1. 본시 교수 학습 과정안대단원 : 3. 단어와 음운의 탐구 및 활용중,소단원 : (3) 음운 체계와 음운 변동 (학습활동3-5)학습목표/교과학습목표음운 변동의 유형을 정리하고 말할 수 있다. 학습 활동을 하면서 표기 오류를 찾고 음운 변동과 관련지어 설명할 수 있다..
음성 언어와 문자 언어에 머무르던 인간의 의사 소통 수단이 정보화 시대에는 다양한매체언어로 확대되고 있다. ... 따라서 각 매체가 구사하고 있는 독특한 언어 사용 방식과 의사 소통의 변화를 국어과 교육 내용에 반영해야 할 것이다.세계적으로 매체언어는 국어 교육과정과의 만남을 통해 교차 교육과정 ... 이 글에서는 매체언어 자료를 국어 교재로 활용하는 방안을 모색하였다.매체언어 자료를 국어 교과서에 반영하는 방안은 소극적 활용과 적극적 활용의 경우로 구분해 볼 수 있다.
심사의원의 눈길을 끄는 국어 교과(문학, 언어와 매체, 고전 읽기 과목 등) 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항학교생활기록부 기록 예시글 (학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 ... 고전소설을 읽고 이야기 대본을 작성하여 전기수(이야기꾼)가 되어 친구들에게 들려주는 활동에서 '남염부주지'를 요약하고 토론을 통한 대본 작성 과정에 적극적으로 참여하였으며, 이를 자신의 언어로
[언어지도] 미디어매체와 아동의 언어발달 1. ... 본론에서는 영유아 언어 발달에 미치는 미디어 매체의 사례를 제시하고 개선점을 알아보도록 하겠다. 2. ... 가지 사례에서 볼 수 있듯이 하루에 많은 시간을 TV, 스마트폰 등의 미디어 매체에 할애한 영유아의 경우 또래에 비해 언어, 인지, 사회성 발달 등이 뒤처지는 것을 볼 수 있다.
매체 교육과 매체언어 교육 초등학교 국어교육과정에서 매체언어 관련 내용이 등장한 것은 제 7차 교육과정부터이다. ... 2012학년도 좋은수업 선도교사 수업연구 주제 초등학교에서의 매체언어 교육의 방향 1. 매체언어 교육의 필요성 현대 사회에서 매체는 중요한 역할을 한다. ... 학년별 성취 기준에 제시된 매체언어 교육 관련 내용 학년/영역 매체언어 관련 내용 담화/글의 수준과 범위 성취 기준 3-듣기 다양한 반언어적 비언어적 표현이 드러나는 애니메이션
(결론) TV 라디오 지면 매체언어 사용특성 ▶시각, 청각을 모두 활용하는 복합적 매체언어 사용으로 광고의 전달력이 우수하다. ... 즉 이미지가 주는 매체언어가 강하다. ▶시간적 제약이 없기 때문에 지면에 글로 쓰여 지는 언어의 활용도가 높다. ▶청각이 제한된 지면이라는 한정된 공간에 의미를 압축적으로 전달 ... 그래서 상업광고보다 공익광고를 선정하는 것이 광고 매체언어의 특성을 이해하기에 좋다고 생각되어졌기 때문에 공익광고를 선택하게 되었다. ■TV광고의 특징 1.
따라서 본 연구는 만3~7세 아동을 대상으로 한 매체언어 관련 연구들을 중심으로 아동의 제 발달과 매체언어능력과의 관계를 살펴보고, 이를 기초로 아동의 연령에 따른 매체언어교육의 내용을 ... 그러나 정작 아동들의 매체언어능력은 어떻게 발달하는지에 대해 정리된 연구는 없다. ... 그래서 교사와 학부모들은 다양한 매체가 아동들에게 미치는 영향에 관심을 기울여 왔으며, 아동에게도 매체언어에 관해 가르쳐야 한다고 제안하기도 하였다.
언어가 지니는 의미 우리 주변의 매체 전부라 할 수 있는 언어는 우리에게 사회적 약속이 될 수 있음으로서 의미를 지닌다. ... 또한 여러 분야의 매체로 그 범주가 넓어진 언어의 올바른 해석과 발전에 박차를 가해야 할 것이다. ... 원시시대에서는 몸짓언어 뿐이었던 언어는 현대 사회에 와서는 그 범주가 우리가 접하고 있는 매체의 전부라고 해도 과언이 아닐 것이다. 4.
매체언어는 매체로서 실현되는 언어를 말한다. 말하자면, 매체로서의 형식, 기능, 작용, 효과 등을 공유하면서도 그것이 언어라는 본질을 그대로 지니고 있다는 뜻이다. ... 이처럼 매체언어는 교수-학습의 기본적인 조건이자, 교육적 의사소통의 형식으로서 가장 단순한 형태이지만 매체언어 없이는 기본적으로 교수-학습이 실현되지 않는다. ... 그러나 매체언어의 당위성 옹호론은 풍성하되 매체언어의 기본 개념이나 위상, 내용 설정 등에 관한 체계적인 이론화는 미흡한 상태로 남겨진 것이 어쩔 수 없는 현실이 되고 있다.
텔레비전 매체에서의 자동차 광고 언어를 정보의 관점에서 살펴볼 필요가 있는데, 이때 정보는 화자(자동차 생산자)의 언어로 나타나기도 하고 청자(자동차 소비자)의 언어로 나타나기도 한다 ... 이러한 인식의 차이는 텔레비전 매체에서 다양한 표현 전략으로 연결되어 자동차 광고 언어의 속성 부각 전략, 이미지 선점전략, 비교 우위 전략, 처음 인식 전략, 효용 확인 전략, 새로움 ... 자동차 광고 언어는 소비자 관여도가 높으면서도 개별적인 인식이 강하고 광고 회전율이 높다는 특징이 있다.
디지털 매체 영향, 학습성취에 미치는 영향, 멀티미디어 언어교육 영어 학습환경에 대한 중학생 학부모의 인식 리뷰 - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 멀티미디어 활용 언어교육은 활용하고 있는 매체의 성격에 따라서 세부적으로 정의하는데, 본 연구에서는 컴퓨터와 PLDs를 활용해 학습자의 영어 학습 능력을 향상시키는 모든 일련의 과정이라고 ... ‘멀티미디어 언어교육 및 영어 학습환경에 대한 중학생 학부모의 인식’ 리뷰 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
따라서, 매체의 대표 격인 신문, 전화, 라디오, tv, computer라는 hardware들 속의 software들을 우리는 “매체언어”로 규정할 수 있으며, 그러한 매체언어들도 ... 그렇다면 매체가 우리 생활 깊숙이 침투해 있는 지금 우리는 무엇을 언어로 볼 것인가. 과연 어디까지를 언어로 볼 수 있을 것인가. ... 는 “맥루한”의 말은 이러한 매체의 역할을 잘 대변해준다. tv라는 hardware는 그냥 매체일 뿐이나, 프로그램이라는 software 는 언어로 간주될 수 있다.
매체언어 해석하기 매체언어는 기호 언어(sign language)로 해석과정 후에야 의미를 창출할 수 있다. ... 전파 매체언어의 복합적 성격 1, 2차 언어가 음성언어나 문자언어 등 특징적인 하나의 도구로 표현되는 반면 전파매체는 기존의 언어와 함께 영상 언어도 이용한다는 복합적 언어의 성격을 ... 과거의 언어와는 다른 현시대 우리들의 언어에 대해 살펴보기 위해 매체가 가지는 공통점과 차이점(특히 전파미디어와 뉴미디어를 중점을 둠)을 바탕으로 매체언어를 구분하고 특징을 살펴보았다
매체언어 201110087 영어영문학과 민윤지 주제 - 무한도전 무한도전 자막 : 해당 프로그램 제작 PD인 김태호는 자막을 이용해 대중들과 소통하는 새로운 장을 열었고 프로그램 ... 최근 무한도전은 방송통신심의위원회 (이하 방통위)에 소위 찍힌 것 아니냐는 말이 돌 정도로 계속해 서 징계를 받고 있는데 최근에는 언어나 행동에 관련해 품위유 지를 위반해 징계를 받았었다
이 연구의 목적은 매체언어 쓰기 교수-학습의 과정을 모색하고, 메시지 생산과정에서 고려해야 할 핵심 개념을 중심으로 매체언어 쓰기 교수-학습이 어떠한 방향으로 이루어져야 하는지를 ... 언어로 소통할 메시지를 효과적으로 만들어내는 일은 매체언어 쓰기 교육에서 매우 중요한 문제이다. ... 구체적으로 논의하는 데 있다.매체언어 쓰기 교수-학습 과정을 ‘구상-생성-조직-재현’의 4단계로 설정하였다.
또한, 이러한 매체의 가치를 국어교육에서도 적극 활용하여, 단순히 ‘문자기호’로 된 언어로써의 국어가 아니라, 다양한 가능성을 열어두는 매체 교육으로써의 언어교육을 지향해야 할 것이다 ... 오히려, 그보다 영상언어, 매체언어가 우리가 사용해 온 문자 언어보다 의미 전달에 있어 효율적이라는 것이 더 큰 이유일 것이다. ... 우리가 매체언어를 제대로 이해하고 이용해야 하는 이유는 비단 영상물이 범람하는 시대상황 때문만은 아니다.
매체언어의 개념, 매체언어의 범주, 매체언어의 속성, 매체언어의 실현, 매체언어의 교육적 대상화, 매체언어의 교육 방법 분석 Ⅰ. 매체언어의 개념과 범주 Ⅱ. ... 매체언어의 속성 1. 상호 작용성 2. 이미지화, 시각화 3. 서사화 4. 시공간차 극복 5. 새로운 자기 창조 Ⅲ. 매체언어의 실현 Ⅳ. 매체언어의 교육적 대상화 1. ... 매체언어 교육이 독립과목으로 실행되기 위해서는 매체 전반에 걸친 지식을 갖춘 매체언어 교육 전공자가 반드시 필요하다.
먼저 인터넷 매체언어에 대해 알아보자. 매체언어, 그 중에서도 정보통신의 발달로 새롭게 부상하고 있는 인터넷 매체언어는 다른 몇 가지 특징을 가지고 있다. ... 소통 매개물은 언어를 형상화시키는 통로로서의 매체를 의미하므로, 모든 언어는 매체를 통하여 구현된다고 할 수 있다. ... 셋째, 인터넷 매체언어는 공감각적인 독서상황을 제공해준다.
다 언어 분야에서 제2언어 평가나 특정목적을 위한 한국어 평가에 관한 연구물은 많이 축적되지 않은 편이다. ... 이를 위해 관련 대중매체, 정책 문서자료 등을 기반으로 이민귀화적격시험(KINAT)의목적, 내용과 과정을 분석하고, 시험 수행에 대한 수험자들의 태도를 살펴보았다. ... 최근 국내에 유입하는 이민자들이 급속도로 증가하면서 국가는 잠재적인 시민을 선별하고자 이들에게 언어시험을 요구하고 있다. 그럼에도 불구하고 다문화?