청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는 경험이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면 1) 긍정적인 측면 (1) 결핍과 욕구 충족 (2) 새로운 경험 (3) 자아정체감 획득 (4) 대인관계 ... 청소년과 대중문화 이해 1) 청소년기의 특성 2) 청소년과 대중스타 2. ... (청소년문화 2학년) 청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는 경험이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 설명하고, 현재 한국사회에서 나타나고 있는 청소년들의 대중스타 수용,
다음은 청소년기에 수용되는 대중스타는 수용자 자신의 자아정체성 형성과 수립에도 영향을 미치지만 동시에 대중스타가 이성일 경우 이 시기의 이상형으로 간주되면서 청소년기의 성 정체감 정립에도 ... 특히 자아정체감의 형성이 인간의 전 생애를 걸쳐 이루어지는 발달과업이라 하지만, 청소년기는 자아정체감 형성의 결정적 시기이므로, 이 시기에 이르러 인간은 본격적인 자아의식이 형성되고 ... 무엇보다 청소년기에는 청소년 스스로가 자기 존재에 대한 관심을 표명하며 자기만의 독자적인 자아정체감을 형성하고 확립하려는 욕구가 크다.
본론 학자별 청소년문화의 정의 스타안리 호얀스키 스타안리 호얀스키는 청소년문화를 '젊음의 문화적 표현'이라고 정의하였다. ... 청소년들은 자신들만의 문화를 만들어가며, 그것을 토대로 자아정체성을 형성하게 된다. ... 이러한 청소년문화는 청소년들이 자신들만의 문화를 만들어가며, 그것을 토대로 자아정체성을 형성하게 된다고 말했다.
즉 자아정체감 형성 및 자아존중감, 성취동기, 사회성참여 활성화가 모색되어야 할 것일 생각한다. ... 청소년들은 대중스타에 대한 뉴스나 사진을 보고 싶어서 또는 같은 스타를 좋아하는 친구들을 만나기 위해 팬클럽 활동을 한다. ... 되고 있다. 4) 청소년과 대중문화와 팬덤문화청소년의 자기 표현주의적인 성향은 대중문화의 영향이 아주 크다.
청소년기에 대중스타를 수용/추종하는 경험이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면1) 긍정적인 측면① 자아정체감, 집단적 정체감, 소속감청소년이 팬덤활동을 통해 심리적 만족감과 집단적 ... 입시문화, 패션, 영화와 같은 것에서 알 수 있는 감각 지향적인 문화, 교복을 유행, 쿠폰활용, 패스트푸드 등의 문화는 공유되고 있다.청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는 문화는 ... 레포트는 청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는 경험이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 설명하고, 현재 한국사회에서 나타나고 있는 청소년들의 대중스타 수용/추종 현상에
청소년 시기는 부모에게 분리되어 점차 독립적으로 또래문화에 참여를 통해 또래그룹을 만들기 시작하는데 이 시기 주요 과업 중 하나로 자아정체성과 독립성을 형성하며 청소년은 부모보다 다른 ... 이와 함께 오락ㆍ연예 프로그램이 확산되고 흥미를 위주로 한 대중문화의 일반화로 인해서 대중문화는 십대 문화의 일부분으로 자리잡게 되었다. 2. ... 유명 연예인 또는 스포츠 스타 등은 청소년에게 대안적 동경의 대상으로 자리 잡을 수 있다. 또한 고등학생보다 연령이 어린 중학생들이 적극적인 팬덤활동을 하는 특징도 나타난다.
아울러 아이돌 그룹의 선정성은 청소년의 건강한 자아정체성 확립에 어떠한 도움도 되지 못한다는 생각이 들었다. ... 청소년기 발달과제는 야한 옷을 입는 것이 아닌 건강한 자아정체성 확립에 있다는 것을 고려할 때, 아이돌 그룹의 선정성은 규제될 수 있어야 된다는 생각이 들었다. ... 많은 청소년들이 아이돌이 입은 야한 옷을 검색하여 구매하고 있는데, 이는 아이돌 그룹의 선정적인 옷이 실제 청소년의 의복문화에 직접적인 영향을 미친다는 것을 의미한다.
또한 청소년들이 독립적인 자아정체감을 발달시키기 위해서 부모로부터 독립하는 대신 아이돌 스타와 자신을 동일시한다. ... 청소년과 대중스타 (1) 청소년에게 대중스타의 의미 (2) 청소년은 왜 대중스타에 열광하는가 2. ... 청소년들은 대중스타를 보면서 자기만의 신화를 꿈꾸게 된다. 규격화되고 틀에 박힌 현실에 대해 스타와 스타가 창출하는 문화적 상품의 향유를 통하여 심리적으로 보상받는다.
자신의 자아정체성을 찾기 위해 애쓰는 청소년들이 당면한 발달욕구를 성취함과 동시에 적응적 사회 구성원으로 발돋움하기 위해 청소년들에 의해 적합한 지침으로 인식되고 공유되는 규범, 가치 ... , 성, 스타문화 등 (3) 성열준 여가문화, 청소년대중문화와 팬덤문화문화의 발전방안에 관해 자신의 의견을 제시 1) 청소년과 학교 문화 학교문화란? ... 3) 청소년 학교문화, 청소년과 또래문화, 청소년 사이버문화, 청소년대중문화와 팬덤문화에 관해 설명하고, 이들 문화의 발전방안 1.
자아 탄력성이 높은 학생은 사회참여 활동의 일부로 팬덤 활동을 선택했을 수 있지만 사회참여 기회가 적고 적절한 청소년문화가 형성되어 있지 않은 우리나라 실정에서는 청소년이 선택할 ... 또한 청소년의 성별에 따른 차이를 이해하고 이를 반영한 청소년 활동과 문화가 마련되어야 한다. ... 아이돌 팬덤 문화는 주로 청소년이 소비하는데 팬덤 활동 자체가 청소년에게 고유의 문화로 기능하는 것보다 대리만족이나 현실도피 등의 역할을 한다.
좋아하는 연예인이 ‘공부해’라는 말을 들어도 동기부여되어 이전보다 성적이 향상되는 경우를 더러 확인할 수 있다. ④ 자아정체성 형성 정체성 이론에 따라, 청소년기의 아이들은 의미 있는 ... 청소년들이 좋아하는 연예인에 대하여 정보를 공유하고 향유하는 팬덤문화는 과거와 비교했을 때 광적인 청소년에게서 발생하는 사회병리적현상 혹은 부정적인 증후군이 아닌 대중문화로서 자리매김하고 ... 곧, 팬덤활동을 많이 하는 청소년기의 아이들은 연예인을 통하여 동일시하는 모델로 추구하고, 자신의 존재가치를 표현함과 동시에 자아정체성을 확립하게 된다.
이렇게 청소년들이 팬덤문화를 통해 독립된 개체로서의 자아정체성을 확립해 나갈 수 있다는 점은 분명 팬덤문화가 청소년 사회에서 긍정적 가치를 갖는다는 점을 보여준다. 2) 부정적 영향 ... 서론 인터넷 시대에 사는 현대인들에게 팬(fan)으로서 정체성은 대중문화를 소비하는 지배적인 방식 중 하나가 되어가고 있다. ... 청소년들은 자신들의 바람과 외침과 오락을 담아낼 문화를 갈망하던 중 상업적이고 대중문화와 공연을 통해 이를 해결해주는 자기가 좋아하는 스타들과의 화학적 결합이다.
또한 대중스타는 수용자 자신의 자아정체성 형성과 수립에도 영향을 미치지만 동시에 대중스타가 이성일 경우, 이시기의 이상적인 이상형으로 간주되면서 청소년기의 성 정체감 정립에도 영향을 ... 있다. 2) 청소년과 대중스타 청소년들의 우상화 현상은 청소년 초기의 특징이라고 할 수 있다. ... 청소년들은 규격화되고 틀에 박힌 현실의 불만을 스타를 통해 혹은 스타가 창출하는 문화적 상품의 향유를 통해 심리적으로 보상받고 위로를 받고, 자신과 스타를 동일시함으로써 자신의 꿈을
즉, 청소년기의 아이돌 스타의 영향은 그들을 모방과 공유, 콘텐츠 재생산과 확산을 반복하면서 정체성을 확립하는 특성을 고려할 때 아이돌 스타의 야한 영상물은 청소년들의 올바른 성 정체성 ... 참고문헌 스마트시대대중매체를 통한청소년의 성 상품화 대응방안 연구, 한국청소년정책연구원 손의숙(2017)『청소년육성제도론』 ... 규제에 대한 정리가 지연되는 상황에서 청소년들은 아이돌을 모방하며 안정감을 찾고 자아를 형성하고 있다.
인식을 촉진시켜 청소년의자아정체감 형성과 수립에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. ... 또 대중스타 수용의 경험은 집단적 정체성과 소속감 형성에도 긍정적인 효과를 나타내고 있다. (2) 청소년들에게 다양한 문화경험을 체득하는 기회와 공간을 제공한다. ... 팬픽과 같은 그들만의 하위문화를 생성하면서 소비자인 동시에 생산자가 되기도 한다. 3) 대중매체가 청소년에게 미치는 부정적 영향 청소년의 시기는 정체성 혼란의 시기로서, 이러한 시기에
청소년기는 자아정체감 형성의 중요한 시기로, 이때 청소년 지도사들은 학생들의 자아정체감 발달을 지원하고 돕는데 큰 역할을 합니다. ... 구성 - 서론, 본론, 결론 형태로 구성 - 페이지 마지막에는 참고문헌 제시 - 결론에는 본인 의견 포함 필요 서론 영화 "빌리 엘리어트"는 미국 내 대중문화와 일반인들에게 인기가 ... 아래는 청소년 지도사가 청소년의자아정체감을 위해 수행할 수 있는 역할들입니다: 첫째, 존중과 이해를 보여줍니다.
살펴볼 수 있다. (1) 집단적 가치관 청소년기에는 대중스타에 대한 집단적 추구를 통해 또래와의 동질성을 확보하고 대인관계를 확장하는 등 이 시기의 심리·사회적 발달 특성과 밀접하며 ... 대중매체와 대중문화는 청소년들의 영향력을 더욱 극대화하며 소비문화의 중심으로 이들을 끌어들였으며, 또한 부모문화나 기성세대에 대한 청소년들의 ‘저항’ 또는 ‘대항’문화는 포스트모더니즘과 ... , 또래들과의 사회적 교류와 관계의 강화는 자아정체성 형성과 또래 문화의 정립에 지대 지배 문화의 측면에서 적극적인 통제가 이루어지는 것이며, 이와 같은 현상들은 청소년 하위문화의
또한 청소년들은 자신의 문화적 욕구를 스타들을 통해 보상받고 이를 타자화하고자 하는 문화정체성을 가진다. ... 참고문헌 김형심(2007), 청소년의문화활동 경험이 자아정체감에 미치는 영향, 인제대학교대학원 석사학위 논문. ... 따라서 청소년기 주요 발달과제인 자아정체감과 다양한 능력의 발달을 위해 무엇보다 그들이 가진 청소년문화를 긍정적으로 실현시켜 나가는 것이 중요하다.
자아정체성의 형성이라는 중요한 과업을 완성하여야 하는 청소년들에게 있어서 욕설의 사용은 더욱이 간과할 수 없는 도덕적인 문제들을 초래될 수 있는데, 욕설의 사용으로 인하여 도덕적인 ... 이시기는 자아정체감을 확립하는 시기, 즉, 자아의 성숙이 완성이 되지 않은 시기이므로 때로는 반항적이고, 때로는 공격적이면서도, 때로는 부정적인 성향을 가지고 있다. 2) 소비지향성 ... 문제, 즉 욕설의 지속적인 사용은 청소년들의 자아 통제력의 저하나 공격성의 증대와도 관계가 있기 때문에 청소년기 욕설 사용에 대한 개선이 없다면 미성숙한 자아 형성으로 인해 심리적으로
청소년의 팬덤문화는 조직적, 상업적이고 대중문화, 공연에 대한 기획 비결을 갖추고 있는 기획사들과 청소년들이 아이돌 스타에게 자신들의 바람, 외침, 오락을 담아낼 문화를 이입하면서 ... 청소년대중문화는 한국에서는 1990년대에 청소년세대에게 크게 작용했으며 대중문화가 청년문화, 청소년문화와 같은 가치를 가지게 되었다. ... 주로 대중문화에 스타, 아이돌 같은 인물들을 열성적으로 좋아하는 집단을 말하고 이런 흐름을 팬덤문화라고 한다.
