화자 화자의 기능 - 감정 표현적 기능: 감정을 고백하여 작품에 진실성 부여. 발화자 중심의 진술. - 지시적 기능: 상황이나 사건을 생생하게 전달하여 현장감과 사실성 부여. 제 3의 인물과 사물 중심으로 해명, 묘사 중심의 서술 방식 - 능동적 기능: 청자 중심의 진..
서술자와 초점화 서술과 서사화 숨겨진 서술(보여주기, showing): 숨겨진 서술. 서술자의 개입이 최소화. 독자가 이야기에 능동적으로 참여하도록 하며 이야기를 객관적으로 보여줌. 진영은 눈앞에 시뻘건 불덩어리가 굴러가는 것을 본다. 헤살꾼은 자꾸만 속삭인다. 어둡고..
제1장 작 문 Ⅰ. 글쓰기의 이해 1 좋은 글의 요건 충실성 ‘쓸 것’이 있을 때 충실하게 써야 함. 독창성 참신한 소재, 개성적인 표현, 독특한 의미 부여 정직성 자신의 견해와 남의 의견 인용 명시 성실성 기교보다 정성된 자세 중요 명료성 간결하고 분명하게 표현 경제..
제1장. 읽기?쓰기?논리영역 1절. 읽기영역 1. 사실적 이해 글의 형식 파악 (설명문?논설문) 설명문 개념 쉽고, 간단?명료하게 풀이 → 독자의 이해 대상 지식?정보?개념?원리 등 종류 사용 설명서, 안내문, 기사문, 보고문, 교과서, 전문서적, 사전 등 ex) 화랑..
8.국어의 규범 1 표준어와 표준발음 관련단원 문법-8. 국어의 규범-1. ... 표준어와 표준 발음(248-257) 고등국어(하) 부록- 표준어 규정, 표준 발음법 중학교 국어3-1 2. 중심내용 파악하기(1)표준어와 방언 중학교 생활국어 3-1 부록, 2. ... 우리가 국어 생활을 할 때는 기본적으로 표준어를 사용해야 하는데, '표준어 규정'에 모든 표준어가 제시되어 있지 않기 때문에 어떤 단어가 표준어인지의 여부를 알아보기 위해서는 국어사전을
따라서 국어의 자음들이 음절 말에서 발음되는 양상을 파악하고 정확한 규칙을 발견하도록 하고, 또한 국어의 겹받침은 음운 환경에 따라 발음되는 모습이 복잡하므로 이를 제대로 이해하여야 ... 국어에서 음절의 끝소리로 발음될 수 있는 자음은 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ... 국어에서 ‘ㄹ’은 음절 끝에서는 [l]로 실현되고, 모음 사이에서는 [r]로 실현되는데, 이 럴 때 음절 끝이니 모음 사이니 하는 환경이 서로 바뀌지 않는다는 것이다.
문장론 1. 문장의 성분 1. 문장과 문법 단위 1) 문장 : 우리가 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소의 언어 형식 의미상으로 완결된 내용을 갖추고 형식상으로 문장이 끝났음을 나타내는 표지가 있는 것 2) 어절 : 띄어 쓰는 단위와 대체로 일치하는데, 조사..
국어사 1. 국어의 형성과 역사 1) 국어의 계통과 형성 람스테트(1949)- 필란드의 알타이어 학자. ... 중세 국어(고려 ～훈민정음 창제) ②후기 중세 국어(훈민정음 ～임진왜란) 근대 국어(임진왜란 ～갑오경장) 현대 국어(갑오경장 ～현재) 고대 국어: 향찰, 금석문, 비문 등을 통하여 ... [후기 중세 국어] 후기 중세 국어, 특히 15세기 중엽의 국어는 국어의 역사적 연구에서 각별한 주목을 받아 왔다.
국어사(중세국어) 핵심정리 서브노트 1. ... 이상과 같은 검토로 볼 때 12 3세기의 전기 중세 국어 모음은 다음과 같이 도표로 나타낼 수 있을 것이다.{ (ㅣ) (ㅜ) u(ㅗ) (ㅓ) (ㅡ) (ㆍ) (ㅏ) 전기 중세 국어에 ... 고대 국어에서 보듯이 언어 발생 초기에 나타나는 p, t, k의 음소는 국어에서도 나타나고, 평음에 요소가 첨가된 유기음 ㅍ, ㅌ, ㅊ, ㅋ 가 존재함을 알 수 있으며, 또한 고대
형태론 관련단원: 중학 생활국어 1-2 2.낱말과 형태소 2-2 2.낱말 형성법과 국어의 관용어 (1)낱말 형성법 3-2 5.품사의 종류 고등 국어(하) 3. ... 기본 활동은 음운과 음절의 관계를 통해 음절의 개념을 알게 하는 할동인 데 비하여, 심화 활동은 우리말의 음절 유형을 조사하게 함으로써 국어의 음절 형성 방식을 알게 하는 활동이다. ... 예를 들면, 국어의 음절 형성은 '모음, 자음+모음, 모음+자음, 자음+모음+자음'의 네 가지 방식으로 이루어진다는 것을 알게 하고, 각각의 방식에 해당하는 예를 찾게 한다. [7-
의미 단위 b) 명제의 종류 - 사실 명제 : 객관적 기준에 따라 참과 거짓이 판별되는 명(1905) 의 내용을 검토하기 위하여, 1907년 학부 안에 개설된 단체로서 10개항의 국어 ... (음성) +- ㅣ(人) - ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ, ㅘ, ㅝ.... => 28자에의 포함 않됨. - 단오음은 7 단모음 체계 -> ㆍㅡ, ㅣ, ㅗ, ㅏ, ㅜ, ㅓ (연서법 : 현대 국어 ... 통일안 (1936) +- 한글날의 제정 ( 한글 이라는 학술 잡지 간행) +- 우리말 큰사전 편찬 c) 조선어학 연구회(박승빈) : 박승빈을 중심으로 그의 학설을 지지하는 인사들이 국어학의
교양국어 요약정리 서브노트 1. 한국 고전문학 개관 우리나라에서 현전하는 최고의 기록은 삼국지 의 위지동이전 이다. 프레이저에 의하면 신화란 제식이 말의 형태를 취한 것이다. ... ㄷ 언어의 표시적·지시적 사용으로 헌법조문, 국어사전, 과학적 진술, 교통신호 등에서 사용된다. ㄹ 논리적·합리적 사고방법에 호소한다.
국어형태론 요점정리 서브노트 1. 문장과 단어 1. 기본 단위의 순서 : 음조, 음절 -> 형태소 -> 단어 -> 어절 -> 절(구) -> 문장 -> 이야기 2. ... (보조동사x) 4 현대국어의 보조동사 ㄱ. 진행 --> 지속 ex) 다 해 간다 . 밝아 온다 . 쓰고 있다 . 쓰고 계시다 . ㄴ.
통 사 론 2 1. 문장의 성분 1. 문장과 문법 단위 2. 문장 성분의 종류 (1) 서술어와 주어 (2) 목적어와 보어 (3) 관형어 부사어 독립어 2. 문장의 짜임 1. 문장의 짜임새 2. 안은 문장과 안긴 문장 (1) 명사절을 안은 문장 (2) 관형절을 안은 문장..
성 격 국어과목의 ‘국어지식’영역의 내용을 심화? ... 내용체계 (1) 언어와 국어 - 의사소통의 도구인 언어에 대해 이해하도록 하는 과정으로, 언어의 본질, 언어와 인간, 국어와 국어문화에 대한 이해. (2) 국어 알기 - 국어의 음운 ... , 현태, 통사, 의미, 담화에 대한 이해. (3) 국어 가꾸기 - 표준어와 맞춤법 등의 규범 문제, 국어의 올바른 사용, 국어를 사랑하는 태도 3.
형 태 론 2 문법 3. 단어 / 4. 어휘 3. 단어 1. 단어의 형성 1.형태소 2.단어의 형성 (1)파생어 (2)합성어 2. 품사 1.체언: 명사, 대명사, 수사 (1)명사 (2)대명사 (3)수사 2.관계언: 조사 ⑴격조사 ⑵접속조사 ⑶보조사 3.용언: 동사, ..
