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"일제 교육" 검색결과 141-160 / 29,874건

  • 한글파일 [한국교육사] 일제 식민지하 교육의 특징
    우리가 우리에게서 일제의 잔재를 씻고 더 나은 방향의 교육으로 나아가기 위해서는 일제 시대의 교육 침략과 그에 대응한 우리의 민족 교육운동에 대해서 더 자세히 알아야 한다. ... 일제 식민지 교육의 외적 식민성은 한국에서 내적으로 근대 교육의 태동이 안고 있던 봉건적 교화 구조의 미해체와 잔존을 더욱 강화시켜 주었다.일제는 식민지 초기에 모범 교육의 미명하에 ... 이는 일제가 표방한 실용주의 교육 이념 속에서 구체화 되어 나타난다.
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.05
  • 한글파일 [교육학개론] 일제강점기의 한국교육의 모습
    일제강점기의 한국교육의 모습1. ... 이러한 식민지정책은 교육부분에도 반영되었다. 1905년 을사조약으로부터 해방에 이르는 동안 일제가 행한 식민지 교육의 특징을 다음 몇 가지로 요약할 수 있다.첫째, 일제의 식민지교육은 ... 이렇게 일제가 복선형 교육제도를 운영한 것은 차별화교육을 통해 일본인의 우위성을 강조하고 한국인을 우민화하는데 목적이 있었다.여섯째, 일제의 식민지 교육행정은 엄격한 중앙집권적인 제도에
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.04
  • 한글파일 교육철학(삼국~일제시대)
    학교교육4.실학사상과 교육5.동학사상과 교육6.교육사상가Ⅳ.개화기의 교육(생략-리포트내용) ............................................13Ⅴ.일제시대의 ... 교육5.통일신라사회의 교육6.발해사회의 교육7.교육사상가Ⅱ.고려사회의 교육 ................................................51.총설2.관학의 ... 교육과정 조직(6) 잡과교육-관아에서 운영되던 것으로 실업교육, 기술교육이 있었다.
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.24
  • 한글파일 [교육, 교육사상가, 일제강점기, 교육철학]한국 근대의 교육
    일제 강점기의 식민지 교육1) 식민지 교육정책2) 식민지 교육의 특징3. ... 이후 이러한 교육의 방향은 일제의 침략으로 말미암아 제대로 진전되지 못하였으나 이후의 민족 교육에 커다란 영향을 끼치게 된다.이번 장에서는 한국 근대 교육의 시작과 과정, 일제 식민지 ... 이를 위해 ‘천황에게 충성하는 선량한 국민을 육성’하는 데 교육의 주안점을 두었다.일제는 근대 교육의 보급이라는 이름 아래 교육 시설을 확장하였다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
  • 한글파일 [교육] 반일제일제 프로그램의 비교
    -반일제, 종일제 프로그램 비교-1. 3, 4세를 위한 반일제 프로그램- 3, 4세 혼합반은 유아의 발달 단계와 흥미에 맞는 교육 내용으로 주제주이심, 통합교육 과정을 운영한다. ... 교육시간은 주 5일 수업으로 오전 9시~12시까지 융통성있게 운영한다.(3, 4세 혼합반은 2학급으로 구성된다.)2. 5세를 위한 반일제 프로그램- 5세 반은 교사와 유아가 함께 주도하는 ... 오랜 시간 유치원에서 지내는 종일제 학급은 집단 활동을 계획할 때 반일제 학급에 비해 여러면에서 세심한 고려가 필요하다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29
  • 워드파일 [체육교육]일제시대와 그후의 체육교사
    침략기의 체육교사▪ 일제 침략기때의 체육교사는 일본군 순사였고 한다.▪ 현재 교육되어지는 종목이 아닌 군사목적으로의 체육을 가르쳤다.▪ 교육자라기 보다는 훈련소의 군사훈련 조교의 ... 황국신민화 정책을 교육하던 교사들이 해방후에도 그대로 교사직을 수행하게 되었고 그로 인해 일제일제 침략기때 행해지던 악습이 그대로 넘어오게 된 것이다.▪ 일본 군인 출신 군부 ... 레크리에이션과목 선정 1891년에는 체 조를 정식과목으로 채택►학교체육은 병식체조를 바탕하고 남녀가 차별화된 체조를 하였으며 주로 체계적인 체육의개념보다는 지도자의 주관적인 판단으로 교육되었다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03
  • 한글파일 [교육학 개론] 일제시대의 교육
    따라서 이제부터 우리의 교육을 지금처럼 만들어 버린 주권 상실기 일제교육에 대해 개괄적으로 살펴보고 평가해 볼까 한다.1. ... 이는 현 교육 정책의 문제도 많겠지만 그보다 더 중요한 것은 일제 치하 때 잘못된 교육이 그 뿌리를 뽑지 못하고 계속 우리의 교육 현실에 잔재가 남아 있기 때문이다. ... 일제 교육에 대한 견해 표명일본은 1910년부터 1945년 패망할 때까지 조선에 대한 교육방침이나 정책들을 여러 차례 변경해왔다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16
  • 한글파일 [교육학개론]일제 침략기 시대의 반교육적행태와 식민교육잔재
    뿐만 아니라 일제의 식민지 교육에 의한 민족의 정체성 상실은 무엇보다 큰 폐해일 것이다. ... 오늘의 한국교육의 문제점으로 지적되고 있는 중앙집권적 획일주의와 학교교육만을 절대시하는 제도교육의 절대주의 등은 일제 식민지 교육정책의 잔재임을 알 수 있다. ... 한다.일제 강점기 조선총독부에 의해 추진된 교육개혁의 주요 내용은 비교육적인 식민지 차별교육, 교육과정의 통제, 획일적 일제식 수업, 식민교육의 기반 조성 등으로 정리된다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29
  • 한글파일 1920․30년대(일제시대)의 왜곡된 교육을 통해 생각해 본 진정한 교육의 의미
    30년대(일제시대)의 왜곡된 교육을 통해 생각해 본 진정한 교육의 의미학과 :학번 :이름 :‘어떤 주제를 선정하면 교육철학 및 교육사 수업 시간에 새롭게 알게 되고 느꼈던 것을 나의 ... 30년대 우리나라의 교육의 모습은 구체적으로 살펴보았다.이 시기에는 제2차 조선교육령이 발표되고, 일제가 서당과 강습소 같은 학교 밖의 교육활동을 통제하고 학교중심으로 교육을 하기 ... 일제는 식민통치기간동안 ‘조선교육령’을 발표하여 4차에 걸쳐 개정되고 그에 따라 교육정책도 바뀌었다. 1920년부터 1938년 2월까지는 제2차 조선교육령 시기로 일본은 한국인과 일본인을
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.23
  • 한글파일 [개화기 일제시대 교육] 개화기 일제시대의 교육
    식민지교육의 추진기12 일제가 내세운 식민지주의 교육정책 -「조선교육령」,「사립학교규칙」에 집약3 식민지 교육정책의 주요 특징 - p.77∼78 「조선교육령」참고1 일제의 식민지 정책에 ... 일제식민정책의 특징과 교육1 일제 식민주의 교육정책의 기본전제 - 피지배민족의 일본화2 교육의 궁극적 목적 - 민족의 노예화, 문화 및 의식의 일본화3 일제교육정책 전개과정1 제1단계 ... 일제통감부의 교육정책1906년 2월 통감부의 설치로부터 1910년 합방까지의 통감부 교육정책의 골자는 우민화정책과 친일화의 강화, 사학의 통제, 교과서의 검인정 등으로 말할 수 있다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.01
  • 한글파일 [교육사]일제 강점기 조선총독부의 교육정책에 관한 고찰
    일제 강점기 조선총독부의 교육정책에 관한 고찰- 연대별 교육정책의 변화를 중심으로Ⅰ. ... 한국에서의 일제 교육의 발전단계는 관점에 따라 여러 단계로 구분되고 각 시기에 명칭도 각기 달리 표현될 수도 있지만 여기서는 일제교육침략 전개과정과 우리의 교육적 저항에 근거해 ... 일제 강점기 교육개혁정책일제 35년은 한국 민족의 장구한 역사상 단 한번 있었던 민족의 정통성과 역사의 단절 시기였다는 점에 치욕적인 특성이 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11
  • 한글파일 [한국교육사] 일제시대교육과 광복이후교육
    일제 강점기 교육1) 제 1, 2차 조선교육령 시행기의 교육◈ 식민지 교육정책의 특징·일선동조(日鮮同祖)에 따른 동화정책·신도(神道)사상 주입·유교 봉건사상의 강화·조선의 언어와 역사 ... 말살 정책·복선형 교육제도·중앙집권에 의한 운영·사립교육에 대한 차별정책◈ 제 1차 조선교육령(1911.8.23 칙령 제 229호) 시행기의 교육(1911 - 1922)- 시대 배경 ... , 국가 교육교육이 강제되 었음을 의미한다.
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.24
  • 한글파일 [교육사철학] 일제 식민지 지배준비기의 교육
    교육정책의 주요골자첫째, 일제는 통감부를 통하여 한국민에 대하여 철저하게 우민화(愚民化)를 꾀하였다.둘째, 통감부는 일제에 대한 동화정책을 일찌감치 수행하기 위한 수단으로 일본어를 ... 일제의 식민지 교육정책에 순응하는 교사양성을 목적으로 종전의 한성사범학교를 관립한성사범학교로 개편하였다.Ⅱ. ... 일제의 식민지 준비를 위한 교육과정▷1904년 8월 : 『제1차 한일협약』(소위 『한일 외국인 고문 용빙에 관한 협정』)▷1905년 2월 : 학정 참여관 일본인으로 교체 (시데하라
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10
  • 한글파일 [교육사] 한국교육사-일제시대/해방이후
    일제 강점하의 교육1)시대 상황일본의 실시되었다. 1936년 삼척개발주식회사를 창설하고 영월과 삼척탄전 개발에 착수했고, 1937년 이래 종래의 일본제철주식회사·겸이포제철회사 외에 ... 때문에 일제가 우대해주는 관공립 학교가 사립학교보다 입학 경쟁이 치열했다. ... 학교교육에서는 반공교육과 새마을교육 등의 국민 정신교육이 강력히 추진되었다.1950년대에 급격하게 이루어진 초등학교 취학 확대는 중학교 입학난을 야기하게 되었다.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.26
  • 한글파일 [교육철학 및 교육사] 한국교육사(삼국시대~일제시대) 정리
    대한 통찰과 이해가 반드시 필요하지 않을까 생각하고 다음과 같이 그 내용을 삼국시대에서부터 일제 시대까지 시대적 배경에 따라 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론삼국시대의 교육 : 역동적 교육의 ... 별다른 변화 없이 근 500년간 지속되었다.개화기의 교육 : 한국 근대학교의 설립서구 열강과 일제의 도전에 직면한 조선왕조는 그 동안의 폐쇄적인 대외정책의 한계를 절감하고 적극적인 ... 따라서 우리는 교육적 상황과 미래를 위해서 교육사를 연구하고 배워야한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.20
  • 한글파일 [교육철학] 개화기와 일제 강점기 시대의 식민지 교육
    발제문교육사와 교육철학 (1조) : 개화기와 일제 강점기1) 한일합방 이후 일본에 의해 이루어진 교육이 실질적인 근대화 교육이었는가? ... 제 목 : 개화기와 일제 강점기< 근대화의 좌절과 식민지 교육>< 목 차 >1. 발제문2. 한일합방 이후 일본에 의해 이루어진 교육이 실질적인 근대화 교육이었는가?3. ... 따라서 인문 교육보다 실업 교육을 강조하였고, 한민족의 우민화를 꾀하고 일제가 부려먹기 좋은 값싼 기술인을 양성함으로 노동력을 착취하여 경제적 침략을 원활하게 하기 위함이었다.일본은
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.03
  • 한글파일 [교육철학] 일제시대 부터 해방이후의 한국교육
    이두가지는 일제시대 내내 유지되었다.②식민지 시대의 교육일제의 본격적인 교육 방침은 1910년 한일합방 조약 이후 4차에 걸친 조선교육령이라는 것의 발표와 더불어 시행되었다.1) 제1차 ... 이 밖에 일제는 한국인에게는 대학교육을 실시하지 않았으며, 그나마 있었던 전문학교의 경우도 일본의 전문학교보다 수준을 낮게 조정하였다.2)제2차 조선교육령 시기의 교육일제는 3·1운동 ... 서양교육사와 한국교육사를 비교할 수 있다.(이 내용은 띄우지 않습니다.. ^^)학습 목표2. 일제 시대의 특징과 교육 방법을 설명 할 수 있다.1.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18
  • 한글파일 일제하 구국운동과 민족교육
    이것은 일제교육정신이 담긴 “교육에 관한 칙어”에 바탕을 둔 것이다. ... 일제는 “내선일체”의 기조 위에서 교육목표를 조선의 “황민화”에 두었다. 강점직후 조선교육령에서는 조선에서의 교육목적을 “충량한 국민” 양성에 두었다. ... 이는 민족 전체의 이름으로 발표된 것은 아니지만 최초의 독립 선언에 해당한다고도 할 수 있다.◐ 일제시대의 교육교육은 인간 개인의 발전을 가능하게 하지만 다른 한편으로는 사회체제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.25
  • 한글파일 [법제사] 일제시대의 법 왜곡(교육법)
    일제시대의 교육관계법 왜곡일제 통치하의 교육방침은 1911년 8월에 공포된 '朝鮮敎育令'과 '私立學校規則'으로 朝鮮敎育令은 4차에 걸쳐 개정, 일본의 교육정책에도 변화가 뒤따랐다.1 ... 일반적으로 역사학계에서는 일제강점기에 있어서 일제에 의한 통치를 武斷政策期, 文化統治期 그리고 皇國臣民地化政策期로 구분하고 있는 바, 일제 강점기하의 법학교육도 이러한 시기적 구분에 ... 이제부터는 일제시대에 법학교육이 어떻게 이루어 졌는가에 대하여 알아보기로 한다.
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.10
  • 한글파일 [교육사]일제식민지시대의 교육정책
    일제 식민지시대 교육정책의 특성합방 후 우리의 문화를 말살하고 한국인의 일본인화를 꾀하던 일제는 이 같은 이 목적을 달성하기 위해 강력한 식민지 교육 정책을 강행하기 시작했다. ... 일제교육을 통해 한민족을 동화시킴으로서 자신의 영구적인 식민지로 만들려 했다. ... 당시 데라우찌(寺內)총독은 이와 같이 자신의 교육방침을 통해 일제가 취하던 초기 식민 교육의 성격을 드러내 보인 바 있다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.11.04 | 수정일 2017.12.29
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