독후감 - 루소의 에밀을 읽고

소개글

교육학 시간에 독후감으로 제출한 것입니다.
루소에 대한 설명과 에밀을 읽고 난 저의 견해를 적어보았습니다.

목차

1. 에밀이 쓰여진 배경
2. 에밀의 소개
3. 에밀의 내용
4. 에밀을 읽고 그 내용 요약
5. 에밀을 읽고 느낀점

본문내용

내가 이 책을 알게된건 중학교때였다. 도덕 선생님께서 방학숙제로 몇권의 책을 정하여 주시고는 독후감을 써오라고 하셨다. 그중에 이 책이 있었다. 수업시간에 들어본 제목이기도 하고 선생님께서 적극 추천하여 주신책이라 난 선뜻 책을 구입했었다. 그러나 500p가까운 책의 분량과 어려운 책의 내용은 50p를 넘지 못하고 책상 한 구석에 장식해 두었다. 고등학교에서도 윤리 선생님께서는 에밀이라는 책을 강조하셨다. 그러나 워낙 독서와는 거리가 멀었던 나에게 그 어려운 책을 다시 보려는 생각조차하지 않았다. 참 묘하게도 BookReview를 통해 책상 한편에 오랜시간동안 꽂혀있던 책을 읽게 될 줄은 생각 못했었다.
마치 소설의 삼국지처럼 많은 선생님들을 비롯 많은 사람들 사이에서 한번쯤은 꼭 읽어야 하는 이 책의 매력이 무엇인지 내 자신 스스로에게 질문을 던지며 난 책을 읽어가기 시작했다.
처음 이 책을 읽었을 때의 느낌처럼 쉽지 않은 책이었고 상당히 오랜 시간이 걸렸다. 그 전에 내가 책을 읽었을 때는 이 책에서의 소년기였다. 어쩌면 루소가 말하고 있는 교육방법대로 내가 성장하였다면 이 책을 쉽게 다가갔지도 모른다.
루소의 교육방법은 이 책의 커다란 줄거리라 할 수 있겠다. 가상의 교육자 에밀을 통하여 그가 아주 작은 어린애부터 성장하여 진정한 어른이 되기까지의 과정이 교육적으로 아주 상세히 나타나고 있다.
진정한 교육이란 무엇이며, 장차 교사가 되려는 나에게 있어서 올바른 학습지도 방법은 무엇이며 난 왜 교사가 되려고 하는가. 이것은 나의 2년간의 군 생활동안 가장 많이 생각했던 것이다. 그 해답을 얻기란 정말 쉽지 않았다. 물론 지금도 마찬가지지만 에밀 이란 책은 적어도 내가 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 해답은 주고 있었다.

참고 자료

없음