석사과정 동안 동양화 전공실기 수업에서 학부에서 구축한 작품세계에서 더 나아가 개성적이고 창의적인 작업을 시도할 것입니다. ... 학부 교과과정에서 동양화의 기본적인 재료인 지필묵을 다룰 수 있는 기본기를 습득하였고 여러 전통 재료를 이용한 기법 실험을 통해 재료에 대한 전반적인 이해와 폭넓은 회화 기법에 대해 ... 학부에서 지, 필, 묵을 다루는 법과 먹의 재료적 특성과 수묵화의 표현적 원리를 이해하는 등 동양회화에 관한 전반적인 기본기를 쌓았다면 석사과정에서는 이것을 응용하여 현대 회화의 한
고전과 현대, 서양과 동양의 다양한 분야의 작가를 선정하여 1주차는 작가의 일생과 작품 감상, 2주차는 미술 감상 후 활동으로 구성하여 수업함. ... 전국풍경화그리기대회 은상 수상 20**.**. ~ 20**. *. 전국크로키경연대회 지도교사상 수상 ? ... 학생이 학급의 주인 되는 두레활동을 통한 자치활동 지도 학급부서를 실제 활동 중심으로 재조직하고 활성화함.
러시아 혁명의 원인 3가지를 쓰시오. ① 러시아 제국의 전제 군주정치 -러시아 제국은 철저한 전제 군주정치로 그 주도하에 근대화 개혁을 점진적으로 나아가, 그 결과 19세기 후반 산업화가 ... 서양의 혼합된 종교 문화 -동양의 이스탄불과 서양의 비잔틴 제국의 러시아 침략이 있게 된 이후부터, 러시아는 이 두 대륙과 교류하면서 동양과 서양의 문화, 특히 종교 문화를 받아 ... 러시아 음악가 차이코프스키 & 라흐마니노프 음악에 대한 감상평을 쓰시오.
이것을 토대로 동양화를 이해해보면 동양에서는 대상을 재현하기 이전에 대상에 관해 아는 것을 재현하는 데에 미술의 본질적인 목적을 두었다는 것을 알 수 있다. ... 얼핏 과학적 원리를 활용하여 실제와 비슷하게 보이는 서양화가 동양화보다 더 발전되고 세련된 미술처럼 보이기도 한다. 그러나 저자는 이 차이를 시각성과 촉각성으로 설명한다. ... 서양화와 동양화의 가장 큰 차이점은 무엇일까 생각해보면, 서양화는 철저한 원근법을 바탕으로 대상을 눈에 보이는 대로, 마치 어느 한 순간 관찰자의 눈에 포착된 찰나를 표현하고자 하는
☆ 서양화 * 서양그림과 화가 * 인물화 * 정물화 * 풍경화 ☆ 동양화 * 동양그림과 화가 * 초충도 * 수묵화 * 산수화 ? ... 동양화의 종류를 알고 서양화와 다른 점을 안다. 5. 명화의 다양한 경험을 통해 사고력과 표현력을 기른다. 6. 전시회를 통해 명화 감상 기회를 갖는다. ... 란 * 벤다이어그램(이삭줍기와 타작) * 동양 화가 * 초충도 란 * 수묵화 란 * 산수화 란 * 우리반이 좋아하는 그림과 화가 * 화가에게 편지 쓰기 * 미술관에서의 주의 할 점은
이정도로 동양화와 서양화의 개인적인 기준을 갖게 되었다. 하지만, 동양화와 서양화를 단순히 이렇게 규정할 수는 없을 것이다. ... 동양의 산수화와 서양화! 가끔 서양화를 접하면 어떠한 의미를 갖고 무엇을 추구하는 있는지는 모르지만 대상을 분명히 보여주는 그림이 많다. ... 동양화, 서양화 이 둘을 단순히 이등분 할 것이 아니라 근본적으로 동양과 서양의 자연환경이 어떻게 다르고, 그 다른 환경 속에서 사람들이 어떻게 적응했고, 그 연장선에서 과거의 그림을
정초 -새로운 시대에 동양적 가치의 발견과 창조 -생태학적 삶의 방향과 가치관을 마련 *동양미학과 서양미학 -서양의 학문: 이론 > 실천 대상을 관찰하고 인식 cf. ... 탁월한 인격성 *시.서.화의 일치 /미육 -문인화 :사물의 형을 그리는 것이 아니라, 사물의 형을 빌려 자신의 ‘의’를 그린다. ... > 종교적 실천, 마르크시즘 -> 사회적 실천 -동양의 학문 : 이론 < 실천 -> 훌륭
취화선은 장승업의 그림뿐 아니라 그림의 대상을 한국화의 시선으로 담았다. 한국화를 포함한 동양의 산수화가 다 시점이라는 점을 활용했다. ... 동양화에 익숙하지 않은 이는 그림에서 어색함을 느낀다. 시선이 한곳으로 모이는 서양화와 달리 동양화는 멀리 있는 대상과 가까이 있는 대상 모두에 시선이 모이기 때문이다. ... 카메라의 시선으로 동양화가 갖고 있는 정신적 세계를 다른 설명이 없이 효과적으로 보여주는 것이다.
이러한 점은 동양의 수묵화가 가지고 있는 전형적인 특징이기에 작가만의 성향이라고 볼 수는 없지만, 작가를 배제하고 감상할 때, 두 작품에서는 이러한 차이를 끄집어 낼 수 있다. ... 은 작가가 초기에 지향했던 전통적 동양화의 요소를 아직도 많이 가지고 있는 작품이다. ... 기법만으로는 동양화라고 느끼지만, 여백이 있지 않아 오히려 서양화의 꽉 찬 화면구성을 떠올리게 한다.
수채화 제작은 기름을 사용하는 유화와는 달리 물을 사용함으 로 예술의 표현형식과 감상 효과에서 동양인의 체취에 더 친근 감을 주는 매체이다. ... 현재 우리 나라 미술교육현장에서 수채화는 점점 도태되어 간다. ... 수채화에서 중요한 점은 수채화 물감이 투명체 매체라 는 것인데 미세한 입자로 이루어져 있어 어두운색 위에 밝은색 을 덧칠할 수 없다는 것 때문에 작품제작 시 상당한 난관에 부 딪혀
이 책 ‘서양화 읽는 법’은 그 전 시대 서양화를 여러 가지 시각으로-언어, 감성, 과학, 교회, 세속, 예술관- 나누어서 설명해 주었다. ... 서양과 동양 민화의 다른점은 동양은 인정을 받았지만 서양은 그렇지 못했다는 것이다. 서양의 민화는 대개 세시도이다. ... 또한 동양에서도 이젠 민속미술이라는 개념이 아닌 서양에서의 동양미술이라고 느낄 수 있게 해야 한다. 좋은 그림이란 머리를
인간에게 있어 취미활동은 선사시대부터 이어져 왔으며, 시대와 계층, 동양 과 서양 등에서 다양한 의미로 해석되어져 왔다. ... 하지만, 취미는 단순이 즐기기 위한 활동이외의 아름다운 대상을 감상하고 이해하며 감흥을 느끼는 것까지 포함한 광의적 의미로 해석되어 지기도 한다.이러한 취미활동의 종류는 크게 몇 가지 ... (문성희 외,『취미와 예술』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 문성희 외, 2020년, Page 7) 또한, 취미는 개인적 행위이자 사회적 행위이며, 산업화 이후 노동과 구분되는 여가의
. - 동양화의 종류를 알고 서양화와 다른 점을 안다. - 명화의 다양한 경험을 통해 사고력과 표현력을 기른다. - 전시회를 통해 명화 감상 기회를 갖는다. ... - 내가알고 있는 명화 소개 - 명화를 그린 사람들 - 미술의 기법 - 서양그림과 화가 - 동양그림과 화가 - 인물화와 풍경화 - 유화와 점묘법 - 정물화와 군마도 - 수묵화와 산수화 ... 수묵화, 풍경화, 상상화 등이 있다. - 동양화에는 초충도, 벼타작, 호랑이와 까치 등이 있다. - 서양화에는 해바라기, 양산을 든 여인, 꿈, 절규 등이 있다. - 미술 기법에는
박래현은 동양화의 전통적 관념을 타파하고 여성 특유의 감성을 바탕으로 한 섬세한 설채와 면 분할을 활용한 화면 구성 등 새로운 조형 실험을 전개한 동양화가이다. ... 따라서 많은 화가들이 선조 중심의 수묵화를 모색하게 된다. 이를 활용하여 동양화의 정신을 모색하고자 한 것이다. ... 이러한 이해를 바탕으로 하였기 때문에 1950년대 동양화에서 새로운 표현방법을 추구하던 작가들 역시 서양의 추상화에 큰 거부감없이 접근할 수 있었다.
위쪽엔 여백을 남겨서 동양화 특유의 여백의 미를 남겼다고 보여진다. 그 여백에는 제발문과 낙관을 쓰고 찍었다. ... 동양화와 서양화의 우열을 가리기엔 무리가 있지만, 제 개인적인 생각으로는 재료적인 측면도 그렇고, 그래서 서양화가 조금 더 어렵고 더 보기도 좋고 그런것 같다는 생각이 듭니다. ... 이번 기회로 저런 좋은 두 작품을 감상할 수 있어서 정말 좋았다.
동양의 산수화와 서양의 풍경화의 발달 과정과 표현의 특징을 이해할 수 있다. ?PPT 자료, 강의, 영상 3 차시 2-2. 미술과 종교 ? ... 불상, 사찰, 불화 등을 통해 동양른다. ? 문화재와 미술품을 바르게 감상하고, 보존하는 태도를 가진다. ?PPT 자료, 강의, 영상 5 2-4. 다른 나라 미술 근대미술 ? ... 정의 아름다운 전원을 화폭에 담아 근대 풍경화의 시초를 이룸 나. 작품-작가 이삭줍기-밀레 코로 터너 ?자연주의 작품을 보며 자연주의에 대해 설명한다. ?
하지만 그것은 인터넷으로만 보는 얕은 감상에 머물렀고, 정작 산수화 관련 전시회에는 가 본적이 없었다. ... 세부적인 요소에 더욱 주목하여 감상했다. ... 또한 아무리 디지털 시대가 발달하고, 미술품을 포함해 모든 것들을 집에서 인터넷을 통해 감상할 수 있다고 해도 여전히 실제 작품을 감상하고자 하는 사람들은 늘 있을 것이라는 말을 경험을
그리고 저는 그 선물을 기반으로 더 나은 동양화를 그릴 수 있는 사람으로 거듭나게 되었습니다. 2. ... 중학교 2학년 때부터 오직 동양화만을 생각하며 살아오면서 좋아하는 것을 잘 하는 인생이 만사형통이라고 여겼습니다. 실제로 동양화를 그리면서 사는 삶이 너무나 행복했기 때문입니다. ... 동양화는 저에게 화선지와 붓이 주는 자유를 주었지만 좋아하는 것만을 하면서 인생을 살 수 없다는 사실을 입시준비 과정에서 어렴풋이 깨닫게 되었습니다.
