동작교육계획안-징검다리건너기

소개글

대학원 발표자료입니다.
동작교육을 계획하고 활동을 실행한 후, 활동에 대한 평가를 해보았습니다.

목차

주제선정 배 경
생활주제
활동유형
대상연령
활동목표

본문내용

도입>
❶ 유아들에게 짧은 이야기를 들려준다.
- ‘야옹, 야옹’ 어디선가 아이 고양이 소리가 들려요. 엄마 고양이는 소리 나는 쪽으로 쫑긋 귀를 세웠어요. 시냇물 건너에 아기 고양이가 울고 있어요.
아기 고양이 앞에는 사나운 개가 으르렁 거리고 있어요. 어떻게 하지?
빨리 아기 고양이를 데려와야 하는데 어떻게 시냇물을 건너지?
시냇물에는 아주 작은 징검다리가 띄엄띄엄 놓여 있어요. (동그라미를 바닥에 띄엄띄엄 놓으며) 잘못 짚으면 물속에 빠질지도 몰라요.

<전개>
❶ 교사가 바닥에 놓은 동그란 시트지를 유아들이 직접 붙인다.
❷ 유아들 중에 한 명이 엄마 고양이가 되어 바닥에 있는 동그라미를 밝고 지나가 본다.
- 엄마 고양이가 되어 징검다리를 천천히 건너가 보자.
❸ 유아들이 30cm 간격으로 놓여 진 동그라미를 건넌다.
- 한발 씩 징검다리를 밝고 앞으로 건너가 보자.
❹ 30cm 간격의 지그재그로 놓여 진 동그라미를 건넌다.
- 오른쪽에 있는 것은 오른발로 위쪽에 있는 것은 왼발로 밟으며 건너가 보자
❺ 동그라미 수를 일정하게 늘어놓고 건넌다.
-30cm 간격으로 동그라미를 1개-2개-1개-2개-1개-2개의 순으로 놓아 두고 1개는 한발로, 2개는 양발로 밝고 건너가 보자.

참고 자료

없음