컴퓨터 교육에 있어서 코오스웨어평가는 양질의 소프트웨어 개발을 촉진시키는데 그 목적이 있다. ... 한 마디로, 소프트웨어의 검토, 평가는 양질의 코오스웨어의 개발과 수업현장에서의 코오스웨어 활용을 돕게되어, 결과적으로 효과적인 컴퓨터 교육 실시를 도모할 수가 있다. ... 또한 코오스웨어의 평가는 체계적인 CAI 소프트웨어 개발과정에 있어서 필수적인 단계가 된다.
교육용 소프트웨어(코스웨어)의 정의와 특성, 교육용소프트웨어(코스웨어)평가의 중요성, 교육용소프트웨어(코스웨어)평가의 주체, 교육용소프트웨어(코스웨어)평가의 기준, 교육용소프트웨어( ... 교육용소프트웨어(코스웨어)평가의 중요성 Ⅴ. 교육용소프트웨어(코스웨어)평가의 주체 Ⅵ. 교육용소프트웨어(코스웨어)평가의 기준 1. 프로그램 개발의 필요성 2. ... 교육용소프트웨어(코스웨어)평가의 방법 참고문헌 Ⅰ. 개요 교육용 소프트웨어평가 기준은 대부분 프로그램 인증을 위한 심사나 공모전 시상을 위한 평가기준이었다.
코스웨어(교육용소프트웨어)의 효과 Ⅷ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 평가 1. 개발팀에 의한 평가 2. 외부교수개발자에 의한 평가 3. 외부 내용전문가에 의한 평가 4. ... 코스웨어(교육용소프트웨어)의 정의와 유형, 코스웨어(교육용소프트웨어)의 이점과 기획, 코스웨어(교육용소프트웨어)의 도구, 코스웨어(교육용소프트웨어)의 효과, 코스웨어(교육용소프트웨어 ... 코스웨어(교육용소프트웨어)의 평가 1. 개발팀에 의한 평가 CAI 코스웨어 모형을 개발하는 과정에 참여하였던 팀에 의한 평가가 우선적으로 행하여 졌다.
교육용소프트웨어의 정의와 교육용소프트웨어평가의 필요성, 교육용소프트웨어평가의 방법, 교육용소프트웨어평가의 준거 및 우리나라의 교육용소프트웨어평가, 선진국의 교육용소프트웨어평가에 관한 ... 교육용소프트웨어의 정의 Ⅲ. 교육용소프트웨어평가의 필요성 Ⅳ. 교육용소프트웨어평가의 방법 Ⅴ. 교육용소프트웨어평가의 준거 Ⅵ. 우리나라의 교육용소프트웨어평가 1. ... York Education Software Evaluation Scales(YESES)라는 평가 방법을 제안하고 있다.
교육용 소프트웨어평가 ???????????????????????????????????? ... 학습자가 하드웨어나 소프트웨어에 대한 특별한 전문성 없이도 프로그램을 수비게 사용할 수 있는 정도 안내성 ? ... 00000 ▲ 교육적 차원 평가 영역 평가요소 평가준거 평가(ABCD) 등급 내용 목표 개발의 필요성 ?
코스웨어(교육용소프트웨어)의 정의와 장단점, 코스웨어(교육용소프트웨어)의 기획단계와 설계단계, 코스웨어(교육용소프트웨어)의 개발도구와 사용자인터페이스구성, 코스웨어(교육용소프트웨어) ... 코스웨어(교육용소프트웨어)의 평가 1. 개발팀에 의한 평가 CAI 코스웨어 모형을 개발하는 과정에 참여하였던 팀에 의한 평가가 우선적으로 행하여 졌다. ... 코스웨어(교육용소프트웨어)의 정의 Ⅲ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 장단점 1.
특히 한국교육학술정보원이 운영하는 에듀넷은 7차 교육과정의 ICT활용 교육을 위해 각 학년별, 교과별, 단원별로 멀티미디어 자료, 교수용 소프트웨어, ICT활용 교수․학습과정안 ... ICT활용 교육을 위한 하드웨어 구축이 이루어지고 ICT교육이 의무화되면서 수업에 활용할 수 있는웹 자료들이 대량으로 보급되고 있다. ... 평가도구는개발 필요성, 교육과정 적합성, 교수․학습 적합성, 교육 효과성의 4가지 영역을 평가하기 위한 도구를 개발하여 사용하였다.
교육소프트웨어 진흥센터 정보통신부 산하 사단법인으로 설립된 교육소프트웨어 진흥센터는 교육소프트웨어 심의 평가 위원회를 두고 교육용 소프트웨어에 대한 평가를 실시하고 있다. ... 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 정의, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 학습유형과 특징, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 평가준거와 평가활동, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 문제점과 대책 ... 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 평가활동 1.
교육용 소프트웨어의 정의 교육목적으로 활용할 수 있는 소프트웨어이다. ... 직접 교수-학습활동에 사용되는 소프트웨어 외에도 교수-학습활동을 생성할 수 있는 소프트웨어와 교육적 활동과 관련된 제반 행정업무를 지원하는 기능을 갖는 소프트웨어도 교육목적에 맞는다면 ... 교육용 소프트웨어의 범주에 넣는다.2.
무엇보다 정부, 시․도 교육청, 민간기업은 소프트웨어 측면으로 다양한 ICT활용교육 자원 웹코스웨어들을 개발하였고 그 개발 수량도 현재까지 상당수에 이르게 되었다. ... 본 연구 결과는 A웹코스웨어 뿐만 아니라 여러 국가 교육기관 및 민간업체들의 교육용 웹 코스웨어 개발 및 평가를 위한 중요한 참고 자료가 될 것이다. ... 연구 결과 A웹코스웨어에 대한 교사들의 4가지 영역 전체 평가는 ‘보통이다’(평균 3.0점/5점 만점) 수준으로 나타났다.
CD-ROM 형태의 교육용 소프트웨어 ◎ 소프트웨어명 : 교과교육용 소프트웨어 ELEMENTARY SCHOOL ENGLISH 3 초등학교 영어 3학년 (학생용) ◎ 교육과정 : 초등학교 ... 작년 영어 모의수업 때 사용했었던 교과교육용 소프트웨어이다. ... b0%e6%b3%b2/1.rr1.4/2.html) ◎ 평가 기준 : 한국교육학술정보원의 교수 학습용 소프트웨어 인증 기준 영역 및 요소 인증 기준 평 가 매우 좋음 좋음 보통 나쁨
교육용소프트웨어평가 20030339 정인철 1. ... 하지만 활동 주제가 교육용 소프트웨어를 이용한다기 보다는 직접 밖에서 실습해보아야 하는 것이라서 소프트웨어로 수업하기에는 다소 무리가 있을 것 같다. ... 학습자가 하드웨어나 소프트웨어에 대한 특별한 전문성 없이도 프로그램을 쉽게 사용할 수 있는 정도 ☞ 학습자가 소프트웨어를 사용하게 될 때 하는 것은 단지 클릭하는 것 밖에 없다.
교육용 소프트웨어평가 1. 교육용 소프트웨어의 평가의 목적과 방법 교육용 소프트웨어평가는 두 가지 목적을 가지고 있다. ... 본질적으로 교육용 소프트웨어에 대한 평가는 소프트웨어의 질에 대한 평가를 의미한다. ... 평가 준거는 1 이태석, 유인환, 박판우(2001)의 평가 준거 2 한국교육개발원(1991)의 교육용 소프트웨어 심의기준 3 나일주, 정인성(1992)의 교육용 소프트웨어평가 준거를
코스웨어(교육용소프트웨어)의 개념, 코스웨어(교육용소프트웨어)의 유형, 코스웨어(교육용소프트웨어)의 효과, 웹 코스웨어의 정의, 웹 코스웨어의 특징, 웹 코스웨어의 활용실태, 웹 코스웨어의 ... 교육용 게임형(Game) Ⅳ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 효과 Ⅴ. 웹 코스웨어의 정의 Ⅵ. 웹 코스웨어의 특징 Ⅶ. 웹 코스웨어의 활용실태 Ⅷ. 웹 코스웨어의 평가영역 1. ... 코스웨어(교육용소프트웨어)의 개념 Ⅲ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 유형 1. 반복 연습형(Drill & Practice) 2. 개인교수형(Tutorials) 3.
교육용 소프트웨어평가 출처 : http://mirae.nso.go.kr 어린이 통계 동산 1. 구조적 측면에서 코스는 항해 디자인이 좋은가? ... 개인적인 생각으로는 이 코스웨어에서는 게임이나 활동부분이 학습과 연관되어 잘 짜여져 있는 것 같다. iii) 피드백이나 점수 평가가 있는 질문지가 있는가? ... 또한 전체적으로 진단평가나 기말평가 등 다양한 평가가 준비되어있다.
교육용 소프드웨어평가지(교사용) ·소프트웨어 제목 : 수학교실 (계산능력과 문제해결 능력) ·대상연령 : 7세-11세 ·사용환경 : WIN 3.1, 95 펜티엄 컴퓨터 이상, 2배속이상 ... ·프로그램을 진행하는 데 도움이 되는 교육지침서를 제공하고 있다. ·학습자의 음성을 입력할 수 있다. ·프로그램에 프린트하는 기능이 있다. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 비용효과적 측면 ·프로그램을 실행할 수 있는 하드웨어의
음악과와 같은 예체능 수업은 직접 조작하는 것이 가장 좋겠지만 가상 소프트웨어는 직접 다루기 위한 시공간의 제약을 허문다. ? ... 실제 피아노와 같은 화면을 제시하고 아동이 마우스 조작으로 직접 쳐 볼 수 있게 하여, 코스웨어 진행이 대부분 피드백으로 이루어진다. ?? ... 자칫 흥미를 잃기 쉬운 음악과 수업에 이런 코스웨어와 아동 뿐만 아니라 직접 쳐보는 활동을 통해 교사가 적절한 피드백도 제공할 수 있을 것이다.
호환성 사용되고 있는 S/W의 호환 정도 ▶ 한글 윈도우 3.1 이상의 소프트웨어환경에서 사용 가능. ... 학습자가 하드웨어나 소프트웨어에 대한 특별한 전문성 없이도 프로그램을 쉽게 사용할 수 있는 정도 ▶ 마우스 클릭만으로 모든 학습 내용을 확인할 수 있도록 되어 있으며, 프로 그램을 ... 교육과정이나 교육 제도 내에서의 호환 정도 ▶ 교육과정이나 교육 제도 내에서 한자 교육과정은 없지만 한자 검
EDUNET에서 얼마나 효과적으로 교육용 소프트웨어를 사용하는지 조사해 볼 필요성이 있다. ... 학습자가 하드웨어나 소프트웨어에 대한 특별한 전문성 없이도 프로그램을 쉽게 사용할 수 있는 정도 . ... 차원의 평가 기준 { 영역 평가요소 평가준거 목표 개발의 필요성 프로그램 개발의 동기 및 의도가 교육상황에 비추어 볼 때 필요한 것으로 인정되는 정도 . 3학년부터 6학년까지 국어
