"신인문주의 헤르바르트" 검색결과 161-180 / 307건

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  [교육사]신인문주의의 교육

  ◎신인문주의의 교육18세기의 계몽사조는 합리주의적, 주지주의적이며 또한 공리주의적, 개인주의적인 특색이 있었는데 이러한 사조를 비판하고 그 반동으로 나타난 사상체계가 신인문주의다 ... . 계몽사조는 이성과 지성으로서 인간과 사회를 해석하려 하였는데, 신인문주의는 이성이나 지성으로 해명되지 아니하는 인생의 비밀을 감성적, 심미적인 태도로서 탐구하려 하였던 것이 ... 다. 18세기에서 19세기에 걸쳐 독일을 중심으로 발전한 신인문주의는 레싱, 하이네, 훔볼트, 헤르더, 괴테, 쉴러, 칸트, 헤겔 등 문학자, 철학자, 교육사상가가 합류하여 형성

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.04

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  17-19C 실학주의 자연주의 발달주의

  교육학 과제1. 17C-실학주의(Realism)과거의 형식주의적 언어중심의 교육에서 벗어나 직접 사물을 관찰함으로써 사물의 본질을 이해하고자 하는 운동이다.① 인문적 실학주의 ... (Humanistic Realism): 인문적 실학주의학자들은 그리스-로마의 고전을 교재로 하는 점에 있어서는 인문주의자들과 같으면서도 형식적?언어적 방면에만 치중하지 않고 고전 ... 의 내용 습득을 중요시한다.대표적인 사상가는 프랑스의 라블레와 영국의 밀턴 등이다. 라블레는 체육과 자연을 중시하며 실물 직관적 학습을 중시하였다. 신교육운동의 선구자이며 몽테뉴, 로크

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27

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  전통교육철학과 서양의 교육사상00

  한 한계를 강조함으로써 인문주의의 형태를 띨 수도 있다. 실존주의는 이렇게 여러 방향을 취하면서 실존의 여러 측면에 초점을 맞춘다. 첫째, 인간 상황의 문제적 성격인데, 이 때문 ... )는 이들의 교육이론을 ‘신낭만적 급진주의(neo-romantic radicalism)’ 또는 ‘신낭만주의(neo-romanticism)’라고 불렀다. 넬러는 이것을 낭만주의 ... ’, ‘진보주의 교육운동’을 의미한다.진보주의는 아동의 흥미와 경험을 강조한 교육사상가들, 예컨대 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 사상에 기원을 두고 있

  리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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  신인본주의시대의 교육과 헤르바르트

  와의 차이점: 루소는 당대의 타락한 문명사회를 비판한 것이며 신 인본주의 시대의 도야이론은 형이상학적으로 인간의 근본적 개별성, 인격에 초점을 두었다.헤르바르트 (J.F ... 신 인본주의 New-Humanism 시대의 교육I. 시대적 특징 18세기 말 유럽의 커다란 정신사적인 흐름 계몽주의: 인간의 이성과 합리성을 중시 18세기 사상계를 지배 ... “인간은 선천적으로 조화롭게 구성되어 있으므로 인간의 조화로운 발달은 그리 어렵지 않다.”II. 신인본주의 시대 교육의 현황과 특성2) 언어교육 고대 그리스는 인간의 내적인 힘

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.25

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  계몽사상과 교육

  종교적·국가적 속박을 벗어나려던 인문주의가 다시 절대주의로 인해 구속과 억압이 가해지자 이것을 제거하지 않는 한, 근대적 민주제도를 확립할 수 없다는 각성에서 절대주의(絶對主義 ... Ⅵ. 계몽사상과 교육18세기에 이르러서는 계몽주의운동이 전개되었다. 18세기{) 이 시기를 정치적으로 볼 때는 절대주의시대였다.는 서양교육사상 가장 중요한 시기라 할 수 있 ... 다. 그것은 절대주의{) 절대주의란 중세 봉건사회가 붕괴하고 근대 시민사회가 형성되는 과도기에 있어서 절대적 권력을 가진 전제군주가 국가의 모 든 권력을 행사하는 정치체제를 말

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02

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  교육의 역사적 기초

  편 디오니소스교가 철학 안에 유입되어 하나의 새로운 사상을 형성했던 것처럼 그노시스주의의 영향을 받아 보다 합리적인 철학이 성립되는데 이것이 바로 신플라톤주의이다. 신플라톤주의 ... 로고스주의를 방법론적으로 합리화하였던 철학이었다. 신플라톤주의는 플라톤의 신비주의적 요소를 확대, 발전시켰다. 신플라톤주의는 고대와 중세를 연결하는 중요한 다리 역할을 수행 ... 은 로크, 루소 등의 자연주의로부터 연원하며 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등으로 이어진다. 19세기 교육의 심리학, 사회학적 운동 경향은,첫째로 페스탈로찌 운동으로서 교육은 사회

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02

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  서양교육사 발표자료

  가 생성 , 발달 ( 여파 ): 인구의 도시집중과 도시빈민 계층의 형성 , 자본가와 노동자 계급 간의 갈등 형성 ③ 사회 : 시민사회가 발달 . ④ 문화 : 신인문주의가 발달 .2 ... 의 교육 문예부흥기 - 인문주의 정신을 바탕으로 한 인간중심사회 - 고대사회의 위대하고 고귀한 인간의 이상과 자유롭고 창조적인 삶의 형태를 재생시켜 근대문화를 창조하고자 했다 .3 ... . 르네상스기의 교육 인문주의 교육 - 이상 : 심신의 조화로운 발달 - 고대 그리스 , 로마의 인문주의 정신과 사상을 받아들이기 위해 고전 연구 강조 → 교육과정중심 : 고전어

  리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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  [교육]19C 신인문주의의 교육- 페스탈로찌의 교육사상 루소와 비교

  19C 신인문주의의 교육-페스탈로치의 교육사상에 대하여 루소의 교육사상과 비교하여 논하시오수학교육과 05121120 윤지현19세기의 교육사상은 두 줄기로 형성되었다. 하나는 신 ... 인문주의를 기초로 하는 심리학적 계발주의 교육사상이고, 다른 하나는 제국주의적 국가들의 출현과 관련하여 생겨난 국가주의 교육사상이다.심리학적 계발주의의 기초가 된 신인문주의는 합리 ... 주의와 여러 면에서 대조된다. 합리주의가 주지적, 개인적, 반역사적인 색채가 강한데 반해, 신인문주의는 정의적, 국민적, 역사적인 색채가 강하였다. 신인문주의는 고전문화의 형식

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

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  교육의 역사

  인문주의자로 악을 근절하고 선을 조장할 수 있는 환경을 조성하는 교육방법을 썼다. 아동의 교육은 교육적이며 평화스럽게 해야 한다고 생각했고 아동에게 조국과 국가에 대한 감사 정신 ... 의 교육근대의 교육은 시대별에 따라 다양한 양상을 보였다.우선 15-16세기를 문예부흥기와 종교 개혁기로 나누어 볼 때 문예부흥기는 인문주의가 교육의 주된 사조였다. 인문주의는 또 ... 인간완성 이라는 교육목적과 귀족적 성격을 가진 개인적 인문주의와 종교와 도덕에 의한 사회 전체의 행복 실현에 교육목적을 가지고 종교적. 민중적 성격을 띄는 사회적 인문주의로 나뉜다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.10

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  서양교육사 요약 정리 총론

  적 및 개인주의적인 계몽사상의 반동으로 일어난 사상체계, 신인문주의 사상가로 헤르바르트, 페스탈로찌, 프뢰벨 등30. 19C 신인문주의의 특징??가.? 고전문예의 모방이 아니라 그 ... 공동체로써 형성?※ 그리스문화는 문예부흥의 휴머니즘의 정신에 계승되고, 18C 계몽사상, 신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미침.2. 스파르타(Sparta)의 교육 ... C 근대 유럽의 교육(신인문주의, 국가주의, 노작교육) : 19C 교육사상은 신인문주의 교육과 국가주의 교육으로 양분?※ 신인문주의는 18C의 합리주의적, 주지주의적, 공리주의

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07

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  서양교육사 요약(9-12)

  었다. 라틴어는 학자들의 견해를 표현하는 언어로서 지위를 상실하였으나 문법학교는 여전히 그 판도를 장악하고 있었다. 인문주의 학교는 독보적인 지위를 누릴 수 있었고, 이런 사태는 불란서 혁명 ... 는 교과로 수학을 들고 있다.헤르바르트가 사적 교육이 우수하다는 개인주의 교육을 발전시키는 동안 관념론자는 정반대로 그러나 상보적인 관점에서 학교교육 통해 시민을 길러내는 것은 교육 ... 으로 가면, 불란서 사상과 영국사상이 결합해 계몽주의 시대의 개막이란 결과를 낳으려는 순간 끝나게 된다.독일에서 종교개혁의 자극을 받아 일어난 교육활동은 학교와 대학이 설립되고 예수회 편

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2021.02.22

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  서양교육의 역사적 전개과정

  적 교육론 - 아동중심 교육관.Ⅶ. 19세기의 교육(1)1. 사회적 배경 - 정치, 경제, 사회, 문화면에서 급격한 변화 (민주주의, 자유주의. 자본주의) - 시민사회, 신인문주의 ... , 군사훈련, 정신훈련 • 아테네 - 인문주의적, 자유주의적, 전인적 교육, 후기에는 개인 발전을 위한 지식과 기능의 습득 • 대표적 인물 - 플라톤, 소크라테스 2) 로마의 교육 ... 적 특징 – 신 중심, 봉건제도, 도시 발달과 시민사회 형성 2. 기독교 교육 – 기독교적 인간 형성을 목적. - 초자연주의・금욕주의・세계주의를 강조. - 교육기관 : 문답학교

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.24

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  [교육학]19세기의 서양교육

  ,헤르바르트.프뢰벨신인문주의는 고전문화에 대한 동경을 원동력으로 하면서 언어주의 특히, 라틴어 중심의 키케로 주의로 전락했던 구인문주의에 반대하고, 그리스어를 존중하며 그리스 문학과 미술 ... 적으로는 산업혁명을 계기로 자본주의적 경제체제가 발달하였고, 사회적으로는 시민사회?민권사회가 형성되었으며, 문화적으로는 신인문주의가 대두되어 근대인으로서의 인간성 개혁을 촉진시켰다.이러 ... 한 19세기의 상황이 교육에 반영되어, 19세기의 교육사상은 국가주의교육, 계발주의의 신인문주의 교육사상으로 나타나게 되었다.Ⅱ. 신인문주의 교육1. 신인문주의 교육신인문주의는 18

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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  <중간고사, 기말고사>교육사 및 교육철학

  적 조작을 강조하였다. 이에 대표적인 사상가는「에밀」이라는 교육고전을 저술한 루소가 있다.(5) 신인문주의와 국가주의(19세기)19세기 서양의 교육사조로는 신인문주의와 국가주의 ... ) 르네상스기의 인문주의 교육(15세기~16세기)근대 초기의 대표적인 교육사조로는 르네상스기의 인문주의 교육을 들 수 있다. 이러한 인문주의에 입각한 교육의 의의는 중세의 교권주의 ... ) 미국의 4대 교육철학2) 실존주의, 영미 분석철학과 교육1절 교육의 역사적 기초1. 교육과 역사1) 교육의 역사성(1) 교육의 역사성교육이라는 인간 행위 혹은 현상이 역사

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21

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  19세기교육

  19세기 교육- 4조 -1. 19세기 사회배경2. 신인문주의의 특성3. 신인문주의 교육의 유형1) 계발주의2) 국가주의3) 과학적 실리주의1. 19세기 사회배경유럽의 근대사회 ... 적 경제체제의 발달 등을 통하여 근대화를 촉진하였던 것이다.2. 신인문주의1) 신인문주의 특성19세기를 표명하여 ‘사상의 세기’ 라고도 하거니와 신인문주의를 바로 이 사상의 세기 ... 로 대표한다.신인문주의는 범애파의 뒤를 이어 18세기 말엽 독일을 중심으로 일어난 일종의 사상운동이다. 18세기 후반부에 들어서면서 독일이 유럽 최강국가로 등장하게 되자 프랑스에 의하

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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  교육철학 정리

  학, 논리학, 수학, 기하학, 천문학, 음악)? 중세의 자유교육 : 자유교과를 가르치는 교육, 대학교육을 위한 예비교육으로 간주? 르네상스 인문주의 : 인문교과라는 이름으로 고대 ... 에 영향)3. 자연주의 교육철학- 자연주의의 의미 : 인간은 자연의 일부이며 순수하고 잠재적인 능력을 타고남- 자연주의 교육철학의 전개 : 루소-프뢰벨-페스탈로치-헤르바르트, 아동중심 ... 의 철학, 다윈의 진화론, 콩트의 실증주의, 퍼스와 제임스의 실용주의 철학 영향1896 시카고 대학에서 실험학교 세우고 신교육 실천, 진보주의 교육운동의 길잡이- 듀이 교육론의 사상

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05

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  패스탈로치

  및 업적1746 1월22일스위스의 취리히에서 출생.1754/ 8세라틴어 학교에 입학1761/15세취리히 인문 대학 안의 전문부에 입학함1764/18세취리히 대학 어학과에 입학 ... 력·정신력을 상징 Heart : 도덕력·윤리력을 상징 Hand : 신체력·기능력을 상징덕육기초교육론교육 방법적 사상 : 기초도야론 메토데 = '삼위일체' 1. '지능· 심정· 기능 ... 한 실제적 지식, 신체 ·덕성의 단련을 중시하였음. - 신체의 중요성을 두 명 다 역설하였음 루소 - 루소의 자연주의 사상의 영향을 받음. 페스탈로치는 루소에게서 아동에 대한 견해

  리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.24

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  서양의 현대교육철학 자료 정리

  에 공헌한 철학자- 코메니우스 , 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, 호레스 만, 파크등.(4)발전- 듀이는 진보주의 교육을 발전시키기 위해 1896년 실험학교를 세우 ... ) 등이 계승하여 학문중심 교육과정을 발생시킨 근원이 되었다.(3) 철학적 근거① 인문주의적 교육전통의 요소들이 강한 본질주의에서 실재의 문제는 서로 상반되는 관념론과 실재론에 두 ... 된다.⑤ 고전을 통한 교육은 인문주의에 빠지기 쉽다.6. 항존주의와 진보주의의 비교항존주의진보주의가치의 영국적 .불변적일시적. 변화적진리의 절대성, 항존성상대성, 진화성실제의 본질을 영원

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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  교육사

  은 오늘날까지 커다란 영향을 미치고 있으며, 인간주의 교육의 근원을 제공해 주었다.Ⅰ. 신인문주의와 교육1. 시대적 배경유럽의 근대사회는 프랑스 혁명과 산업혁명을 계기로 19세기 ... 비교조직 - 일반화 총괄정착 - 방법 － 적용 응용교수 4단계 명료- 연합- 조직- 방법 =후에 헤르바르트주의자들에 의해 예비-제시-비교-총괄-응용과 같은 5단계로 수정, 제시 ... 는 것학공부는 문법부터가 아니라 회화부터 시작한다.5. 범애주의 교육 사상가1) Basedow(바제도우)루소의 에밀을 읽고 자신의 교육개혁에 관한 신념을 더욱 확고하게 하였다. 그

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16 | 수정일 2014.06.19

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  19세기 신인문주의 교육

  - 교육사 -19세기 신인문주의 교육1. 신인문주의 교육의 발생 배경 및 특징1) 신인문주의 교육의 발생 배경유럽 사회에 있어서 19세기는 정치, 경제, 사회, 문화 등 전반 ... 하는 자본주의 경제체제를 확립함으로써 자본주의적 경제체제가 발달하기 시작했으며, 사회적으로는 귀족사회에서 시민사회로 전환되었다. 아울러 문화적으로는 신인문주의가 대두되어 근대인 ... 으로서의 인간성 개혁을 촉진시켰다.사상의 세기라 불리는 19세기의 대표적인 사상인 신인문주의는 철학상, 문학상의 낭만주의(Romanticism)와 교육상의 신인문주의로 나타난 교육사상

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06

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