인간의 성장발달 과정 (교육 심리학)

소개글

인간의 성장발달 과정 (교육 심리학)

목차

(1)태아발달과 태내환경
▶태아발달
▶태내환경이란?
(2)유아기의 발달
▶유아기의 발달특징
▶유아기의 발달과업
(3) 아동기의 발달
▶아동기의 발달특징
▶아동기의 발달과업
(4) 청년기의 발달
▶청년기의 발달특징
▶청년기의 발달과업
(4) 성인기의 발달
▶성인기의 발달특징
▶성인기의 발달과업
(4) 노년기의 발달
▶노년기의 발달특징
▶노년기의 발달과업

본문내용

(1)태아발달과 태내환경
▶태아발달
▪ 몸과 머리 두 부분으로 분명히 나눠지며 얼굴 부위가 확실히 발달되어 눈, 코, 입이 생긴다.
▪ 성(sex)기관이 발달, 양수가 생긴다.
▪ 남녀 외부 성기가 나타나 성의 식별이 가능해진다.
▪ 위, 장, 심장 등이 상당히 발달. 피부가 투명하고 배 부분에서 내장이 들여다보인다.
▪ 몸 크기가 머리 크기만큼 커지면서 머리 크기가 전체의 1/4. 이 비율은 출생시까지 유지한다.
▪ 여러 가지 태내 반사운동이 나타난다. 태동을 느낄 수 있다.
▪ 개인적 성격의 조짐이 보이기 시작한다.
▪ 청각이 완성되어 어머니와 아버지의 목소리를 기억한다.
▪ 눈은 감고 뜨고 모든 방향을 쳐다볼 수 있을 만큼 완전해지고, 손가락 빨기 시작한다.
▪ 뇌가 발달해 몸의 기능을 조절하며 밤과 낮을 구분한다.
▪ 폐로 호흡하고 어머니의 감정변화를 알아차린다.

▶태내환경이란?
태내환경이란 태아를 임신한 부모의 임신 전 과정에서의 건강, 정서, 질병과 약물 복용 및 치료, 그리고 영양 상태 등을 의미한다. 유아가 아직 태어나기 이전, 즉 부모의 결합에 의해 수정되어 태아로 성장, 발육하는 전 과정에 걸쳐 부모로부터 받게 되는 모든 영향이 곧 출생전의 환경이 되며, 태중의 아기를 위한 부모의 노력은 태아에게 좋은 태내환경을 조성함으로써 정상적인 발달을 도와주는데 목적이 있다.
▪ 모체의 영양
태아의 발달 및 자궁과 태반 등의 발육을 위해 임신부는 임신 전보다 많은 영양소를 섭취해야 한다. 불충분한 영양섭취는 유산이나 사산 등의 원인이 될 수도 있다. 특히 단백질과 칼슘은 태아의 성장발육에 필수적이며, 무기질과 비타민도 충분히 공급되어야 한다. 아동의 두뇌발달은 태내기에 가장 급속하게 이루어지기 때문에 임신부의 불충분한 영양섭취는 아동의 지적발달에도 영향을 미친다고 할 수 있다.

참고 자료

없음