 1. 문학의 가치 소단원 [1] 별 헤는 밤 작품명 별 헤는 밤 차시 3/4 학습 목표 ?
주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료 ... 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. ▶ 동기유발 - 이생규장전(2006, 김인웅 감독) 만화를 함께 시청하고 학생들이 이번 시간에 배울
주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. ... 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. - 본시 학습 목표 PPT 전개1 (20분) 작품 더 읽기 (214쪽) ▶ ‘속미인곡’ 감상 - 개별 ... 전개2 (20분) 작품 더 읽기 (215쪽) ▶ ‘장끼전’ 감상 - 개별 작품에서 어떤 방식으로 인물들의 갈등 양상을 구체화하는지 확인하고, 우화 소설이 한국 문학사에서 시대를 달리하여
한국 문학의 개념과 범위를 이해한다. ? 대표적인 문학 작품을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 파악하고 감상한다. ... 대표적인 문학 작품을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 파악하고 감상한다. - 본시 학습 목표 PPT - 문답을 통해 자연스럽게 이전 수업 내용을 상기하는 분위기를 만든다. - 학습 ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료
학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습, 모둠 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 ... 한다. ▶ 나의 한 줄 감상 - ‘선생님의 감상 배달’을 참고하여 작품에 대한 자신의 감상평을 작성하고 발표하도록 한다. - 모둠토론진행 시 사회자를 선정하여 토론이 원활하게 진행될 ... 문학 수업지도안 대단원 Ⅱ 문학의 수용과 생산 중단원 2. 문학의 수용과 소통 소단원 [1] 예덕선생전 작품명 예덕선생전 차시 3/3 학습 목표 ?
학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료 ... 데 어려움을 겪을 수 있으므로 교사가 적극적으로 개입하여 작품 이해를 돕도록 한다. - 맥락 읽기 질문을 활용하여 학생들의 감상을 돕는다. - 작품 감상 후 가장 인상 깊은 구절을 ... 전개 (35분) 작품 학습 (229~230쪽) ▶ 작품 감상하기 - 한국 시가 문학의 중요한 부분을 차지하는 ‘제망매가’와 중국의 시성(詩聖) 두보의 ‘동곡칠가4’를 통해 문학의 보편성과
학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료 ... 역사의 관계를 중심으로 파악하도록 유도하고, 오늘날의 사회 상황과 견주면서 작품을 감상할 수 있도록 안내한다. - 맥락 읽기 질문을 활용하여 학생들의 감상을 돕는다. - 작품 감상 ... 후 가장 인상 깊은 구절을 선택하고 그 이유를 서로 나누며 작품에 대한 감상을 심화하도록 유도한다. - 맥락 읽기 PPT - 상징성을 가지는 대사들이 여럿 나오기 때문에 학생들이 그러한
한국 문학의 갈래별 전개소단원: [6] 북어 대가리작품명 : 북어 대가리차시: 1/3학습 목표￭ 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. ... 학습 자료: 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT수업 모형: 문답 학습, 문제 해결 학습, 모둠 학습교수-학습 활동지난 차시 학습 내용 확인- ‘이옥설’ 학습 활동 내용 ... 대단원 : Ⅲ 문학의 수용과 생산중단원 : 2.
주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. ... 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. - 본시 학습 목표 PPT - 문답을 통해 자연스럽게 이전 수업 내용을 상기하는 분위기를 만든다. - ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료
한 줄 감상 - ‘선생님의 감상 배달’을 참고하여 작품에 대한 자신의 감상평을 작성하고 발표하도록 한다. - 교사는 발표 시 학생들의 듣는 태도와 발표 태도를 주의하고, 올바른 태도로 ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료 ... 6) - 활동6: 한국 문학과 외국 문학을 비교하여 감상함으로써 한국 문학의 보편성과 특수성을 이해하는 활동임을 안내하고, ‘의적 활동’이라는 문학의 보편적 주제를 파악하면서 조선의
거미집모형에 관한 문제 출제하기에서 오류가 발견되었을 때 명확히 이해하려 노력하고 다음에는 더욱 철저히 검토해서 완벽한 문제를 만들어 나가겠다는 다짐을 하는 진취적인 모습과 실천력을 ... 그 시대를 다룬 비문학 텍스트들을 정독함. ... 바로 알기 위해 전쟁의 배경과 과정 그리고 전후 상황이 반영된 다양한 장르의 문학작품과 그 시대를 다룬 비문학 텍스트들을 돕는 태도가 훌륭함.
것도 문학 작품 감상의 또 다른 방법임을 안내한다. ▶ 작품 개관 학습 ‘어떤 작품을 읽을까?’ ... 것인지에 대해 학습할 수 있도록 안내한다. ▶ 문학과 매체 - 매체의 발달로 문학과 매체의 관계가 더욱 밀접해졌음을 안내하고 문학을 다양한 매체로 표현한 작품들을 감상하는 재미를 느끼는 ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동 활용 자료
주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. ... 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. - 본시 학습 목표 PPT - 학습 목표를 함께 소리 내어 읽는다. ... 학습 자료 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT 수업 모형 문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 학습, 모둠 학습 단계 (시간) 학습할 부분 (교과서 쪽수) 교수-학습 활동
