다중지능을 통한 직업의 선택 8가지 다중지능 중에서 가장 중요한 지능!!! 자기이해 지능 자기 이해 지능 자기이해 지능 성공하는 사람들의 비결~! ... 유전불변 → 환경을 바꿔라 호기심 → 창의적인 사람 못하는 부분의 근육을 만들자 지능이란? 2. 다중지능을 통한 직업의 선택 직업과 적성 다중지능을 통한 직업의 선택 Q. ... 9번째 지능 세상을 바꾸는 9번째 지능 9번째 지능 1983년 다중지능이론이 발표되고 10년 뒤 1993년 하워드 가드너는 (다중지능, 그 이론의 실제)를 통해 여덟가지 지능과 아울러
다중지능 이론의 핵심 다중지능 이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때, 다중지능의 핵심은 서너 가지로 정리될 수 있다(Armstrong, 1994). ... 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. ... 또, 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치한다 하겠다. 논리-수학적 같이 3차원의 세계를 잘 변형시키는 능력이다.
다중지능 이론 1. 다중지능이론의 기본 개념 다중지능이란 ‘한 가지 혹은 그 이상의 문화권에서 가치 있는 산물을 생산하거나 문제를 해결하는 능력’이다(Gardner, 1983). ... 다중지능에서는 지능의 독립성과 동등성을 강조한다(김명희, 신화식, 2001). ... 다중지능은 전통적으로 지능을 정의하고 이해하는 방식과는 두 가지 점에서 큰 차이를 보인다(김명희, 신화식, 2001; 이영만, 1996).
다중지능이론 목차 다중지능이론 I. 음악지능 II. 신체운동지능 III. 논리수학지능 IV. 공간지능 V. 언어지능 VI. ... 대인관계지능 * 참고문헌 다중지능이론 가드너(Gardner)는 광범위한 인간의 능력을 여덟 종류의 지능으로 묶어서 설명하고 있다. ... 즉, 음악지능, 신체운동지능, 논리수학지능, 공간지능, 연어지능, 대인관계지능, 자기성찰지능, 자연친화지능이 그것이다.
다중지능 이론에 대해 배우기 전까지는 그러한 줄 알았다. ... 그러한 관점에서 탄생한 이론이 다중지능 이론이다. 어떤 종류의 지능을 사용하느냐에 따라 활발한 움직임을 보이는 뇌의 부분이 다르다. ... 그러한 친구들을 보며 지능은 하나의 체계일 것이라 생각하고 운동 능력은 지능과는 거리가 먼 영역인가라는 의문이 들기도 하였다. 위에서 언급했듯 나는 다중지능 이론에 동의한다.
이 다중지능 이론을 직접 수업방식으로 도입한 학교들의 교수법을 살펴보았다. 미국에 있는 뉴시티 스쿨에서는 아예 다중지능이론을 교과가정으로 채택하여 수업을 진행했다. ... 이에 같은 의문을 가진 가드너의 이론 ‘다중지능이론’에 대해 알아보았다. ... 이 집단을 대상으로 다중지능 테스트를 실시한 결과, 개인의 강점지능과 희망직업이 일치하지 않는다는 공통점을 발견했다.
연구는 다중지능의 핵심 요소와 Armstrong (1994)에서 제시된 교수법을 토대 로 다양한 다중지능 영역의 문화 활동 리스트를 설계하였고, 특정 교 재를 중심으로 문화 활동의 ... 첫째, 다중지능이론에 기반한 교육 활동을 한국문화 교육에 적용할 수 있는 타당성이 있다. ... 둘째, 다중지능 활동을 적극적 으로 활용하는 교수법은 학생들의 학습성취도와 정의적인 측면에 모 두 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
다중지능이론 (1) 다중지능 이란 ? (2) 다중지능의 종류 (3) 또 다른 지능은 없는가 ? ( 도덕지능 ) (1) 다중지능 이란 ? ... 뇌와 지능다중지능 ; 인간 지능의 새로운 이해 Chapter1 Chapter2 다중지능의 배경 다중지능 이론 목 차 Chapter 1 1. ... 다중지능의 배경 (1) 지능을 구성하는 것 (2) 다중지능의 배경 (3) 심리 측정학의 역사 (4) 지능의 세가지 질문 (1) 지능을 구성하는 것 지능은 지능검사 문항에 응답하는 능력
다중지능의 정의 가드너는 1993년 하버드 대학에서 정신구조: 다중이론이라는 저서를 통하여 인간의 지능에 대하여 기존의 관점과는 달리 지능을 포괄적이고 다양한 능력을 포함하는 것으로 ... 다중지능 이론은 지능은 단일능력이고 불변한다는 전통적 개념에서 벗어나 지능의 다면성과 문화적 상대성을 강조한 것이다. ... 다중지능 이론의 특징 가. 인간은 누구나 8가지 지능을 소유한다. 나. 지능은 모두 동일한 중요성을 지닌다. 다. 8개의 지능은 독립적이거나 함께 작용한다. 라.
는 것 다중지능 이론 8 과 2 분의 1 지능론 →언어 , 논리수학 , 음악 , 공간 , 신체 - 운동 , 자기이해 , 대인 , 자연탐구 , 실존기능 다중지능의 정의 다중지능은 서로 ... , 조각가 등 다중지능의 종류 5 신체 - 운동 지능 신체적 동작을 완벽하게 통제하고 물체를 솜씨 있게 다루는 지능 운동선수 , 무용가 , B-Boy 등 다중지능의 종류 6 자기이해 ... 다중지능이론의 핵심 메시지는 인간에겐 일곱 개 이상의 지능이 있다 . 어떤 일을 수행하든 그러한 지능을 이용할 수 있으며 , 지능은 교육을 통해 개발할 수 있다 .
0000학번 000전공 000 다중지능검사에 대하여 다중지능이론에 대해 조사하면서 문득 이런 궁금증이 일었다. ... 다중지능검사를 하였을 때, 자신에게 적합한 지능이 판별되어 그쪽으로 나아간다면 그 사람은 성공할 수 있다는 것일까? 성공한다면 그 확률은 어느 정도일까? ... 그렇다면 다중지능이론이 가졌던 진정한 방향성은 무엇이었을까? 단편적인 검사를 통해 좀 더 우월하다고 판단되는 지능을 개발시키는 것이었을까?
가드너의 다중지능이론 가드너(Gardner)는 지능에 대한 전통적인 견해는 합리성을 지나치게 강조하고 학교에서의 수행만을 중요시한다고 비판하였다. ... MI이론 안에 포함 되는 7개의 지능은 언어지능(linguistic intelligence), 논리-수학적 지능(logical-mathematical intelligence), 공간지능 ... 그는 그 정의에 입각하여 인간의 지능을 단일한 구인이 아닌 복수의 구인으로 보면서 7개의 지능이 비교적 상호독립적인 능력으로 구성된다는 다지능이론을 제안하였다.
내가 다중지능이론을 알게 된 것은 중고등학교 때 했던 지능검사 덕분이었다. ... 하워드 가드너의 다중지능이론은 아마 중고등학교를 졸업한 사람이라면 한 번쯤 접했을 이야기다. ... 그땐 잘 와닿지 않았던 이론이 다중지능』을 읽으며 구체화되어 내 머릿속에 차곡차곡 쌓이는 느낌이 좋았다.
-목 차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.다중지능 이론의 배경 2.다중지능이론의 개념 3.다중지능이론의 내용 4.다중지능이론에 대한 비판 6.다중지능이론의 교육적 시사점 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 ... 다중지능이론에 대해 비판만 하지 말고 다중지능이론의 특징을 생각하여 융통성 있게 교육에 실현을 하고 현대사회에서 다중지능 이론의 중요성을 깨달아 다중지능이론이 보편화되어 다양한 인재가 ... 반박하는 사람도 있다. 5.다중지능 이론의 교육적 시사점 다중지능 이론이 교육적으로 주는 시사점은 아동의 연령등 단계별로 지능이 다르게 나타난다.
[아동지능발달] 다중지능이론 목차 아동지능발달 I. 지능지수 II. 다중지능 1. 논리적-수학적 지능 2. 언어지능 3. 음악지능 4. 공간지능 5. 운동지능 6. ... 다중지능이론에서는 위에서 언급한 지능만을 지능으로 인정하는 것도 아니다. ... 이와 같은 다중지능론를 살펴보면 일종의 지능이라기보다는 한 개인이 지닌 특기라고 볼 수 있다.
대안 지능으로서의 다중지능이론, 발달장애의 다중지능 발달특성 1. ... 발달장애의 다중지능 발달 특성 다중지능이론에서 각각의 지능은 나름대로의 발달 순서가 있으며, 인생의 다른 시기에 나타나 꽃을 피운다. ... 발달장애학생의 다중지능 발달 특성은 다음과 같다. 발달장애학생의 장애유형별 다중지능 프로파일 특성을 살펴보면, 정신지체학생은 자기성찰 ?
Gardner의 다중지능이론의 종류(1) 언어지능 말이나 글을 사용하고 표현하는 능력으로 말하기와 읽기, 작문, 듣기 영역에 대한 민감성, 언어학습능력, 특정한 목표를 달성하기 위한 ... 지능의 개념에 대한 초기의 연구들은 지능을 비슷한 맥락에서 정의하고 있다. 첫째, 지능은 지능검사의 점수이다. 둘째, 인간이 학습하기 위한 역량이다. ... 지능의 개념만큼 지능이 단일적인 특성인지 아니면 복수의 특성인지에 대한 의견도 분분하다.
EBS 다큐프라임 ‘내 아이의 사생활 - 다중지능’ 다중지능 이란 언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동, 대인관계, 자기이해, 자연 친화라는 독립된 8개의 지능이다. ... 이러한 사람들에게 다중지능 검사를 해본 결과 자신의 직업과 지능의 강점이 일치 하지 않았다는 결과가 나온다. ... 이러한 다중 지능의 예로 서번트 신드롬 (Savant syndrome) 에 대해 이야기를 하였다. 핑리안 이라는 소년은 자폐아이다.
다중지능이론 목차 하워드 가드너에 대하여 다중지능이론이란 ? ... 다중지능이론의 사례 1- 각 지능별 인물 사례 다중지능이론의 사례 2-’ 슈퍼맨이 돌아왔다 ’ 의 인물 분석 우리나라의 현실과 다중지능이론 하워드 가드너 하워드 가드너 (Howard ... 다중지능이론이란 ?
다중지능 이론은 이전에 획일화되고 균일한 기준으로 표와 그래프를 제작할 때 하나의 다중지능을 하나의 색깔씩 넣어 9가지 색깔을 사용했다. ... 인지 발달 이론 중에서도 하워드 가드너의 다중지능 이론을 토대로 연구를 진행하였는데, 다중지능이론이 ‘고전적관점(Gardner, 1993)’을 탈피한 지능이론으로서, 다양한 분야의 ... 다중지능이 어떤 방식으로 활용되는지 알아보고자 하였다.
