Preventive measures against industrial accidents should take into account the safeguards of unsafe states, education, and managerial measures to cont..
제목 : 교육현장에서의 저작물 이용에 관한 연구 요약 : 교육현장에서 저작권은 생각보다 논란이 잦다. ... 그렇기에 현재 교육현장에서의 저작권 이용과, 저작권법의 침해 실태에 대해 있는 그대로 알리고, 궁극적으로 다음 세대를 포함한 우리 사회의 구성원들이 타인의 저작물을 올바르게 이용할 ... 면접법을 이용한 사교육 강사들의 저작권법 인식 조사 1. 연구 설계 사교육 기관은 고등학교와 달리 수업 목적의 저작물 이용이 자유롭지 못하다는 차이가 있다.
(인성교육)분과 (공동) 현장교육연구보고서 「맞춤형 프로그램」을 통한 3율·12인성덕목 기르기 연구보고서 요약 주제 「맞춤형 프로그램」을 통한 3율·12인성덕목 기르기 ① 연구의 필요성 ... 교육현장에서는 인성교육 필요성 확대 및 법령의 제정, 사회적 필요성과 요구의 증가로 인성교육을 강화하고자 노력하고 있다. ... 하지만 지속적으로 발생하는 학교폭력 사건들로 인해 학교현장에서 실시하는 인성교육에 대한 실질적인 효과에는 의문을 제기하고 있다.
교육현장연구 인터뷰 보고서 1. ... 또한 황OO 선생님과 비교하였을 때 한 분은 현재 교육에 몸담고 있지만 한 분은 교육현장에서 물러나 계신다. ... 이 두 분의 인터뷰 자료를 가지고 절대 고등학교 교육현장을 일반화 할 수는 없지만, 인터뷰 결과 교육에 대해 공통적으로 강조하고 중점을 두는 것은 인간관계, 소통 등 사람과 사람사이의
이를 위하여 본 연구에서는 12회기에 걸친 감성교육프로그램의 전후에 참가자들의 정서능력을 측정하고 감성교육프로그램의 실시에 따른 효과성을 검증하였다. ... 본 연구의 목적은 정서의 경험과정 상에서 손상을 보이는 문제집단을 대상으로 하여 감성교육프로그램(EMTP)의 잠재적 적용가능성을 탐색하려는 것이다. ... 또한 중범죄자 및 상습범죄자들의 재범을 억제할 수 있는 교정치료프로그램개발에 대한 충분한 연구가 미비한 실정이다.
협력적 현장연구는 교사를 비롯하여 관리자, 교육 전문가, 학부모 등이 함께 참여하여 교육의 질 향상을 위해 함께 해결책을 모색할 수 있으나 교사로서 협력적 현장연구를 실행해야 하는 ... 실질적인 교육현장과 떨어져 있는 전문 연구자들에 의한 연구는 교육적 사실을 발견할 수는 있지만 근본적인 해결책을 제시해주기 어렵다. ... 교육적으로 가치 있는 연구가 되기 위해서는 연구와 관련된 과정이 교실 현장과 밀접하게 연관되어 있어야 실질적인 교육의 문제를 해결할 수 있다.
교육현장에서의 체벌 실태 및 개선방안 연구 < 목차 > Ⅰ. 서론 Ⅱ. 체벌의 개념과 성립조건 1. 체벌의 개념 2. 체벌의 성립조건 Ⅲ. 교육현장에서의 체벌 실태 1. ... 이번 연구에서는 체벌에 대한 개념과 특징을 살펴보고자 한다. ... 하지만 시대의 흐름에 따라 학생을 지도하는 관점 역시 변화하였고 민주시민교육이 강조되는 상황에서 체벌은 이제 교육현장에서 금기시 되고 있다.
진행되었으며, 연구결과 S-OJT프로그램 구성요인은 교육훈련 성과에 영향을 미치며, 조직의 지원은 학습자의 특성과 무관하게 영향을 미치는 것으 로 나타났다. ... 본 연구는 중소기업에서 실시하고 있는 S-OJT 프로그램 구성요인이 직무성과에 미 치는 영향을 검증하고 S-OJT프로그램의 효용성을 증진할 수 있는 구성요인과 실행방 안을 연구할 목적으로 ... 학습자 스스로가 학습능력이 높다고 판단하는 경우는 교육훈련 내용의 적절성이 교육훈련 프로그램 성과에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
제40회 현장교육연구논문대회 「온라인 플랫폼 기반 과학 개념 꼬리 물기」 전략이 초등학생의 과학 역량, 학업성취도에 미치는 영향 2020. 9. 16 학교 (소속) 직위 성명 요약서 ... 「온라인 플랫폼 활용 과학 개념 oward science)가 포함된다(교육부,2015). ... 꼬리물기」 전략 구안하기 가. 6학년 1학기 과학 교육과정 분석(과학 역량, 과학 개념 중심) 나.
한양대학교 교육 대학원의 유아교육학 전공 과정에 대한 현장 전문지식들을 잘 연구하고, 시간이 지날수록 긍정적인 발전을 할 수 있도록 학업에 충실하게 임하는 연구생이 되겠습니다. ... 프로그램, 교사교육 프로그램 개발 및 평가, 부모교육 및 지원 프로그램 개발, 영유아 부모 교육 지도 및 상담, 영유아 놀이지도, 영유아 교육현장연구, 부적응 아동지도 및 교수방법 ... 그리하여 한양대학교 교육 대학원 유아교육학과를 졸업 후 에는 유아교육(Early Childhood Education)의 현장에 중요한 구체화 된 연구 전문지식들을 함양하고 유아들에게
대만 교육부의 ‘현장연구’ 지침에 따르면, 현장연구의 목적은 이론의 발전과 연구 결과의 범용적 응용을 강조하지 않고, 특정한 시간, 장소, 상황에서의 발생하는 문제 상황에 초점을 둔다 ... 본 논문에서는 현재라는 시공간과 앞서 언급한 궁극적 목표를 바탕으로 현장연구(Action Research) 방법을 사용하였다. ... 관련 교육 이론과 결합된 일종의 설계연구로, 행동연구 과정에는 대략 다음과 같은 몇 가지 절차가 포함된다. (1) 문제 정의 혹은 목표 설정 (2) 문헌 조사를 통한 유사 사례 유무확인
현장연구의 필요성에 관해 논술하시오. I. 서론 현장교육연구는 교육연구의 일종이지만 교육연구와는 좀 다른 성격이다. ... 교육현장을 중심으로 진행되는 현장연구는 교육에 관한 어느 연구 못지않게 중요한 의미가 있다. 이러한 현장연구의 필요성과 중요성을 다음과 같이 들 수 있다. II. 본론 1. ... 교육연구가 교육 일반을 대상으로 하는 연구에 비하여 현장연구는 교육행정가 또는 학급에서 수업을 담당하는 교사들이 직면하는 직접적인 문제를 해결하기 위하여 추진하는 연구이다.
결론 기능주의 교육이론의 교육현장에 있어서 정책이나 사례 중심으로 연구 Ⅰ. 서 론 교육이란 그 시대만의 정치. 사회. ... < 교육사회학 > 기능주의 교육이론의 교육현장에 있어서 정책이나 사례 중심으로 연구 I. 서론 II. 본론 1. 기능주의와 갈등주의 이론 2. ... 이는 교육을 기능으로 바라본다는 관점의 중요성을 현장에 적용하기 때문이다.
교육심리학의 연구결과들이 학교현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 데에 있어 어떤 도움을 주는지 생각해 보기 2. ... 교육심리학은 여러 영역에 대한 문제들을 다루는데 이러한 교육심리학의 연구결과들이 학교현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 데에 있어 어떤 도움을 주는지 생각해봅시다 -목 차- 1 ... 교육심리학의 연구결과들이 학교현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 데에 있어 어떤 도움을 주는지 생각해 보기 교육심리학이란 교육학의 하위 학문으로서 학습자의 심리적 특성·행동적
현장 체험학습은 교실에서 학습하기 어려운 교육내용을 현장에 가서 직접적이고 구체적인 경험을 통해 학습하는 것을 의미한다. ... 현장 체험학습의 문제점 현장 체험학습이 이루어지는 과정은 의사결정 단계, 사전 준비 및 학습 단계, 현장 체험학습단계, 사후교육 및 평가단계로 구분할 수 있다. ... 서언 교육의 선구자인 루소는 자연주의 교육, 페스탈로치는 노작교육, 듀이는 경험주의 교육, 그리고 브루너는 작동적 교육을 주장하였는데 이들 교육의 공통점은 행함으로써 학습하는(learning
내용 교육심리학은 교육현상을 연구대상으로 하는 심리학의 한 분야로서 인간행동의 이해라는 심리학의 기본적인 목적을 달성하기 위해 교육현장에서의 학습자와 교사 및 학교조직 내 구성원들의 ... 교육심리학은 여러 영역에 대한 문제들을 다루는데 이러한 교육심리학의 연구결과들이 학교현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 데에 있어 어떤 도움을 준다고 생각하는지 서술하시오 ? ... 학교 현장에서 일어나는 학생들의 행동 및 심리 상태 변화에 관한 연구 결과들은 교사로서 아이들을 대할 때 참고할 만한 자료라고 생각한다.
서론 현장교육연구 활동은 교원의 전문적 자질을 함양하기 위한 자기 연찬의 기회를 제공하고, 교육현장에서의 학습지도 방법의 개선 및 학교 경영 발전에 이바지하며, 교육의 질적 향상을 ... 참고 자료: 현장연구의 특징 ○ 연구 문제를 교육현장에서 찾는다. ○ 현장의 교사가 참여한다. ○ 교육의 실천 및 개선을 목적으로 한다. ○ 주어진 상태 그 자체에 기초를 두고 ... 지금까지 우리나라에서는 교사들에 의한 현장교육연구가 끊임없이 권장되고 실행되어왔지만, 그 결과로 현장교육이 크게 개선되고 있지는 않다는 의견이 지배적이다.
지구계 교육의 현장적용 가능성을 알아보기 위해 우리 나라 현행 중학교 교과서 2종과 지구계 교육의 활동 프로그램과 내용을 비교 · 분석하고, 지구계 교육의 목표, 내용 구성, 수업 ... 본 연구는 지구계 교육을 고찰하고, 내용을 분석한 후, 우리 나라에서 지구계 교육의 적용 가능성을 알아보는 데 그 목적이 있다. ... 중학교 1학년 2학급 96명에게 지구계 교육의 활동프로그램을 투입한 후 면담을 실시하여 그 결과를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1.