또한 시간의 개념을 이해하여 알맞게 활용함으로써 수학적이고 과학적인 생활을 하는 데 기초가 될 수 있도록 지도한다. ... 수학과 교수 학습 과정안 단 원 명 8. ... 길이와시간 단원 개관 2학년에서 길이의 보편 단위인 1cm와 1m의 단위를 도입하여 간단한 길이를 ‘조금 더 된다.’, ‘조금 덜 된다.’로 측정하고, 두 단위를 환산하며, 길이의
결재 교 생 지도교사 교과팀장 교 감 수학과 교수?학습 과정안 단 원 8. 길이와시간 일 시 장 소 3학년 6반 교실 대 상 3학년 6반 (33명) 지 도 자 ○○○ 1. ... 길이의 덧셈과 뺄셈 5. 지도 계획 (12시간) 차시 학습 주제 학습 활동 교 과 서 익 힘 책 1 mm 단위를 알기 ?1mm 단위를 알고, 이를 읽고 쓸 수 있도록 한다. ? ... 길이와시간 2. 단원의 개관 가.
[다시 알아보기]: 수학책에서 다룬 문제보다 더 수준이 낮은 문제로 구성되어, 평균적인 이해가 잘 안됐다고 판단하는 학생의 지도에 활용한다. ? ... 단원평가 안내 ? ... 길이와시간 차시 10/12 교과서 수학 128～129쪽 학습 주제 문제를 풀어 보시오(단원 평가) 학습 목표 ?단명수를 복명수로 나타내기를 확인한다. ?
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 길이와시간 차시 9/12 교과서 수학 126～127쪽 익힘책140～141쪽 학습 주제 시간의 차 구하기 학습 목표 ? ... 연극 관람 시간을 알아봅시다. ?시간의 차를 머리셈과 필산으로 계산하여 봅시다. ?연극을 본 시간은 몇 시간 몇 분입니까?
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 길이와시간 차시 7/12 교과서 수학 122～123쪽 익힘책 136～137쪽 학습 주제 1초의 개념 알기 학습 목표 ?초 단위의 필요성을 알고 시각을 읽을 수 있도록 한다. ? ... 학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기 유발 ◎전시학습 상기하기 ?지난 시간에 배운 ‘시각’과 ‘시간’에 대해 누가 발표해봅시다.
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기 유발 ◎전시학습상기 ?지난시간에는 km, m, cm, mm가 있는 길이의 합을 구해보는 활동을 했습니다. ? ... 길이와시간 차시 5/12 교과서 수학 118～119쪽 익힘책132～133쪽 학습 주제 km, m, cm, mm의 단위가 있는 길이의 차 구하기 학습 목표 ?
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 길이와시간 차시 2/12 교과서 수학 112～113쪽 익힘책 126～127쪽 학습 주제 mm 단위까지 길이 재기 학습 목표 ? ... 2cm 8mm = 28mm - 7cm 3mm = 73mm - 62mm = 6cm 2mm - 89mm = 8cm 9mm 10′ 적용 및 발전 문제해결 ◎익힘책 126～127쪽 해결 안내
두 줄자의 길이는 어떻습니까? ?이렇게 이번 단원에서는 길이와시간에 대해 공부해 보도록 하겠습니다. ... 교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 길이와시간 차시 1/12 교과서 수학 110～111쪽 익힘책 124～125쪽 학습 주제 mm 단위를 알기 학습 목표 ?1mm의 단위를 알고, 이를 읽고 쓸 수 있도록 한다. ?
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 길이와시간 차시 8/12 교과서 수학 124～125쪽 익힘책 138～139쪽 학습 주제 시간의 합 구하기 학습 목표 ? ... 어느 한 방법을 강요해서는 안 된다. 활동3 ◎초 단위까지의 시간의 합을 구하는 활동하기 ?
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 8단원 길이와시간을 공부하면서 새롭게 알게 된 점, 어려웠던 점을 이야기해 봅시다. ... 길이와시간 차시 12/12 교과서 익힘책 142～144쪽 학습 주제 문제 해결, 이야기 마당, 놀이마당 학습 목표 ?
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 다음 시간에는 길이의 차에 대해 알아보도록 하겠습니다. ... 길이와시간 차시 4/12 교과서 수학 116～117쪽 익힘책 130～131쪽 학습 주제 km, m, cm, mm의 단위가 있는 길이의 합 구하기 학습 목표 ?
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... ○익히기1 - 5시, 8시 25분이 시각에 해당됩니다. - 3시간 25분이 시간에 해당됩니다. 10′ 적용 및 발전 문제해결 ◎익힘책 134～135쪽 해결 안내 ? ... 길이와시간 차시 6/12 교과서 수학120～121쪽 익힘책 134～135쪽 학습 주제 시각과 시간의 개념 알기 학습 목표 ?시각과 시간의 개념을 이해하게 한다. ?
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. 길이와시간 차시 11/12 교과서 수학130쪽 학습 주제 탐구 활동 학습 목표 ? ... 4시간 20분 - 1시간 45분을 계산하여 봅시다. ◎전시학습 상기하기 - 4km 210m입니다. - 2시간 35분입니다. 5′ ? ... 다음 시간은 8단원의 마지막 시간으로 이야기마당과 놀이마당을 공부해 보겠습니다. ◎학습정리 -탐구활동에서 수직선을 이용하여 시간을 구해 보다 더 쉽게 알 수 있어 좋았습니다.
교과 수학 지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 8. ... 학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기 유발 ◎전시학습 상기하기 ?여러분이 가지고 있는 연필의 길이를 재어 봅시다. ... 다음 시간에는 길이의 합에 대해 공부해 보도록 하겠습니다. ◎학습정리 및 차시확인 - 1km는 1000m입니다. - 6km 700m입니다.
학습 과정안 일 시 2007. 6. 18. (월) 1교시 대상 장소 3학년 2반 교실 (남16명, 여16명, 계32명) 지도교사 지도교생 단 원 8. ... 화면 보이는 손바닥의 길이의 합과 차를 구해봅시다. - 구해본다. □ 차시 예고 및 과제 제시 ?다음시간에는 길이의 합과 차에 대해 공부합니다. ... 길이와시간 차시 3/10 교과서 106~107 익힘책 105~106 학 습 주 제 길이의 합과 차 주된 적용 수업 모형 원리발견 학습모형 학 습 목 표 cm, mm가 있는 덧셈과
학습안 일시 2006년 6월 19일 월요일 3교시 대상 3학년 3반 (남14,여16,계30명) 지도 교생 단원 8. ... 길이와시간(1/10) 주제 길이 재기 및 길이의 단위 알기 장소 3-3교실 학 습 목 표 ♣ 1mm 단위를 알아 쓰고 측정하며, cm와의 관계를 알 수 있다.. 교수? ... 약속하여 봅시다. 1cm를 10칸으로 똑같이 나눈 작은 눈금 한 칸의 길이를 1mm라 쓰고, 일 밀리미터라고 읽습니다. ? 1cm 안에는 mm가 10칸이 잇습니다.
학습 계획안 지도 교사 인 지도 교생 인 학반 3학년 4반 29명 일 시 2008년 6월 30일 월요일 5교시 교과 수학 단원 8. ... 길이와시간 ? cm, mm가 있는 길이의 합과 차를 알아봅시다. ... 두 길이의 합과 차를 구할 수 있는가? 평 가 계 획 학생 두 길이의 합과 차를 구할 수 있는가? 교사 모든 학생이 두 길이의 합과 차를 구할 수 있도록 지도하였는가?
길이와시간 일시 2005. 7. 12 장소 3-우정반 차시 5/10 본시주제 시간의 덧셈과 뺄셈 교과서 쪽 110~111 지도교생 학습목표 (시각) (시간)의 계산방법을 이해하고 ... { ( 수학 )과 교수·학습 과정안 단 원 8. ... 배운 시각 과 시간 의 개념을 다시 상기. -1시간=60분임을 확인 교과서 110쪽에 있는 문제를 같이 읽은 후 아이들에게 다양한 방법으로 문제를 해결할 수 있도록 생각할 시간을
